新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》ppt精品課件

1、觀察物體（一）,觀察物體（1）,一、激趣引入,猜一猜，這是什么？,觀察物體時(shí)一定要全面觀察。,原來是一個(gè)存錢罐呀。,這是一個(gè)球。,這是一只小兔子，背著一個(gè)大蘑菇。,,,從旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的；,從前面看到的也可以說是從正面看到的；,從背面看到的也可以說是從后面看到的。,正面,側(cè)面,后面,側(cè)面,二、探究新知,下面這些圖分別是誰看到的？,二、探究新知,小明,小亮,小紅,小芳,為什么他們看到的都不一樣？,因?yàn)樗麄兪菑牟?/p>

2、同的方向觀察大熊貓的。,二、探究新知,可以把大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,也可以我們圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,觀察物體要全面、有序。,小明,小亮,小紅,小芳,如果要讓每個(gè)人都全面地觀察大熊貓，怎么辦？,誰的反應(yīng)快！,1,2,3,4,小組合作和展示,要求：1，每個(gè)小組的每一位同學(xué)都要說一說自己看到是物體的哪個(gè)面？2，想一想，當(dāng)我們看到物體的右側(cè)面時(shí)，物體的正面朝向右側(cè)還是左側(cè)？而當(dāng)我們看到物體的左側(cè)面時(shí)，物體的正面朝向哪側(cè)？3，小組長(zhǎng)要協(xié)

3、調(diào)和指導(dǎo)好本組的學(xué)生。,我發(fā)現(xiàn),后面,前面,,側(cè)面,前面,后面,側(cè)面,觀察的位置不一樣，看到的物體的形狀也不一樣。,,正面,右側(cè)面,左側(cè)面,后面,,小明,小亮,小紅,說說他們各看到了哪一面？,（1）,（2）,（3）,正面,側(cè)面,后面,,我看到的是她的后面。,上課時(shí)，坐在我前面的同學(xué)是?,歡歡,圓圓,清清,小明,,歡歡,圓圓,上課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)是?,當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí)，看到的是她的正面。,清清,小明,歡歡,圓圓,清清,,上課時(shí)，坐在我旁

4、邊的同學(xué)是？,當(dāng)我轉(zhuǎn)向旁邊時(shí)，看到的是她的側(cè)面。,小明,,,,,,從不同的角度觀察到的,物體的形狀是不同的,,正面,后面,側(cè)面,三：知識(shí)運(yùn)用 他們看到的是哪一面？,,,做一做,,連一連,,,,,,,說說右邊的照片是誰拍的？,找一找,小猴,,小熊,,袋鼠,,小鳥,,1,3,2,,,,找一找,,三個(gè)小朋友看到的是書的哪一面？,小明,小紅,小英,,,,,正面,側(cè)面,后面,小狗看到的是圖（ ）；小猴看到的是圖（

5、 ）；小貓看到的是圖（ ）；小鳥看到的是圖（ ）。,①,②,③,④,①,②,③,④,填一填,,,①,③,②,下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的？,,下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）,淘氣,小紅,第一關(guān),√,,下面這些圖分別是誰看到的？,淘氣,小紅,（1）,（2）,淘氣,小紅,第三關(guān),,,,淘氣,蘭蘭,小紅,（1）觀察右圖，想一想小朋友們分別看到的是什么圖形？,淘氣,蘭蘭,小紅,（1）,（2）,（3）,第四關(guān),課