初中英語課課程教案拓展課教案

1、第一課時拓展課程教案時間：課程名稱課程名稱MyEnglishYourEnglish模塊名稱模塊名稱生活中的英語本次課題本次課題我與英語課題課時課題課時第一課時執(zhí)教教師執(zhí)教教師溫小童授課班級授課班級九年三班背景分析背景分析（需求調(diào)（需求調(diào)查）查）如果每個學(xué)生上英語課都有自己喜歡的一個英語名字，孩子們會潛意識地更容易融合到英語教學(xué)中。重新用英語來認(rèn)識自己，認(rèn)識同伴，初步體會英語的氛圍。課程目標(biāo)課程目標(biāo)讓孩子們了解自己的喜好，重新認(rèn)識自我，認(rèn)

2、識同伴。重、難點重、難點教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境室內(nèi)其它配合其它配合課堂設(shè)計課堂設(shè)計備注備注活動一：英文名（20分鐘）同學(xué)們每個人都有自己的名字，那都是爸爸媽媽或者親戚起的，現(xiàn)在大家想不想自己給自己起個名字呢？而且是英文名字。大家可以用自己喜歡的單詞或者事物作為自己的英文名字，像老師就很喜歡天空，因為天空藍藍的特別漂亮，所以老師的英文名字就叫Sky。然后問孩子們分別喜歡什么。對于那些沒有特別愛好的學(xué)生，可以提供幾個英文名字供其選擇。然后要教他們

3、怎么讀自己的名字。大家都選好英文名字后，每個人拿出一張紙，對折成金字塔形，兩邊都寫上自己的英文名字，一面朝著老師，一面朝著自己，以后上英語課都用英文名字?；顒佣汉唵巫晕医榻B（25分鐘）1、教大家”Mynameis…..””Ilike…..”等簡單句型。2、大家一起面對面圍成兩個同心圓，一起拍手唱歌或者放音樂，當(dāng)歌曲結(jié)束或者老師喊“stop”時，每位同學(xué)就與這時正好和自己對面的同學(xué)進行英語問候?qū)υ?。待老師大體記住孩子們的英文名后紙就可以

4、不擺在桌上了。游戲中老師最好也能參與其中，對遇到的孩子進行一定指導(dǎo)。第三課時拓展課程教案時間：編號：課程名稱課程名稱MyEnglishYourEnglish模塊名稱模塊名稱生活中的英語本次課題本次課題數(shù)字課題課時課題課時第三課時執(zhí)教教師執(zhí)教教師溫小童授課班級授課班級九年三班背景分析背景分析（需求調(diào)（需求調(diào)查）查）許多孩子對英文數(shù)字不太熟悉，用英文數(shù)數(shù)的思維還不是很習(xí)慣。課程目標(biāo)課程目標(biāo)讓孩子們熟悉數(shù)字，并且鍛煉孩子們的思維靈活性。重、難

5、點重、難點所需道具所需道具一個球教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境其它配合其它配合課堂設(shè)計課堂設(shè)計備注備注活動一（15分鐘）：認(rèn)識一到十的英文（如果基礎(chǔ)差，就教一到五）活動二（10分鐘）：1.讓學(xué)生站或坐成一圈。2.由拿球的人開始向任意一個學(xué)生傳球，球出手后說出一個數(shù)字。3.接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個或下一個數(shù)字。4.說對了繼續(xù)游戲；說錯了，罰唱一首英文歌或背一遍剛教的數(shù)字，然后開始新一輪游戲?；顒尤?0分鐘）：類似“丟手絹”的游戲。