學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)（全套精品課件250頁）

1、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),,緒言,第一節(jié) 健康的概念一.健康概念的演變早期：無疾病，人或者是健康或者就是生病， 很絕對。40年代：對社會起最佳作用的能力作為健康標(biāo) 準(zhǔn)，代表人物是美國社會學(xué)家帕森斯：健康可以解釋為社會化的個(gè)人完成角色和任務(wù)的能力處于最適當(dāng)?shù)臓顟B(tài)。60年代：健康加入了情緒和快樂因素。當(dāng)今：對健康概念較為完整的認(rèn)識應(yīng)該包括三個(gè)方面：生物學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)。健康：身體、心理和社會適應(yīng)的健全狀態(tài)

2、。,二.學(xué)前兒童健康的標(biāo)志,（一）生長發(fā)育標(biāo)志1反映生長發(fā)育常用的形態(tài)指標(biāo)是：體重、身高、頭圍、胸圍和臂圍等2生理指標(biāo)：脈搏、血壓、肺活量3運(yùn)動素質(zhì)指標(biāo)：速度、耐力、肌力、協(xié)調(diào)性、靈活性。4心理指標(biāo)：智商、情商（二）患病率群體：患病率指一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上患病的人數(shù)占全體人數(shù)的百分比個(gè)體：某個(gè)孩子患病的頻率（三）死亡率死亡無疑是最不健康的狀態(tài),三.影響學(xué)前兒童健康的因素,（一）環(huán)境因素1.自然環(huán)境（化學(xué)、物理、生物）環(huán)境因

3、素有利也有弊（1）化學(xué)因素兒童從自然環(huán)境中攝取的化學(xué)物質(zhì)過量或不足均可受損。例，營養(yǎng)素過量超標(biāo)，鉛、汞砷等元素超標(biāo)中毒（2）物理因素溫度、濕度、氣壓、氣流、輻射、噪音等。例外傷也屬于物理因素。,,（3）生物因素傳染和感染。舉例2生活因素社會人際關(guān)系失調(diào)盡管學(xué)前兒童人際關(guān)系簡單，但正常的人際關(guān)系受損，則會影響健康。比如，家庭的破裂、受虐、家庭成員傷亡或發(fā)生意外沖擊等。兒童所處的社會地位及所受的教育社會地位決定了人的生

4、活條件，也決定人接受教育的程度，而教育影響人的認(rèn)識、態(tài)度、行為，從而影響健康。,,（二）保健設(shè)施易得性（程度）1.是否重視學(xué)前兒童的衛(wèi)生保健2.保健設(shè)施的完善程度3.服務(wù)質(zhì)量（三）生物學(xué)因素遺傳（最重要的作用）生理因素（病變、外傷、中毒）,,（四）生活方式包括12個(gè)方面：1.應(yīng)付方式2適應(yīng)3決策4冒險(xiǎn)5工作6自我保護(hù)7環(huán)境保護(hù)8休閑9營養(yǎng)10尋求快樂11消費(fèi)12衣飾影響學(xué)前兒童健康的諸多因素是交

5、互作用，彼此影響的，它們對學(xué)前兒童健康的影響是整體的多方位的。,第二節(jié) 學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)研究的對象和任務(wù),一.研究對象學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)是以衛(wèi)生學(xué)的原理為基礎(chǔ)，研究早期兒童教育中學(xué)前兒童身心健康問題。二.任務(wù)1.研究學(xué)前兒童健康、身心發(fā)育狀況與與學(xué)前兒童生活、教育環(huán)境之間的關(guān)系。2.找出影響學(xué)前兒童身心正常發(fā)育和健康因素。3.提出各項(xiàng)預(yù)防疾病，保護(hù)身心健康，促進(jìn)生長發(fā)育的衛(wèi)生要求和措施4.指導(dǎo)和總結(jié)托幼機(jī)構(gòu)及家庭良好的衛(wèi)生措施及

6、經(jīng)驗(yàn),第三節(jié) 學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)的研究方法,一.調(diào)查法調(diào)查法是一種經(jīng)典的衛(wèi)生學(xué)研究方法，運(yùn)用體檢、訪問、談話、問卷和考查等手段對群體兒童身心發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測量，收集原始資料，并作統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，進(jìn)行分析和評價(jià)，得出科學(xué)結(jié)論。常用的調(diào)查法有追蹤調(diào)查（縱向）和橫斷面調(diào)查（橫向）兩種。二.實(shí)驗(yàn)法關(guān)鍵在于嚴(yán)格控制各種干擾因素，教育實(shí)驗(yàn)法，在教育教學(xué)過程中通過控制條件，采用對比方法將實(shí)驗(yàn)組和對照組進(jìn)行比對和分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。例“三浴鍛煉”三

7、.觀察法在自然條件下有目的有計(jì)劃的對自然發(fā)生的現(xiàn)象或行為進(jìn)行考察、記錄和分析的一種研究方法。四.行動研究法通過實(shí)踐來不斷修正和充實(shí)解決兒童健康問題。,五.案例分析法通過案例分析揭示兒童健康的相關(guān)問題，并作出歸納和總結(jié)的方法。,各種研究方法都有其優(yōu)點(diǎn)也有其不足，研究者應(yīng)根據(jù)具體情況采用合適的方法多渠道進(jìn)行研究。作業(yè)P15,第一章第一節(jié) 健康的遺傳基礎(chǔ),與遺傳有關(guān)的知識1.遺傳：生物通過生殖，由親代的性狀對其子代傳遞，使子

8、代與親代之間在形態(tài)或生理功能特點(diǎn)上很相似。性狀：通過遺傳獲得的形態(tài)和生理特征。性狀／顯性一在子代顯現(xiàn)出來的親本性狀 ＼隱性一在子代未顯現(xiàn)出來的親本性 狀2.變異：親代和子代之間，各個(gè)子代個(gè)體之間不完全 相同，存在差異。,（二）遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),能傳遞遺傳信息的物質(zhì)是染色體。 體細(xì)胞內(nèi)的染色體人類46個(gè)染色體，組成23對，其中22對是常染色體，一對是性染色體，男女有別，女X

9、X，男XY 生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體受孕后精子和卵子結(jié)合，使受精卵由于細(xì)胞分裂發(fā)育而損失一半的染色體得到恢復(fù)，保證了上下代染色體數(shù)目的恒定，遺傳一半來自父親一半來自母親。 染色體染色體主要有DNA（脫氧核糖核酸）和蛋白質(zhì)組成。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA大部分在染色體上，因此遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體。 基因在每個(gè)DNA分子上存在著的許多決定生物性狀的基本單位。基因含有DNA片段，是遺傳物質(zhì)的最小功能單位?；蚩刂粕?/p>

10、體的各種性狀，如高矮、膚色、血型、免疫等。,二.與遺傳病有關(guān)的知識,遺傳病定義 遺傳?。悍彩怯捎谏臣?xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)在結(jié)構(gòu)或功能上存在缺陷或發(fā)生突變，從而導(dǎo)致的疾病，具有親子遺傳特征。 * 遺傳病和先天性疾病大多數(shù)先天性疾病是遺傳病，但也有少數(shù)是在胚胎發(fā)育中受某些環(huán)境因素影響造成。如，風(fēng)疹病毒感染導(dǎo)致的某些疾病。 *遺傳病并非全部表現(xiàn)為一出生就具有的癥狀，如苯丙酮尿癥。 *遺傳病與家族性疾病，顯性遺傳家族性疾

11、病明顯，隱性遺傳家族性疾病表現(xiàn)為散發(fā)。有些家族性疾病并非均是遺傳病，有時(shí)候是環(huán)境因素導(dǎo)致的。如裝修,（二）遺傳病的種類,遺傳不僅能遺傳素質(zhì)也遺傳疾病。1.染色體病染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常的疾?。?）先天愚一多1條染色體（2）性染色體異常一性腺發(fā)育不全或兩性畸形,2.基因病由生殖細(xì)胞或受精卵的基因發(fā)生突變所產(chǎn)生的疾病。,（1）單基因?。▎蝹€(gè)基因突變）a顯性遺傳，父母一方有病遺傳50%b隱性遺傳，父母一方有隱性基因，本身不表現(xiàn)特

12、征，兩個(gè)隱性基因結(jié)合就成為顯性，隔代遺傳親戚婚配易顯。C 伴性遺傳病（性連鎖遺傳?。┠信徊孢z傳,（2）多基因病（多個(gè)基因發(fā)生突變）多基因病不少屬于常見病，如高血壓、動脈硬化、糖尿病等。多基因病與環(huán)境因素有關(guān)，親屬關(guān)系越近，發(fā)病率越高。,,第二節(jié) 優(yōu)生,一.計(jì)劃生育與優(yōu)生優(yōu)生學(xué)分2種，一是防止或減少有嚴(yán)重遺傳病或先天性疾病的個(gè)體出生，也稱預(yù)防性優(yōu)生，消除劣質(zhì)；二是促進(jìn)體智優(yōu)秀的個(gè)體出生也稱演進(jìn)性優(yōu)生，擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)。計(jì)劃生育是國策，強(qiáng)

13、國強(qiáng)民,,二.優(yōu)生措施（一）避免近親結(jié)婚（二）提倡婚檢（三）最佳生育年齡和最佳生育時(shí)機(jī)1.適齡晚育 女24-29周歲最合適2.受孕時(shí)機(jī) 夫婦健康 戒除煙酒 孕早期避免冬季（少陽光、空氣質(zhì)量差）3.掌握排卵規(guī)律,（四）孕期保健,注意妊娠早期保護(hù)合理謹(jǐn)慎用藥避免射線和污染（包括家用電器）忌煙酒（被動、主動）預(yù)防感染（風(fēng)疹、水痘、皰疹、弓形體等）孕期營養(yǎng)平衡、科學(xué)、合理。孕后期適當(dāng)控制避免胎兒過大。孕期衛(wèi)生

14、及情緒心情愉悅清潔衛(wèi)生（乳頭清洗、勤換洗、衣服寬大舒適）節(jié)制房事（妊娠頭3個(gè)月和后7、8個(gè)月嚴(yán)禁房事，早期可引起子宮收縮二流產(chǎn)；后期可導(dǎo)致早產(chǎn)和感染。中期也要節(jié)制）,（五）產(chǎn)前檢查和診斷（自學(xué)P29）,三.新生兒護(hù)理（一）注意保暖，溫度適宜新生兒體溫中樞神經(jīng)發(fā)育不全，體溫調(diào)節(jié)功能很差，適宜室溫20-22·C(二)保護(hù)皮膚新生兒皮膚細(xì)薄柔弱，及易損傷感染，故皮膚清潔極為重要。必須勤洗澡，做好準(zhǔn)備工作，調(diào)好水溫37-

15、38C（三）保護(hù)臍帶臍帶被剪后的創(chuàng)面易感染，在臍帶脫落前要細(xì)心觀察并消毒。不隨意揭開紗布，讓痂自行脫落，不動手挖。無論痂是否脫落都可用75%酒精搽臍帶根部，每天一次。（四）防止感染在護(hù)理新生兒前先洗手，盡量減少不必要人員接觸新生兒。凡有病或帶菌者嚴(yán)禁接觸。母親有感染癥狀要停止喂奶，可用吸乳器吸出乳汁，經(jīng)消毒后喂；被褥、衣服要勤換洗，切忌親吻新生兒。,,（五）母乳喂養(yǎng)產(chǎn)婦要盡早開奶，一般新生兒出生30分鐘后就可開奶，初乳極富營養(yǎng)

16、成分和新生兒急需的各種抗體。在出生2-3周內(nèi)按需喂奶，3周后逐漸養(yǎng)成按時(shí)哺乳。適當(dāng)?shù)奶淇奘菋雰旱倪\(yùn)動，但要注意孩子異常啼哭。,（六）新生兒的特殊生理現(xiàn)象,1.生理性黃疸一半新生兒出生后2-3天出現(xiàn)，至7-10天消退，屬正常生理現(xiàn)象。病理性的出生24小時(shí)就出現(xiàn)，持續(xù)時(shí)間長。2.馬牙有些新生兒的上腭或牙齦邊緣有些灰白色的小顆粒，不必處理，過幾個(gè)月自行消退，忌挑馬牙。3.乳房腫大有些新生兒（男女均有）出生數(shù)日后出現(xiàn)乳房腫脹，甚至有

17、乳液分泌（母親的激素導(dǎo)致），一般2-3周消退。4.女孩陰道流血有些女孩出生2-3天，陰道排出少量血性分泌物，持續(xù)1-2天5.生理性體重下降新生兒出生一周左右，因排出大小便及肺部和皮膚排出水分，進(jìn)食量少等原因，體重比初生時(shí)略低，約2周左右恢復(fù),作業(yè)：P31,第二章 學(xué)前兒童的生長發(fā)育與保健第一節(jié)人體的基本結(jié)構(gòu)及基本生理特征一.人體的基本結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞：組成人體結(jié)構(gòu)最小最基本的功能單位 大小形態(tài)各有不

18、同。2.組織：根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能不同可以分為四種,,A上皮組織，覆蓋在人體表面和管腔壁的內(nèi)表面，主要有保護(hù)和分泌作用。B結(jié)締組織，分布很廣，皮下組織、脂肪、血液、軟骨等C肌肉組織肌細(xì)胞具有收縮功能，是人體動力的來源。有平滑肌、心肌和骨骼肌三種4.神經(jīng)組織分布于腦、脊髓和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)細(xì)胞受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)，對人體有調(diào)節(jié)作用。,3.器官,器官是人體內(nèi)多種組織構(gòu)成并具有一定功能的單位，如心肺肝腸等4系統(tǒng)許多系統(tǒng)聯(lián)系起來

19、，成為能完成一系列連續(xù)性生理機(jī)能的體系叫系統(tǒng)。 如消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、喂大腸小腸、肝等一系列器官共同完成消化功能。,二.人體的基本生理特征,1.新陳代謝 指生物體與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和自我更新的過程。 新陳代謝包括同化和異化二個(gè)方面。同化：機(jī)體攝取營養(yǎng)物質(zhì)后，把它們制造成機(jī)體自身的物質(zhì)并儲存能量的過程異化：機(jī)體把自身物質(zhì)進(jìn)行分解，把分解物排出體外并同時(shí)釋放能量的過程。一般成年人同化和異化作用相對平衡，兒童同化

20、占優(yōu)勢。,2.人體的機(jī)能調(diào)節(jié),（1）神經(jīng)調(diào)節(jié) 基本方式是反射（2）體液調(diào)節(jié) 起調(diào)節(jié)作用的特殊化學(xué)物質(zhì)就是激素,第二節(jié)學(xué)前兒童身體各系統(tǒng)、各器官的生長發(fā)育特點(diǎn)與保健,一.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成運(yùn)動系統(tǒng)（一）骨與骨骼1.骨的結(jié)構(gòu)骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成（1）骨膜定義：覆蓋在骨表面的結(jié)締組織膜作用：a骨膜內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，對骨起營養(yǎng)作用。b骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞在生長發(fā)育期能形成新骨，骨

21、折后可以再生和愈合。,（2）骨質(zhì)分骨密質(zhì)和骨松質(zhì),（3）骨髓位于長骨的骨髓腔和扁骨的骨松質(zhì)內(nèi)胎兒和幼兒全是紅骨髓，具有造血機(jī)能。7歲后，長骨骨髓腔的紅骨髓逐漸變?yōu)辄S骨髓，失去造血機(jī)能，但當(dāng)大量失血或嚴(yán)重貧血，可恢復(fù)造血功能。骨松質(zhì)中的永遠(yuǎn)保持紅骨髓，終生造血。,,2.骨的成分和特性（1）成分，骨有有機(jī)物和無機(jī)鹽構(gòu)成，所以既堅(jiān)硬又有彈性。（2）兒童骨的特性，隨年齡增長有機(jī)物越來越少，無機(jī)鹽含量越來越多。學(xué)前兒童的骨彈性大易彎曲，

22、所以要注意姿勢。3.骨的生長方式和發(fā)育（1）膜內(nèi)成骨——直接從胚性結(jié)締組織膜內(nèi)形成骨組織，使骨逐漸加厚變粗。學(xué)前兒童骨膜厚，血管豐富，發(fā)生骨折易愈合。（2）軟骨成骨——長骨兩端的骺軟骨不斷骨化成骨，使骨骼變長，不斷長高，當(dāng)骺軟骨完全骨化，就停止長高。,,4.兒童骨骼及其特點(diǎn)（1）脊柱a 新生兒脊柱是直的，出生后3個(gè)月能抬頭出現(xiàn)第一個(gè)彎曲——頸脊前凸b 6個(gè)月會坐出現(xiàn)第二個(gè)彎曲——胸凸C 一歲會站立時(shí)出現(xiàn)第三個(gè)彎曲——腰曲

23、7歲固定前2個(gè)彎曲，腰曲在性成熟期才完全固定，20-21歲，脊柱骨化才完成。,,（2）顱骨嬰兒顱骨發(fā)育可以通過頭圍、囟門及骨縫閉合情況來反映。前囟門在出生12-18個(gè)月閉合；后囟門在出生6-8周閉合；囟門過早閉合多見于小頭畸形，過晚閉合多見于佝僂病或腦積水。（3）腕骨新生兒腕骨完全是軟骨；6個(gè)月出現(xiàn)骨化中心；10歲左右8塊腕骨的骨化中心才全部出現(xiàn)，所以可以根據(jù)腕骨的多少判斷骨齡。學(xué)前兒童腕部力量不足，不宜拎重物和運(yùn)用手的

24、精細(xì)動作時(shí)間不宜久。,（4）骨盆,骨盆是人體骨化最遲的部位，由髖骨、骶骨和尾骨愈合而成。學(xué)前兒童的髖骨由3塊骨頭借軟骨連接起來，很不堅(jiān)固。易在外力作用下發(fā)生移位變形，影響骨盆的正常形態(tài)。所以，組織活動時(shí)，不要讓孩子從高處往堅(jiān)硬地面跳。（5）足骨a足弓——由跗骨、跖骨和趾骨接韌帶連接，形成足弓。具有緩沖人體運(yùn)動的震蕩，保護(hù)血管和神經(jīng)。,,b扁平足的形成后天的——肥胖、行走或站立時(shí)間過久、過早負(fù)重先天性的扁平足4.學(xué)前兒童

25、骨骼的衛(wèi)生（1）培養(yǎng)正確的姿勢（坐、站、睡、寫等）（2）合適的桌椅（高矮等）（3）不宜太軟的床（4）多戶外活動，預(yù)防佝僂病。,（二）關(guān)節(jié),幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)——關(guān)節(jié)窩淺，關(guān)節(jié)附近的韌帶松，肌肉纖維細(xì)長。所以，伸展性好，活動范圍大；但易脫臼。所以，在給孩子穿脫衣服時(shí)動作要輕柔。,（三）肌肉,幼兒肌肉的特點(diǎn)1.肌肉嫩，收縮力差，易疲勞越小肌肉含水量高，力量越差，所以容易疲勞和損傷。但新陳代謝旺盛，恢復(fù)也快。2.神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)能不強(qiáng)

26、3.大肌肉群發(fā)育較早，小肌肉群發(fā)育較遲5歲走、跑、跳都會了，但3-4歲孩子在握筆、拿筷子、系鞋帶等精細(xì)動作困難。,二.呼吸系統(tǒng),人在生命運(yùn)動中不斷消耗能量，這種能量是體內(nèi)的的營養(yǎng)物質(zhì)在氧化時(shí)釋放出來的，營養(yǎng)物質(zhì)氧化需要氧氣，要從外界獲得，氧化后產(chǎn)生的二氧化碳需要排出體外。這種人體不斷從外界吸入氧氣并排出體內(nèi)二氧化碳的過程，就叫呼吸。呼吸是通過呼吸系統(tǒng)完成的。（一）呼吸系統(tǒng)的組成、構(gòu)造和機(jī)能1.上呼吸道（鼻、咽、喉）*鼻 鼻毛

27、和鼻粘液有過濾和濕潤空氣，減少干燥、寒冷空氣對呼吸道和肺的刺激。所以，提倡鼻呼吸。,,*咽 咽是個(gè)肌性管道分別和鼻、口和喉相通。是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共同的通道。咽鼓管（耳咽管）學(xué)前兒童的咽鼓管相對較粗、短而且平直，呈水平位，所以，上呼吸道感染容易引發(fā)中耳炎。*喉 喉是呼吸器官也是發(fā)音器官。喉部有3大軟骨（甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨和會厭軟骨）在吞咽時(shí)喉部上升會厭軟骨就遮住喉入口處，防止食物進(jìn)入氣管。兒童喉的保護(hù)性反射功能較差，容易發(fā)生

28、氣管異物，所以孩子吃飯時(shí)不要哭、笑。聲帶 男長而寬震動頻率慢音低沉；女短而窄頻率快音高尖。,,2.下呼吸道（氣管和支氣管）管壁內(nèi)覆蓋著纖毛的粘膜，能分泌粘液，纖毛不停向咽喉方向擺動，將粘塵運(yùn)送到咽，經(jīng)咳嗽排出體外，即痰。近年研究證明，氣管壁的氣管腺分泌的粘液含有各種免疫球蛋白，具有抑菌和抗病毒的作用。3.肺學(xué)前兒童肺的彈性組織很差，肺間質(zhì)發(fā)育旺盛，血管豐富，充血量多而含氣量少，當(dāng)肺泡被粘液阻塞時(shí)，易發(fā)生肺不張、肺水腫和肺淤血

29、。,（二）呼吸運(yùn)動,1.呼吸運(yùn)動——胸腔有節(jié)奏的擴(kuò)大和縮小。分吸氣和呼氣二個(gè)過程。學(xué)前兒童胸廓短小呈圓桶狀，呼吸肌薄弱，肌張力差，呼吸時(shí)肺不能完全張開，而新陳代謝旺盛，解決此矛盾就須加快呼吸頻率，所以年齡越小，呼吸頻率越快。新生兒：40-44次/分1-3歲： 25-30次/分5歲： 25次/分左右10-14歲：20次/分成人： 16-18次/分（女性一般比男性多1-2次/分）,（三）學(xué)前兒童呼吸運(yùn)動的衛(wèi)生,1

30、.注意胸廓的正常發(fā)育兒童胸廓的發(fā)育是否健全，直接影響到肺的呼吸和呼吸運(yùn)動。*注意走、坐、站立的正確姿態(tài)*開展適當(dāng)?shù)捏w育活動（呼吸體操、游泳等）2.多在空氣新鮮的戶外活動3.培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生習(xí)慣*用鼻呼吸*教會正確的擤鼻涕方法，以防中耳炎*打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾捂住口鼻，不要面向他人4保護(hù)兒童聲帶*選擇合適的兒童歌曲*培養(yǎng)兒童用自然的聲音說唱*使用嗓子要注意適當(dāng)休息，以防聲帶過渡疲勞,三.循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)是負(fù)

31、責(zé)輸送養(yǎng)料和輸出廢物的，包括血液循環(huán)和淋巴循環(huán)（一）血液循環(huán)系統(tǒng)血液循環(huán)系統(tǒng)包括血液和循環(huán)器官——心臟和血管1.血液的特點(diǎn)由紅細(xì)胞（紅血球）、白細(xì)胞（白血球和血小板構(gòu)成）*兒童出生時(shí)紅細(xì)胞高達(dá)500萬/m㎡;血紅蛋白（紅血球的主要成分）濃度每100毫升15-22克。出生1-3個(gè)月出現(xiàn)生理性貧血，12歲到達(dá)成人水平（男400-500萬，女350-460萬；血紅蛋白12克%）*白細(xì)胞由出生時(shí)20000個(gè)/m㎡逐漸下降至4-5歲時(shí)

32、的8000個(gè)/m㎡，以后逐漸趨于成人水平（7000個(gè)/m㎡ ）*血小板與成人相似15-25萬,,2造血特點(diǎn)：嬰幼兒造血分為骨髓造血和骨髓外造血*骨髓造血——兒童出生5年內(nèi)，所有骨髓均為紅骨髓，全部參與造血，以滿足生長發(fā)育需要；5-7歲長骨紅骨髓逐漸減少，黃骨髓逐漸增多，17歲時(shí)，長骨骨髓腔中的紅骨髓都轉(zhuǎn)化為黃骨髓，只有骨松質(zhì)的永遠(yuǎn)是紅骨髓，終生保持造血功能。兒童如發(fā)生嚴(yán)重貧血和大量失血黃骨髓會轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓，恢復(fù)造血功能。*骨髓外造

33、血——嬰兒期遇到貧血或大量失血，肝、脾、淋巴結(jié)會恢復(fù)胎兒期造血功能。某些藥物（氯霉素、合霉素、抗癌藥）和射線有抑制骨髓造血作用，要謹(jǐn)慎使用。,,3.心臟特點(diǎn)學(xué)前兒童心臟的重量、容量、心肌厚度均不如成人，機(jī)能較弱，每搏輸出量較少，負(fù)荷力較差，因此，不宜做時(shí)間較長或劇烈活動。4.心率特點(diǎn)（1）心率較快新生兒120-140次/每分鐘；1歲內(nèi)110-130次/每分鐘；2-3歲100-120次/每分鐘；4-7歲80-100次/每分

34、鐘；8-14歲70-90次/每分鐘；（2）脈搏次數(shù)不穩(wěn)定，易受各種因素影響。應(yīng)在安靜時(shí)測量。,,4.血壓特點(diǎn)兒童由于心輸出量較少，而血管口徑較粗，動脈壁柔軟故血壓偏低。*計(jì)算兒童血壓收縮壓=（年齡×2）+80毫米汞柱舒張壓為此數(shù)值的三分之二收縮壓高于此標(biāo)準(zhǔn)20毫米汞柱以上為高血壓，低于此標(biāo)準(zhǔn)20毫米汞柱以下為低血壓。（二）淋巴系統(tǒng)淋巴系統(tǒng)與人體免疫功能有關(guān)（胸腺、骨髓、脾臟、淋巴結(jié)等器官）感染會引起淋巴結(jié)

35、腫大，也可以通過發(fā)現(xiàn)淋巴結(jié)腫大及早診治感染。,（三）兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生,1.服裝寬松舒適，血液暢通2.預(yù)防傳染病，避免因傳染病引起心臟疾病3.不同體質(zhì)兒童安排不同的活動4.運(yùn)動前做準(zhǔn)備工作，結(jié)束時(shí)做整理活動，尤其是劇烈運(yùn)動后，不要馬上停止，因?yàn)榧∪膺\(yùn)動突然停止，影響靜脈血液回流，使心臟血液輸出量減少，血壓降低，加上重力影響，血液不容易到達(dá)頭部，可能導(dǎo)致暫時(shí)性腦貧血，引起嘔吐、惡心、蒼白、心慌甚至?xí)灥埂?.劇烈運(yùn)動后不易馬上喝大量

36、白開水，水分被吸收增加血液循環(huán)量，增加心臟負(fù)擔(dān)，運(yùn)動后可補(bǔ)充少量淡鹽水。,四.消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)由消化道（口腔、咽、食道、胃小腸、大腸和肛門）和消化腺（唾液腺、胃腺、腸腺、肝和胰） 消化系統(tǒng)的主要功能是消化和吸收消化——在消化道內(nèi)將食物分解為可以被吸收成分的過程。分化學(xué)（酶）消化和物理消化（咀嚼和蠕動）吸收——經(jīng)消化的食物成分通過消化壁進(jìn)入血液循環(huán)的過程（一）消化道1.牙齒 6-8個(gè)月萌出乳牙；

37、 2-3歲20個(gè)乳牙長齊； 5-7歲乳牙開始脫落； 12-14歲恒、乳牙交換完畢,,*乳牙齲齒的危害：不僅影響消化，而且影響恒牙的正常萌出，導(dǎo)致牙列畸形。而乳牙因?yàn)槠溲烙再|(zhì)薄牙本質(zhì)致密度低所以容易引起齲齒。2.食道和胃*學(xué)前兒童胃容量小，胃壁肌薄，胃的蠕動較差，物理消化功能差，胃的消化酶含量低，化學(xué)消化能力也弱。*乳兒易溢奶的原因：pen門（胃部與食道連接口）和幽門（胃部與12指腸連接口

38、）位置水平*胃的排空：食糜由幽門進(jìn)入十二指腸的1過程，通常食物的排空所需時(shí)間為4小時(shí)，蛋白質(zhì)和脂肪的排空時(shí)間長。所以2餐間隔時(shí)間應(yīng)該為4小時(shí)左右。,,3.腸*小腸長度相對較長，吸收能力較強(qiáng)*腸粘膜發(fā)育較好，吸收能力強(qiáng)但當(dāng)腸內(nèi)毒素也容易通過腸壁進(jìn)入血液*腸的蠕動能力弱，易便秘*腸的固定功能差，易發(fā)生腸套疊和腸扭轉(zhuǎn)。(二)消化腺1.唾液腺（腮腺、下頜腺、舌下腺）唾液可以濕潤食物，便于吞咽，唾液腺中含有淀粉酶，能消化淀粉（甜

39、味）2個(gè)月以前孩子因?yàn)橥僖合偕形窗l(fā)育，故不流口水。2.胰腺胰腺內(nèi)含有各種消化酶，嬰幼兒胰液及其他消化酶的分泌極易受溫度的影響而抑制（炎熱和發(fā)燒）,,3.肝臟*學(xué)前兒童的肝臟比成人大，4歲前可以在肋骨外觸摸到，以后逐漸縮入肋下。*學(xué)前兒童的肝臟分泌膽汁少，消化脂肪功能差。*學(xué)前兒童的肝臟解毒功能差，易感染，易恢復(fù)。*學(xué)前兒童的肝臟肝糖原儲存較少，饑餓時(shí)容易發(fā)生低血糖癥。所以，不宜拖延進(jìn)食時(shí)間，發(fā)生低血糖休克可喂糖水。,,消化系

40、統(tǒng)衛(wèi)生： 1,牙齒的保護(hù) 定期檢查牙齒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理 早晚刷牙，飯后漱口，進(jìn)餐后3分鐘食物殘?jiān)图?xì)菌就有產(chǎn)酸作用，腐蝕牙齒，及時(shí)漱口，正確的刷牙方法。 注意冷熱食物對牙齒的影響，硬的食物對牙齒的影響 2、合理的飲食制度：定時(shí)定點(diǎn)定量，細(xì)嚼慢咽，不暴飲暴食，注意吃零食的時(shí)間 3、注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入（霍亂、災(zāi)后感染、禽流感） 4 、飯前飯后不做劇烈運(yùn)動 5、讓孩子有個(gè)愉快的情緒進(jìn)

41、餐 6、培養(yǎng)定時(shí)排便的習(xí)慣 習(xí)慣性便秘已成為一種慢性疾病，預(yù)防成為重要的措施，主動多吃蔬果，多喝水，多運(yùn)動。,五.泌尿、生殖系統(tǒng),（一）泌尿系統(tǒng)*泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。*年齡越小腎功能越差，對尿液的濃縮和稀釋功能越差，較易發(fā)生脫水和水腫。所以要保證學(xué)前兒童的飲用水。*學(xué)前兒童的膀胱小，儲尿量小，排尿次數(shù)多，不宜憋尿。*女嬰的尿道短，粘膜柔嫩，易感染，所以要教會正確的擦PP方法。,（二）生殖系統(tǒng),組成:

42、生殖器官和性腺功能:生殖和形成性別特征特點(diǎn):嬰幼兒時(shí)期生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育.男孩子不宜穿拉鏈褲六.內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生激素，進(jìn)行體液調(diào)節(jié)，對兒童生長發(fā)育、新陳代謝、性成熟和免疫力起很大作用。 幾個(gè)與兒童生長發(fā)育特別有關(guān)系的內(nèi)分泌腺：（一）腦垂體 腦垂體是所有內(nèi)分泌腺的控制中心，它通過分泌各種腺體的促進(jìn)激素來控制和調(diào)節(jié)各種腺體的分泌； 腦垂體自身分泌生長激素，兒童期生長激素分泌

43、過多則 “巨人癥”,分泌過少則“侏儒癥”。研究發(fā)現(xiàn)，生長激素的分泌與睡眠有關(guān)（睡眠的質(zhì)量和時(shí)間）,（二）甲狀腺,甲狀腺素對新陳代謝、骨的生長發(fā)育等多方面起廣泛作用。學(xué)前兒童甲狀腺素分泌不足可發(fā)生甲狀腺腫大，甚至“呆小癥”（克汀病） 分泌過多激動、失眠、多食體重下降； 過少代謝過低，嗜睡，反應(yīng)遲鈍。七.皮膚皮膚由表皮、真皮和皮下組織組成。,學(xué)前兒童皮膚的特點(diǎn),*保護(hù)功能差表皮柔嫩，皮下組織層和真皮發(fā)育尚未發(fā)育完善，所

44、以保護(hù)功能差，易受損傷和感染。*體溫調(diào)節(jié)功能差學(xué)前兒童皮膚表面積相對大，皮膚的毛細(xì)血管相對較粗，流經(jīng)皮膚的血流量較大，散熱多，加上汗腺發(fā)育不完善，所以對外界溫度的變化不適應(yīng)，易受熱受涼，所以要及時(shí)增減衣服。*學(xué)前兒童血管的吸收力強(qiáng)，所以避免接觸有毒物品和涂抹超量藥物，禁用化妝品。,八.神經(jīng)系統(tǒng),（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）和周圍神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和植物神經(jīng)）兩部分組成，在各系統(tǒng)發(fā)育中，神經(jīng)系統(tǒng)處于

45、領(lǐng)先地位。（二）特點(diǎn)*腦重量：新生兒350-380克，占體重12% 5歲1100克，是出生時(shí)的3倍 成人1400-1500克*神經(jīng)纖維髓鞘化逐步完成：出生后腦細(xì)胞數(shù)量一般不再增加，主要體現(xiàn)在細(xì)胞體積的增大和髓鞘的形成，嬰幼兒尚未髓鞘化，故反應(yīng)較慢且容易泛化。,,*腦的耗氧量較大，兒童耗氧量為全身的50%，成人為20%，所以兒童對缺氧十分敏感，對缺氧的耐受力也較差，所以新鮮空氣對

46、兒童發(fā)展十分重要。*學(xué)前兒童高級神經(jīng)活動特點(diǎn)是：抑制過程不夠完善，興奮強(qiáng)于抑制，興奮和抑制在皮層較易擴(kuò)散，表現(xiàn)為，自我控制力差，注意力不易集中，好動不好靜，容易產(chǎn)生疲勞。,九.感覺器官,（一）視覺器官組成部分：眼是光感受器，主要組成部分1眼球壁（外膜、中膜和內(nèi)膜） （1） 外膜（角膜和鞏膜）角膜無血管神經(jīng)，感覺敏銳；鞏膜就是俗稱“白眼珠”（2）中膜（脈絡(luò)膜、睫狀肌和虹膜）（3）內(nèi)膜即視網(wǎng)膜（視錐細(xì)胞感受強(qiáng)光和色光；視桿細(xì)胞

47、感受弱光）在視神經(jīng)穿過眼球地方形成盲點(diǎn)。2.折光物質(zhì)（房水、晶狀體和玻璃體）3.附屬結(jié)構(gòu)（眼肌、睫毛、和淚腺）,,學(xué)前兒童眼球的特點(diǎn)：*學(xué)前兒童眼球前后軸較短，扁平狀，呈生理性遠(yuǎn)視；到14歲眼球發(fā)育達(dá)成人水平呈球狀，所以并非孩子越小視力越好。*學(xué)前兒童晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，玻璃體透明度大，雖然呈生理性遠(yuǎn)視近距離物體也能看見。*兒童出生時(shí)因缺乏雙眼單視功能，可能有暫時(shí)性的斜視，一般6個(gè)月以后5-6歲雙眼單視功能發(fā)育正常，及早

48、發(fā)現(xiàn)斜視及早治療效果好。*兒童早期，特別是3歲前，是視力發(fā)育的敏感期，光刺激的缺乏或不正常的光刺激會導(dǎo)致視力下降，甚至失明。*假性近視和真性近視：假性近視是調(diào)節(jié)晶狀體的睫狀肌疲勞所致，可以恢復(fù)；真性近視是晶狀體變形，無法恢復(fù)。,學(xué)前兒童眼的衛(wèi)生,1.注意科學(xué)采光（光線、光源在左側(cè)）2.培養(yǎng)正確的坐姿和握筆姿勢（一拳、一尺、一寸）3.用眼時(shí)間不宜過長4.幼兒閱讀的書籍字體要大而清晰5.定期換座位，以防斜視6.預(yù)防沙眼和結(jié)膜炎

49、7定期檢查視力及時(shí)矯治8.眼保健操,（二）聽覺感受器,1.耳的構(gòu)造：（1）外耳（耳廓、外耳道、鼓膜）（2）中耳（鼓室和咽鼓管）作吞咽和打哈欠使鼓室內(nèi)外壓力平衡（3）內(nèi)耳（半規(guī)管、前庭和耳蝸）前兩個(gè)是位覺感受器（暈車就是感受過于敏感），后一個(gè)是聽覺感受器。2.學(xué)前兒童耳的特點(diǎn)及衛(wèi)生咽鼓管短、平直、位置水平鼻咽部感染易導(dǎo)致中耳炎，中耳的血管與腦部相通，中耳炎會導(dǎo)致腦膜炎。禁止給兒童挖耳，以防損壞鼓膜；禁用有損聽力的各種抗菌素

50、（鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等）,第三節(jié) 學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律,一.生長發(fā)育的概念：生長——指細(xì)胞的繁殖和增大。主要表現(xiàn)為各器官組織大小、長短和重量的增加，是量變。發(fā)育——指組織、器官在結(jié)構(gòu)和功能上的變化，是質(zhì)變。兒童的生長發(fā)育量變和質(zhì)變是同時(shí)進(jìn)行的。例如在腦重量增長的同時(shí)，皮層的記憶、思維能力也在不斷發(fā)展。啟示：兒童不是“小大人”，兒童與成人相比，不僅是量的變化，身材體重的不同，更要看到與成人質(zhì)的區(qū)別，就是身體的機(jī)能尚未成熟

51、，在保教工作開展時(shí)，必須結(jié)合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。舉例,二.根據(jù)兒童生理特點(diǎn)及生活條件的改變等，可將兒童時(shí)期劃分為以下六個(gè)階段：,（一）胎兒期；從受孕到分娩共280天約40周，稱為胎兒期。（二）新生兒期：從出生到28天為新生兒期。（三）乳兒期：從出生后28天到12個(gè)月稱為乳兒期。（四）嬰兒期： 生后1—3歲稱為嬰兒期。這一時(shí)期的特點(diǎn)是：體格發(fā)育減慢，中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快，與周圍環(huán)境接觸增加，促進(jìn)了動作、語言、思維的發(fā)展。幼兒對

52、外界的適應(yīng)能力也隨年齡的增長而逐漸加強(qiáng)，但對自己的控制能力差，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成，生活還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對外界危險(xiǎn)事物沒有識別能力，需要防止發(fā)生中毒或損傷等意外事故。,,（五）學(xué)齡前期： 3—6歲稱為幼兒期。這一時(shí)期，幼兒體格發(fā)育減慢，但大腦功能發(fā)育更為完善，智力發(fā)展增快，理解能力逐漸加強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，好奇、好問、好模仿，可進(jìn)一步用較正確而連貫的語言，表達(dá)自己的思維和感情，運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力逐漸完善，可以從事一些較細(xì)致的手工和輕微的勞動，也

53、可以學(xué)習(xí)簡單文字、圖畫或歌謠。因此，這一時(shí)期應(yīng)特別重視幼兒的早期教育和智力的開發(fā)。 (六)學(xué)齡期:6-12歲,,三.生長發(fā)育規(guī)律（一）生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性兒童生長發(fā)育是個(gè)連續(xù)不斷的過程，是統(tǒng)一完整的過程，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待兒童的生長發(fā)育；在兒童生長發(fā)育的過程中，又表現(xiàn)為各個(gè)階段典型的特征，據(jù)此，分為若干個(gè)年齡階段（新生兒、乳兒、先學(xué)前期、學(xué)前期、小學(xué)生期、青春期等）啟示：前一個(gè)階段為后一個(gè)階段打基礎(chǔ)，后一個(gè)階段在前一個(gè)階

54、段基礎(chǔ)上發(fā)展，例如，動作的發(fā)展，據(jù)美國哈佛地區(qū)的乳兒動作發(fā)育調(diào)查及牙齒發(fā)育情況--------。為了兒童健康發(fā)展，我們必須打好每個(gè)階段的基礎(chǔ)。,（二）生長發(fā)育的速度呈波浪形（程序性）,生長發(fā)育是時(shí)快時(shí)慢快慢交替的，其生長的速率曲線呈波浪形。以身高體重為例，出生第一年增長最快；第二年也比較快，以后速度就明顯慢了，到青春期又出現(xiàn)第二個(gè)高峰期。季節(jié)的不同兒童生長發(fā)育的速度也有所不同，如春季是長個(gè)的季節(jié)，秋冬季是長體重的季節(jié)。啟示：必須從兒

55、童發(fā)育的不同速度出發(fā)，注意安排各種不同活動，提供各種豐富的營養(yǎng)素。（三）生長發(fā)育的不均衡性兒童身體各部分生長發(fā)育是不均衡的，從出生到成人的發(fā)育過程中，頭增長一倍；軀干增長2倍；上肢增長3倍；下肢增長4倍人體各系統(tǒng)、各器官的發(fā)育也不是均衡的，有先后快慢，有些器官尚未發(fā)育成熟，有些器官已經(jīng)開始退化。,（四）生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性,各系統(tǒng)的發(fā)育雖然不均衡，但不是孤立的，而是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互關(guān)聯(lián)的。1.各系統(tǒng)各器官生長發(fā)育的關(guān)聯(lián)性，

56、某一器官的發(fā)育可以促進(jìn)或影響另一器官的發(fā)育，如身體鍛煉，對運(yùn)動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育都是有利的。2.身心發(fā)育是密切聯(lián)系的，生理的發(fā)育是心理發(fā)展的基礎(chǔ)，心理的發(fā)展也影響生理功能。舉例啟示：應(yīng)當(dāng)促進(jìn)和提高兒童各系統(tǒng)的健康水平，注意身心兩方面的健康。,（五）生長發(fā)育的個(gè)體差異性,在正常的個(gè)體之間，生長發(fā)育存在著很大的差異，這種差異通常反映在以下方面：1.生長類型上的差異（身高、體重等）由于影響兒童生長發(fā)育的因素不同，

57、兒童個(gè)體生長發(fā)育水平有明顯的差異。在研究和評價(jià)兒童發(fā)育時(shí)，不能教條的將某一兒童的發(fā)育指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的平均數(shù)比較后輕率的得出片面結(jié)論，而要結(jié)合兒童以往的發(fā)育狀況，全面的分析、衡量后慎重的得出結(jié)論。2.性別差異3.地域差別啟示：因材施教，發(fā)揮每個(gè)兒童的遺傳潛力。,第四節(jié) 學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的測量和評價(jià),一.學(xué)前兒童生長發(fā)育的測量測量時(shí)的注意點(diǎn)：*注意量器的精確性*每次測量都要用統(tǒng)一的量器，方法和順序也要統(tǒng)一*測量時(shí)間最好在早晨空

58、腹*測量時(shí)要求兒童穿輕便衣服、赤足（一）形態(tài)指標(biāo)最重要的形態(tài)指標(biāo)是身高和體重，此外，代表長度的指標(biāo)有：坐高、手長、足長、上肢和下肢長。代表寬度的有肩寬、骨盆寬等；代表圍度的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍；,,1.體重體重指人體總重量，在一定程度反映兒童肌肉、骨骼、皮下脂肪和內(nèi)臟重量及其增長的綜合情況，也作為計(jì)算藥量的重要依據(jù)*正常足月兒出生時(shí)體重平均為3千克左右；*出生3-4個(gè)月達(dá)6千克左右；1歲達(dá)到9千克左右。*

59、一歲內(nèi)兒童體重的估算公式：*1-6個(gè)月 體重（千克）≈出生體重（千克）+月齡×0.7㎏*7-12個(gè)月體重（千克）≈6 ㎏+月齡×0.25 ㎏*2歲時(shí)兒童體重平均為12千克左右，以后平均每年增長2千克，估算公式：體重（千克） ≈年齡×2+8,,用體重判斷兒童營養(yǎng)狀況：以均值±10%作為正常范圍，大于10%為超重；大于20%為肥胖；小于10%為輕度營養(yǎng)不良；小于20%為中度營養(yǎng)不良；小于

60、40%為重度營養(yǎng)不良。2.身長（身高）身高指人體站立時(shí)顱頂?shù)侥_跟的垂直高度。身高反映兒童全身的生長水平和速度。身高的個(gè)體差異比體重更大。新生兒身長平均為50cm一周歲時(shí)身長約為出生時(shí)的1.5倍四歲時(shí)為2倍二歲后兒童平均身高估算公式： 身高≈（年齡×5）+75厘米,,3.頭圍 頭圍反映顱和腦的發(fā)育狀況，是判斷大腦發(fā)育障礙（腦積水、

61、小頭畸形等）的主要依據(jù)。一般用于測量2歲前兒童。*新生兒頭圍達(dá)到成人頭圍的65%左右，約34厘米*一周歲平均約為45厘米*二周歲平均約為47厘米4.胸圍胸圍反映胸廓及呼吸系統(tǒng)的發(fā)育狀況，以及體育運(yùn)動的效果。新生兒胸圍平均約為32厘米；第一年增長12厘米，第二年增長3厘米，以后每年增長約一厘米。,（二）生理功能指標(biāo),生理功能指標(biāo)指身體各系統(tǒng)各器官在生理功能上可測出的各種量度。1.肺活量深吸一口氣后能呼出的最大氣體量，在一定

62、程度反映呼吸肌及肺的發(fā)育狀況。2.脈搏反映心血管系統(tǒng)功能狀況。注意在安靜的狀態(tài)下測量。3.血壓反映心血管系統(tǒng)功能的另一重要指標(biāo)注意在安靜的狀態(tài)下測量。,（三）神經(jīng)精神發(fā)育指標(biāo)：包括動作，語言，適應(yīng)能力，認(rèn)知，行為等,1-6歲神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育情況年齡 平衡及粗細(xì)動作 語言 適應(yīng)和行為 12月能自己站立扶 能用簡單的詞表達(dá)意思 用杯子喝水，

63、 一只手可以走 穿衣會伸手入袖 15月 會自己獨(dú)立行走 能聽懂一些日常用語 會指出所需要的 會疊2塊積木18月 跑得穩(wěn)，拉一只手 可叫出圖畫上的物品 會自己吃東西， 可上臺階

64、 有困難找人2歲 會上下樓梯開門 能說出2-3個(gè)字組成的話 會畫圓圈， 控制大小便 3歲 倒退走，會折疊紙 會說多字的話 會洗手，玩簡單游戲,,年齡 平衡及粗細(xì)動作

65、 語言 適應(yīng)和行為4歲會一只腳跳， 會講小故事 可仿畫簡單的畫， 用剪刀剪圖畫 愛同小朋友玩5-6歲會雙腳并跳 說出各種顏色， 區(qū)別物體輕重， 會唱兒歌 會穿脫衣服， 能認(rèn)字，數(shù)10以內(nèi)的 數(shù),二.學(xué)前兒童生長發(fā)育的評價(jià)

66、,（一）生長發(fā)育的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)生長發(fā)育的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是評價(jià)個(gè)體或集體兒童生長發(fā)育狀態(tài)的統(tǒng)一尺度。一般通過一次橫剖面的調(diào)查，即在某一時(shí)間內(nèi),在一定的地區(qū)范圍，選擇有代表性的對象，對某些發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行大數(shù)量的測量，將搜集的數(shù)據(jù)作統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，所得的資料即為該地區(qū)兒童的發(fā)育評價(jià)指標(biāo)。所以，具有時(shí)間性、地域性。均值和標(biāo)準(zhǔn)差是最常用的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。,,【附錄】7歲以下兒童生長發(fā)育正常值中國九市城郊7歲以下正常女童體格發(fā)育的衡量數(shù)字(1995年，均值)年齡體

67、重,□中國九市城郊7歲以下正常男童體格發(fā)育的衡量數(shù)字(1995年，均值)□中國九市城郊7歲以下正常女童體格發(fā)育的衡量數(shù)字(1995年，均值),3—6、7歲兒童身高、體重標(biāo)準(zhǔn)差表,年齡 體重S男 體重S女 身高 S男 身高S女 3 歲 1.39 1.39 3.8 3.93.

68、5歲 1.51 1.44 3.9 3.94歲 1.57 1.56 4.1 4.14.5歲 1.72 1.77 4.2 4.2