小學(xué)一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)精品

1、歡迎你的到來(lái),一（4）班家長(zhǎng)會(huì),作息時(shí)間：早上7：30以前到校；中午11：30放學(xué)，下午13：40到校；下午16:00放學(xué)。 （1）來(lái)接小孩的家長(zhǎng)不要來(lái)得太早或太遲，太早，會(huì)浪費(fèi)你們的時(shí)間；太遲，小孩會(huì)不耐煩。 （2）請(qǐng)不要讓孩子遲到，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。,孩子的穿著： （1）周一穿禮服，著白襪子，白球鞋。 （2）周二至周五穿運(yùn)動(dòng)服，球鞋。如果天氣熱穿涼鞋，一定不能穿拖鞋。 （3）每天都要戴校卡來(lái)學(xué)校。,

2、我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等。那么，家長(zhǎng)該從哪里入手培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我想大家可以注意以下幾點(diǎn)：,1、抓作業(yè)，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后才能去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長(zhǎng)在一年級(jí)不糾正過(guò)來(lái)，以后只會(huì)更難，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣，希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真完成，一年級(jí)孩子的識(shí)字不多，《百分百》、《小狀元》英語(yǔ)的

3、聽(tīng)力都還需要家長(zhǎng)讀題，讀題后要讓他自己邊想邊做，不要急于告訴她答案。一年級(jí)的家長(zhǎng)是需要多花時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，他完成之后家長(zhǎng)還要檢查，看看讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救；要在書(shū)上或本子上簽名。,2、抓態(tài)度，家長(zhǎng)要在家檢查孩子的作業(yè)和書(shū)寫(xiě)，尤其是書(shū)寫(xiě)，不要以為孩子作業(yè)做完了就行了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，使孩子把字寫(xiě)得既規(guī)范，又美觀。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在生活上不要

4、包辦，養(yǎng)成孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，家長(zhǎng)只動(dòng)嘴，不要?jiǎng)邮?。我們的家長(zhǎng)天天為孩子裝書(shū)包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機(jī)會(huì)。正是您的“不信任”造成他日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成他日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓他變得依賴(lài)、任性、沒(méi)有責(zé)任心。也許你認(rèn)為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問(wèn)題上，沒(méi)有小事之說(shuō)，孩子的行為習(xí)慣和思想意識(shí)都是在日常的點(diǎn)滴小事上漸漸形成的。我對(duì)孩子的要求是：早上

5、父母送到校門(mén)口，自己背書(shū)包進(jìn)學(xué)校。,3、抓能力，主要是記憶力，想象力，思維能力等等，這些能力的培養(yǎng)都是從興趣開(kāi)始的。比如說(shuō)，家長(zhǎng)經(jīng)常讓孩子識(shí)字，在路上認(rèn)認(rèn)招牌等等，建議家長(zhǎng)給孩子建立一個(gè)書(shū)柜，每天堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀，家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，可以讓孩子把讀過(guò)的故事說(shuō)給你聽(tīng)，這樣孩子看書(shū)的熱情會(huì)很高，識(shí)字的能力也會(huì)大大增強(qiáng)。鼓勵(lì)孩子參加興趣活動(dòng)，培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。我們要重視孩子的點(diǎn)滴成功，他把小紅花給你看時(shí)，你要有贊揚(yáng)和祝賀，這樣才能鼓勵(lì)孩子