五年級(jí)巨人數(shù)學(xué)1-16講_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)巨人數(shù)學(xué)1第一講第一講游戲策略游戲策略知識(shí)概要:用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)研究取勝的策略問(wèn)題的數(shù)學(xué)分支叫做對(duì)策論。人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中總希望自己的一方獲取好的結(jié)果,這就要求參與競(jìng)爭(zhēng)的雙方要制定自己的策略,哪一方的策略更勝一籌,哪一方就會(huì)取得最終的勝利,我們稱這種現(xiàn)象叫“對(duì)策現(xiàn)象”。經(jīng)典例題:例1:兩個(gè)輪流報(bào)數(shù),但報(bào)出的數(shù)字不得超過(guò)10,也不為0,同時(shí)把所報(bào)的數(shù)一一累加起來(lái),誰(shuí)先得到100,誰(shuí)就獲勝,如何報(bào)數(shù),才能確保獲勝呢?【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)

2、撥】例2:有31根火柴,兩人輪流拿取,規(guī)定每人每次至少拿走一根,最多拿走3根,直至拿完為止,誰(shuí)拿得最后一根火柴誰(shuí)勝。你有取勝的對(duì)策嗎?若誰(shuí)拿得最后一根火柴誰(shuí)負(fù)。你有取勝的對(duì)策嗎?【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】例3:盒子內(nèi)有2011只小玻璃球,甲、乙兩人輪番從盒內(nèi)往外取球(不放回),每人每次可取1、2、3、4、5、6、7只中的任何一個(gè)數(shù)目,誰(shuí)取到最后一只球誰(shuí)就是失敗者。問(wèn):先取者,還是后取者有必勝策略【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】例4:有分別裝有63

3、、108個(gè)球的兩個(gè)箱子,兩人輪流在任一箱中任意取球,規(guī)定取得最后球者勝。若先取者為獲勝,應(yīng)如何???【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】五年級(jí)巨人數(shù)學(xué)3甲、乙兩人做游戲,輪流取一張卡片放到6格中的一格,由甲方計(jì)算上行3個(gè)數(shù)的和;乙方計(jì)下行3個(gè)數(shù)的和,和數(shù)大的一方為勝。試問(wèn):甲方如先取一定能勝嗎?【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】練習(xí):練習(xí):1、小林、小露兩個(gè)小朋友玩搶“100”的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:兩人從1開始輪流按順序報(bào)數(shù),每人每次最少報(bào)1個(gè)數(shù),最多報(bào)5

4、個(gè)數(shù),最后誰(shuí)先搶報(bào)到“100”誰(shuí)就獲勝。請(qǐng)問(wèn):如果小林先報(bào),他怎樣才能保證一定取勝?2、在桌子上有2009根火柴,甲、乙二人依次輪流地取1根或2根火柴(甲先拿,乙后拿),誰(shuí)取得最后一根火柴誰(shuí)就是勝利者,問(wèn)誰(shuí)能獲勝?3、2011個(gè)空格排成一排,第一格中放有1枚棋子?,F(xiàn)在有兩個(gè)做游戲,輪流移動(dòng)棋子,每人每次可前移1格、2格、3格或4格。誰(shuí)先移到最后一格,誰(shuí)為勝者。問(wèn)怎樣的移法才能確保獲勝?4、分別有7根和10根的兩盒火柴。甲、乙兩人輪流在某

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