新錄用教師校本培訓(xùn)工作方案

1、方太中心小學(xué)新錄用教師校本培訓(xùn)工作方案為貫徹《關(guān)于做好新錄用教師校本培訓(xùn)的通知》的精神，切實(shí)加快我鄉(xiāng)師資隊(duì)伍建設(shè)步伐，通過(guò)有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)，幫助新教師盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，真正達(dá)到“一年入門、三年勝任、五年成骨干”的新教師培訓(xùn)目的，特制訂本方案。一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：梁振騰副組長(zhǎng)：黃斌二、近三年新錄用教師名單二、近三年新錄用教師名單陳萬(wàn)星鐘庭根熊夢(mèng)真吳蘇芝夏萍

2、劉龍梅呂思君張娟娟夏甜黃芳美夏侯慶連劉琴鄧建群黃穎劉惠琳三、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容及方式三、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容及方式（一）主題講座1、9月11日，張繼元主講《教師的職業(yè)道德》。2、9月18日，黃斌主講《怎樣上好一堂課》。3、9月25日，張譽(yù)金主講《班主任工作》。4、10月9日，曾林主講《電子白板的應(yīng)用》。（二）聽(tīng)課評(píng)課聽(tīng)課評(píng)課是一種行之有效地研究課堂教學(xué)的重要方法和手段。期中考試前，新教師要確保每天聽(tīng)2節(jié)課以上，合計(jì)聽(tīng)課時(shí)數(shù)不得少于80節(jié)，積極組織

3、骨干教師在9月份上好示范課，及時(shí)組織上課教師談教學(xué)感受。在聽(tīng)課評(píng)課中琢磨課堂中的教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)與提高能力、全面要求與因材施教等教育教學(xué)規(guī)律。（三）青藍(lán)結(jié)對(duì)方太中心小學(xué)骨干教師示范課安排表方太中心小學(xué)骨干教師示范課安排表2015年9月10日授課教師學(xué)科日期節(jié)次班級(jí)備注張譽(yù)金語(yǔ)文9月14日上午第三節(jié)六（2）班曾憲晶語(yǔ)文9月15日上午第二節(jié)五（1）班張妙春語(yǔ)文9月16日上午第三節(jié)一（1）班劉漢艷數(shù)學(xué)9月15