2019年西南大學(xué)春季作業(yè)1290幼兒心理健康教育參考資料_第1頁
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文檔簡介

1、[1290]《幼兒心理健康教育》單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1、根據(jù)興趣的效能,可以分為積極興趣和(、根據(jù)興趣的效能,可以分為積極興趣和()。)。.間接興趣.消極興趣.持續(xù)興趣.積極興趣2、根據(jù)能力表現(xiàn)的活動領(lǐng)域的不同,分為一般能力和(、根據(jù)能力表現(xiàn)的活動領(lǐng)域的不同,分為一般能力和()。)。.D.元認(rèn)知能力.模仿能力.創(chuàng)造能力.特殊能力3、個性心理包括個性傾向性和(、個性心理包括個性傾向性和()。)。.自我調(diào)節(jié).需要.情緒情感.個性心理特征4、

2、氣質(zhì)的類型包括膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)和(、氣質(zhì)的類型包括膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)和()。)。.B.抑制型.活潑型.黏液質(zhì).興奮型5、斯金納的操作性行為主義理論又稱為(、斯金納的操作性行為主義理論又稱為()。)。.E.過程性理論.無意識理論.強(qiáng)化理論.經(jīng)典條件反射理論6、健康是個體具有良好的生理、心理和(、健康是個體具有良好的生理、心理和()。)。.外部動機(jī).內(nèi)部動機(jī).習(xí)得動機(jī).后發(fā)動機(jī)1313、華生認(rèn)為,心理學(xué)只能研究(、華生認(rèn)為,心理學(xué)

3、只能研究()。)。.心理過程.行為.意識.無意識1414、根據(jù)動機(jī)來源于個體內(nèi)部還是外部,分為內(nèi)部動機(jī)和(、根據(jù)動機(jī)來源于個體內(nèi)部還是外部,分為內(nèi)部動機(jī)和()。)。.生物動機(jī).習(xí)得動機(jī).原始動機(jī).外部動機(jī)1515、心理過程包括情感過程、意志過程和(、心理過程包括情感過程、意志過程和().能力.個性心理.認(rèn)知過程.氣質(zhì)多項(xiàng)選擇題項(xiàng)選擇題1616、下面屬于個性傾向性成分的是(、下面屬于個性傾向性成分的是()。)。.需要.價值觀.興趣.氣質(zhì)1

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