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1、教師職業(yè)道德0001浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼:3306826參考資料試卷總分:100判斷題(共15題共30分)1.(2分)教師職業(yè)幸福是指幼兒教師在教育工作實(shí)踐中,以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)幼兒身心全面發(fā)展的目的和理想而得到的精神上的滿(mǎn)足?!虆⒖即鸢福骸?.(2分)教師道德品質(zhì)是指以教師為職業(yè)的道德主體所特有的行為習(xí)慣和行為特征,是教師在處理個(gè)人與他人、社會(huì)的利益關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定傾向和一貫表現(xiàn)?!虆⒖即鸢福骸?.(2分)一
2、般來(lái)說(shuō),孩子突然熱衷的行為,與該年齡孩子發(fā)展水平的新需要無(wú)關(guān),所以,可以不去理會(huì)它?!虆⒖即鸢福?.(2分)幼兒教師職業(yè)義務(wù)是指幼兒教師對(duì)幼兒、幼兒園(或社會(huì)要求幼兒教師)應(yīng)當(dāng)做的事情和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。√姿態(tài)“走”在幼兒的后面,并努力尋求幼兒“玩”的結(jié)果?!虆⒖即鸢福?0.(2分)教師的團(tuán)隊(duì)合作精神就是指教師要有與他人溝通和交流的能力和技巧?!虆⒖即鸢福?1.(2分)道德品質(zhì)是道德行為的實(shí)踐基礎(chǔ),一兩次的道德行為就能形成某種品質(zhì)?!虆⒖?/p>
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