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1、蕪湖市教育局教學(xué)[2009]1號(hào)關(guān)于第十三屆教育學(xué)會(huì)論文評(píng)獎(jiǎng)情況的通知關(guān)于第十三屆教育學(xué)會(huì)論文評(píng)獎(jiǎng)情況的通知各縣(區(qū)),各中小學(xué)教育學(xué)會(huì)分會(huì):在各基層教育學(xué)會(huì)認(rèn)真評(píng)選的基礎(chǔ)上,我們組織了各學(xué)科專業(yè)委員會(huì)的專家進(jìn)行了學(xué)科專業(yè)委員會(huì)論文的評(píng)選,并在此基礎(chǔ)上組織專家對(duì)照評(píng)比細(xì)則,結(jié)合新課改的理念,認(rèn)真審閱,進(jìn)行了第十三屆教育學(xué)會(huì)論文的評(píng)選?,F(xiàn)公布第十三屆教育學(xué)會(huì)論文獲獎(jiǎng)篇目及各學(xué)科專業(yè)委員會(huì)論文獲獎(jiǎng)篇目。附:1、第十三屆教育學(xué)會(huì)論文獲獎(jiǎng)篇目2
2、、第十三屆教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)選獲獎(jiǎng)篇目蕪湖市教育學(xué)會(huì)2009年10月蕪湖市第十三屆教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選獲獎(jiǎng)篇目蕪湖市第十三屆教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選獲獎(jiǎng)篇目一等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)(22篇)篇)篇名單位姓名個(gè)性化閱讀的教學(xué)誤區(qū)及對(duì)應(yīng)策略芻議蕪湖市二十七中黃志福激情成就語(yǔ)文的美麗蕪湖市城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)侯本贊再談學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力的培養(yǎng)繁昌縣新林初中常光發(fā)淺談健康從幼兒的心靈抓起蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園湯靜慧幼兒同情心培養(yǎng)初探安師大附幼章艷二等獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)(50篇)篇)
3、談?wù)Z文課堂閱讀教學(xué)中的有效拓展蕪湖市三十三中陶定海語(yǔ)文課堂提問(wèn)法淺議蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)宋敏主體性文言文教學(xué)探索蕪湖市十二中盛麗淺談新課程背景下初中語(yǔ)文教學(xué)中的生命教育蕪湖市三十二中晉入金高中數(shù)學(xué)新課程中算法教學(xué)的探究市田家炳中學(xué)陶萍以數(shù)學(xué)美激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣市二十四中朱德勇優(yōu)化作業(yè)批語(yǔ)市石中學(xué)楊長(zhǎng)青博客和中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)整合之探析蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳祥明學(xué)習(xí)興趣在快樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)蕪湖縣三元中學(xué)姚新海一堂“變色”的評(píng)優(yōu)課蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱
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