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1、江蘇開放大學(xué)江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)形成性考核作業(yè)學(xué)號姓名課程代碼110061課程名稱西方行政制度西方行政制度評閱教師第3次任務(wù)次任務(wù)共4次任務(wù)次任務(wù)江蘇開放大學(xué)江蘇開放大學(xué)《西方行政制度》形成性考核作業(yè)《西方行政制度》形成性考核作業(yè)3史傳統(tǒng)、地域空間、民族心理、文化風(fēng)俗等方面存在很大不同,因此比較中西方行政制度的異同,可為我國行政制度建設(shè)提供有益的借鑒。在我國,由于政府是公共行政權(quán)的直接掌握和行使者,是各類重要社會資源實際的擁有者,
2、又擁有龐大的官僚體制。而工作于政府組織內(nèi)的行政人員,其工資福利的直接來源是政府;其行政活動中心是圍繞著政府展開的。中國傳統(tǒng)的封建思想意識,政府職能主要是統(tǒng)治職能,要求全國上下都一致服從政府的統(tǒng)治,全社會的資源都服從政府的統(tǒng)一支配,政府的意志主導(dǎo)一切,所有大小行政官員都是為政府組織的統(tǒng)治服務(wù)。以上種種因素容易造成一種錯位,由“為公民服務(wù)”倒錯為“為政府服務(wù),為上級服務(wù)”。這種政府本位要求公民去適應(yīng)和服從政府和公務(wù)人員的管理,而不是要求自己
3、去適應(yīng)和方便廣大公眾。它還導(dǎo)致了一種行政實踐評價標(biāo)準(zhǔn)的倒錯,凡是適應(yīng)政府行政組織系統(tǒng)的就是善的,反之就是惡的。在西方國家,契約觀念歷史久遠,并且深入人心。在西方觀念中,人民與政府是一種授權(quán)與被授權(quán)的契約關(guān)系,它規(guī)定著政府與公民間在權(quán)力與義務(wù)方面的雙向依存關(guān)系。在這種關(guān)系中就公民而言,一是通過選舉或遵從使政府獲得合法性行使權(quán)力的基礎(chǔ);二是通過納稅給予政府經(jīng)濟支持,同時公民也自然期望能從政府那里獲得相應(yīng)的回報。就政府而言,它在獲得公民的政治
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