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1、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師論文(國家職業(yè)資格二級)文章類型:案例報告文章題目:一例大學(xué)新生因適應(yīng)不良引起的一般心理問題咨詢案例報告姓名:身份證號:所在省市:安徽省亳州市所在單位:安徽省亳州市量表SAS、癥狀自評量表SCL90。結(jié)果:SDS:粗分48分,標準分60分,提示有輕度抑郁。SAS粗分45,標準分56,提示有輕度焦慮。SCL90測試:其中軀體化2.3,人際關(guān)系敏感2.5,焦慮2.1,偏執(zhí)2.1,抑郁:2.8,總分:170分
2、,測試結(jié)果中陽性的有:軀體化、人際敏感、焦慮、抑郁、偏執(zhí)因子分高于常模。心理測量結(jié)果分析:輕度抑郁、輕度焦慮二、主訴和個人陳述二、主訴和個人陳述主訴:近兩月來情緒低落、學(xué)習(xí)興趣降低,胸悶、煩躁,厭惡一切。個人陳述:大學(xué)前張某是尖子生,深受老師喜愛,努力學(xué)習(xí)想考上重點大學(xué),但高考失敗進入??圃盒?。父母幫其選擇某校英語專業(yè)。進入大學(xué)后,非常失落,感覺一切都變了。周圍學(xué)生全是女生,老師上完課就走人,一點不負責(zé),專業(yè)沒興趣,張某認為大學(xué)成績好并
3、不能得到老師關(guān)注,因而不想學(xué)習(xí),期末考試全班倒數(shù)第三,感到失敗與羞恥。更讓張某感覺不公平是宿舍被安排與藝術(shù)類學(xué)生住一起,覺得宿舍同學(xué)只講究穿著打扮,無法忍受,一刻都不想和她們住在一起,感覺非常孤獨和受排擠。班級競選干部落選后,感覺自己一直都失敗。張某覺得這與過去生活反差太大,從天堂掉進地獄,糟糕透了。想想未來,張某很愁,認為畢業(yè)后英語教育專業(yè)學(xué)生都回當?shù)刈隼蠋?,但考教師編制,需要錢和關(guān)系,認為將來想回農(nóng)村當老師都那么難,感覺讀大學(xué)沒勁,
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