法制教育隨筆2015.3.15_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、法制教育隨筆法制教育隨筆青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。行為規(guī)范教育是法制教育的基礎(chǔ),因此我十分重視學(xué)生的行為規(guī)范教育訓(xùn)練工作,把他作為關(guān)系學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容之一。緊抓學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,將學(xué)生的行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽、時(shí)事形勢(shì)等認(rèn)知教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、文明用餐用點(diǎn)心、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見紙屑就揀、雙手接?xùn)|西、不相

2、互追逐打鬧、隨手關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇、講話文明等行為養(yǎng)成訓(xùn)練。并將它們概括成“潔、齊、美、好”個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行檢查作為行為規(guī)范示范班的評(píng)比依據(jù).我們還要重在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。戒驕?!膀湣弊钟卸右馑?,一是自豪;二是指自高自大、自滿、自以為是。對(duì)于前者之“驕”,我們不但不戒,還大力提倡和培養(yǎng)。而后者之“驕”,危害極大,染上此“驕”之人往往分不清是非,滿足現(xiàn)有的成績(jī),認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有:拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為,大的同學(xué)敲詐小

3、的同學(xué),嚴(yán)重的打群架、斗毆,無故毆打、隨意追逐他人,進(jìn)行流氓活動(dòng),嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序。據(jù)調(diào)查,中小學(xué)生中帶著后者之“驕”的人還比較普遍,因?yàn)榇蠹叶际仟?dú)生子,在這里,我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生,應(yīng)及早懸崖勒馬,不能繼續(xù)“驕”下去,教學(xué)隨筆學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的光榮任務(wù)。當(dāng)今社會(huì),作為一個(gè)勞動(dòng)者,法律素質(zhì)高低越來越被重視。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的治國方略對(duì)未來勞動(dòng)者的法

4、律素質(zhì)也提出了更高的要求。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,應(yīng)試教育的陰影仍然存在,不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國家”的要求,充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為

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