教法分析18.5 激光

1、第5節(jié)激光激光34中的“激光”只講激光是什么，不講激光是怎樣產(chǎn)生的。課中的“激光”只講激光是什么，不講激光是怎樣產(chǎn)生的。課標(biāo)對(duì)激光產(chǎn)生的機(jī)理和激光器沒(méi)有具體的要求。標(biāo)對(duì)激光產(chǎn)生的機(jī)理和激光器沒(méi)有具體的要求。P71STS：從量子力學(xué)的誕生看科學(xué)技術(shù)與社會(huì)從量子力學(xué)的誕生看科學(xué)技術(shù)與社會(huì)三重意思：三重意思：①科研方式的改變－－學(xué)習(xí)方式的改變；科研方式的改變－－學(xué)習(xí)方式的改變；②科學(xué)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；科學(xué)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；③量子力學(xué)對(duì)我們今天生活

2、的重大意義。量子力學(xué)對(duì)我們今天生活的重大意義。20世紀(jì)初是群英初是群英輩出的出的時(shí)代……在通往量子在通往量子論的道路上，的道路上，閃耀著普朗克、耀著普朗克、愛因斯坦、玻因斯坦、玻爾、海森伯、德布、海森伯、德布羅意、薛定意、薛定諤、玻恩和狄拉克等一大批杰出的物理學(xué)、玻恩和狄拉克等一大批杰出的物理學(xué)家的光家的光輝的名字。的名字?！c相與相對(duì)論對(duì)論的建立不同，量子理的建立不同，量子理論并非主要由一個(gè)物理學(xué)家并非主要由一個(gè)物理學(xué)家創(chuàng)立的，它是

3、立的，它是許多物理學(xué)家共同努力的多物理學(xué)家共同努力的結(jié)晶……“量子物理學(xué)的建立可以認(rèn)為是物理學(xué)研究工量子物理學(xué)的建立可以認(rèn)為是物理學(xué)研究工作方式上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作方式上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。這種科學(xué)研究的群體性特點(diǎn)在種科學(xué)研究的群體性特點(diǎn)在20世紀(jì)后來(lái)的科學(xué)和技后來(lái)的科學(xué)和技術(shù)研究中，例如核能的開研究中，例如核能的開發(fā)和利用、原子和利用、原子彈的研制中，都表的研制中，都表現(xiàn)得十分突出。得十分突出。量子力學(xué)的量子力學(xué)的誕生也是與當(dāng)生也是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)的社會(huì)

4、環(huán)境分不開的境分不開的……電的應(yīng)用為物理學(xué)的電的應(yīng)用為物理學(xué)的發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。真空技術(shù)的提高使湯姆孫能夠利用高真空的放電管觀察真空技術(shù)的提高使湯姆孫能夠利用高真空的放電管觀察陰極射線在電、磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致了電子的發(fā)現(xiàn)陰極射線在電、磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致了電子的發(fā)現(xiàn)……拉開了人拉開了人類探索原探索原子結(jié)構(gòu)的序幕構(gòu)的序幕…………量子理量子理論的出的出現(xiàn)還現(xiàn)還源于源于對(duì)黑體黑體輻射和光射和光電效應(yīng)等問(wèn)題問(wèn)題的研究的

5、研究……冶金冶金對(duì)高溫測(cè)量技術(shù)的需求推動(dòng)了對(duì)熱輻射的研究對(duì)高溫測(cè)量技術(shù)的需求推動(dòng)了對(duì)熱輻射的研究……為量子量子論的建立奠定了基的建立奠定了基礎(chǔ)。量子力學(xué)量子力學(xué)為人類找到了一種找到了一種實(shí)際實(shí)際上“取之不盡，用之不竭取之不盡，用之不竭”的新能源的新能源——核能……解釋了材料的微了材料的微觀性質(zhì)……后來(lái)后來(lái)發(fā)展為集成集成電路……可以可以說(shuō)，沒(méi)有量子沒(méi)有量子力學(xué)就沒(méi)有……我們今天的信息時(shí)代力學(xué)就沒(méi)有……我們今天的信息時(shí)代。第5節(jié)激光激光34

6、中的“激光”只講激光是什么，不講激光是怎樣產(chǎn)生的。課中的“激光”只講激光是什么，不講激光是怎樣產(chǎn)生的。課標(biāo)對(duì)激光產(chǎn)生的機(jī)理和激光器沒(méi)有具體的要求。標(biāo)對(duì)激光產(chǎn)生的機(jī)理和激光器沒(méi)有具體的要求。P71STS：從量子力學(xué)的誕生看科學(xué)技術(shù)與社會(huì)從量子力學(xué)的誕生看科學(xué)技術(shù)與社會(huì)三重意思：三重意思：①科研方式的改變－－學(xué)習(xí)方式的改變；科研方式的改變－－學(xué)習(xí)方式的改變；②科學(xué)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；科學(xué)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；③量子力學(xué)對(duì)我們今天生活的重大意義。量子力

7、學(xué)對(duì)我們今天生活的重大意義。20世紀(jì)初是群英初是群英輩出的出的時(shí)代……在通往量子在通往量子論的道路上，的道路上，閃耀著普朗克、耀著普朗克、愛因斯坦、玻因斯坦、玻爾、海森伯、德布、海森伯、德布羅意、薛定意、薛定諤、玻恩和狄拉克等一大批杰出的物理學(xué)、玻恩和狄拉克等一大批杰出的物理學(xué)家的光家的光輝的名字。的名字?！c相與相對(duì)論對(duì)論的建立不同，量子理的建立不同，量子理論并非主要由一個(gè)物理學(xué)家并非主要由一個(gè)物理學(xué)家創(chuàng)立的，它是立的，它是許多物理

8、學(xué)家共同努力的多物理學(xué)家共同努力的結(jié)晶……“量子物理學(xué)的建立可以認(rèn)為是物理學(xué)研究工量子物理學(xué)的建立可以認(rèn)為是物理學(xué)研究工作方式上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作方式上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。這種科學(xué)研究的群體性特點(diǎn)在種科學(xué)研究的群體性特點(diǎn)在20世紀(jì)后來(lái)的科學(xué)和技后來(lái)的科學(xué)和技術(shù)研究中，例如核能的開研究中，例如核能的開發(fā)和利用、原子和利用、原子彈的研制中，都表的研制中，都表現(xiàn)得十分突出。得十分突出。量子力學(xué)的量子力學(xué)的誕生也是與當(dāng)生也是與當(dāng)時(shí)的社會(huì)的社會(huì)環(huán)境分不開的境分不

9、開的……電的應(yīng)用為物理學(xué)的電的應(yīng)用為物理學(xué)的發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。真空技術(shù)的提高使湯姆孫能夠利用高真空的放電管觀察真空技術(shù)的提高使湯姆孫能夠利用高真空的放電管觀察陰極射線在電、磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致了電子的發(fā)現(xiàn)陰極射線在電、磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致了電子的發(fā)現(xiàn)……拉開了人拉開了人類探索原探索原子結(jié)構(gòu)的序幕構(gòu)的序幕…………量子理量子理論的出的出現(xiàn)還現(xiàn)還源于源于對(duì)黑體黑體輻射和光射和光電效應(yīng)等問(wèn)題問(wèn)題的研究的研究……冶金冶金對(duì)