2018年工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得

1、專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)姓名：報(bào)名序號(hào)：參加學(xué)習(xí)時(shí)間：2018.6.23—2018.6.24降周期。這就要求我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，同時(shí)要有積極向上的心態(tài)、豁達(dá)的精神面貌，具有適應(yīng)各種環(huán)境的身體和心理素質(zhì)。三、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備身處一線、心懷全局的眼光。水利工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的工作作為工程建設(shè)領(lǐng)域的重要部分，要干起來(lái)是很具體的事，關(guān)系全局，修的是水庫(kù)、渠道、大壩，影響的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各方面。工程

2、造價(jià)、質(zhì)量、進(jìn)度、環(huán)保、節(jié)約等都涉及民生。如何處理好它們的關(guān)系是中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員必須面對(duì)的問(wèn)題，我們只有以全局的眼光為指引，專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，用嚴(yán)謹(jǐn)分析比較的方法，做出科學(xué)、高效、質(zhì)優(yōu)的技術(shù)方案和建議書(shū)，為領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供依據(jù)，同時(shí)有義務(wù)提醒或制止決策層不遵照技術(shù)規(guī)律的盲目決策。為行業(yè)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)，在以后的工作與學(xué)習(xí)中，我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未

3、來(lái)的水利工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為我省水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。四、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)下更應(yīng)用心做好本職工作習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全黨及黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度，從應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)意識(shí)：政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該看清社會(huì)形勢(shì)和自身發(fā)展的關(guān)系，理好外來(lái)沖擊對(duì)自身造成的影

4、響的問(wèn)題，正如魯迅曾說(shuō)過(guò)，應(yīng)“取其精華，去其糟粕”確立一個(gè)明確的生活目標(biāo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西，看清我們自身所處的環(huán)境，知道現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的方向，自己要有緊迫感和社會(huì)使命感。緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好自己本職工作。不盲目跟風(fēng)。短短的2天時(shí)間給我們留下太多珍貴的記憶，這些都要感謝這次培訓(xùn)的主辦方省人才交流中心的各位老師，感謝給我們帶來(lái)這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自身素質(zhì)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，我們目睹老師們總是第一個(gè)到達(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。為抓好課堂效率，各位