小學(xué)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃

1、教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了充分發(fā)揮我校“名優(yōu)教師”的表率示范作用，更好地利用骨干教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，迅速提高我校青年教師教育教學(xué)水平，，建立“師帶徒”有效機(jī)制，帶動(dòng)全體青年教師早日走上名師之路，特制定本方案。二、“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的基本內(nèi)容“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的基本內(nèi)容是教學(xué)工作。教學(xué)工作包括課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，涉及備課、上課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷以及課改和教學(xué)研究等工作。三、師傅職責(zé)1、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)，認(rèn)真

2、分析徒弟教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，幫助徒弟探討明確努力提高的方向和成長(zhǎng)途徑，熱情指導(dǎo)、言傳身教，及時(shí)檢查。幫助徒弟解決教學(xué)中遇到的疑難問題，在教學(xué)互動(dòng)式環(huán)節(jié)和教學(xué)方法中為徒弟進(jìn)行指點(diǎn)。2、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟的課至少達(dá)到每月兩次，每學(xué)期聽徒弟隨堂課不少于10節(jié)，并及時(shí)填寫《師徒“結(jié)對(duì)”聽課評(píng)價(jià)表》，切實(shí)做到“課前指導(dǎo)、心得、撰寫教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)反思等，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。五、結(jié)對(duì)目標(biāo)1、效果目標(biāo)：、效果目標(biāo)：令每位徒弟一年上路，兩

3、年“成型”，三年步令每位徒弟一年上路，兩年“成型”，三年步入骨干。入骨干。2、目標(biāo)細(xì)化：、目標(biāo)細(xì)化：第一年，徒弟用較短的時(shí)間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況。注意課堂教學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、合理性，恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，在師傅的幫助下，能勝任本學(xué)科的教學(xué)。第二年，徒弟能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，能準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，熟悉教材，備好教材，備好學(xué)生，課堂中能注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識(shí)準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好。第三年