湖北省孝感市2013年高考數(shù)學(xué)備考資料 研究專題7(選修):選修2-2課本例題習(xí)題改編_第1頁(yè)
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1、親愛(ài)的同學(xué):經(jīng)過(guò)一番刻苦學(xué)習(xí),大家一定躍躍欲試地展示了一下自己的身手吧!那今天就來(lái)小試牛刀吧!注意哦:在答卷的過(guò)程中一要認(rèn)真仔細(xì)哦!不交頭接耳,不東張西望!不緊張!養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣也要取得好成績(jī)的關(guān)鍵!祝取得好成績(jī)!一次比一次有進(jìn)步!教科書(shū)資源的開(kāi)發(fā)與利用之選修22重視課本,著眼提高作者:吳志國(guó)單位:大悟一中課本是數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法的載體,又是教學(xué)的依據(jù),理應(yīng)成為高考數(shù)學(xué)試題的源頭,因此高考命題注重課本在命題中的作用,充分發(fā)揮課本

2、作為試題的根本來(lái)源的功能,通過(guò)對(duì)高考數(shù)學(xué)試題命題的研究可以發(fā)現(xiàn),每年均有一定數(shù)量的試題是以課本習(xí)題為素材的變式題,通過(guò)變形、延伸與拓展來(lái)命制高考數(shù)學(xué)試題,具體表現(xiàn)為三個(gè)層次:第一層次:選編原題,仿制題。有的題目直接取自于教材,有的是課本概念、公式、例題、習(xí)題的改編。如圖是導(dǎo)函數(shù)的圖象,那么函數(shù)在下面哪個(gè)區(qū)間是減函數(shù)()yfx?()yfx?A.B.C.D.13()xx24()xx46()xx56()xx解:解:函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間就是其導(dǎo)函

3、數(shù)小于零的區(qū)間,故選B3.原題(選修22第三十七頁(yè)習(xí)題1.4A組第1題)改編用長(zhǎng)為18m的鋼條圍成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的框架,要求長(zhǎng)方體的長(zhǎng)與寬之比為2:1,問(wèn)該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各為多少時(shí),其體積最大?最大體積是_________.解:設(shè)長(zhǎng)方體的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm,高.??????????230(m)35.441218解解xxxh故長(zhǎng)方體的體積為從而).230)((m69)35.4(2)(3322<<xxxxxxV????2()1818

4、18(1).Vxxxxx?????令,解得x=0(舍去)或x=1,因此x=1.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]0(X)V??當(dāng)0<x<1時(shí),>0;當(dāng)1<x<時(shí),<0,[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](X)V?32(X)V?故在x=1處V(x)取得極大值,并且這個(gè)極大值就是V(x)的最大值.從而最大體積V=3(m3),此時(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為2m,高為1.5m.答:當(dāng)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為2m時(shí),寬為1m,高為1.5m時(shí),體積最大,最大體積為3m3.4.原題(選修22第四十五頁(yè)練習(xí)第二題

5、)改編一輛汽車在筆直的公路上變速行駛,設(shè)汽車在時(shí)刻t的速度為v(t)=t24(t)(t30??t的單位:hv的單位:kmh)則這輛車行駛的最大位移是______km解:當(dāng)汽車行駛位移最大時(shí),v(t)=0.又v(t)=t24=0且則t=230??t,故填316431)4(203202max????????)(ttdtts3165.原題(選修22第五十頁(yè)習(xí)題1.5A組第四題)改編________????1121dxxex)(解:,而)1(2

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