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文檔簡介
1、如何在三分鐘內(nèi)提高文獻閱讀能力如何在三分鐘內(nèi)提高文獻閱讀能力很多科研大牛都說，想做好科研卻不想讀文獻，就如低頭拉車不抬頭看路。做科研，不僅要讀文獻，還要廣度，深入思考學習。潛心研究、不閉門造車、不心浮氣躁，才能厚積薄發(fā)，寫出高質(zhì)量文章。所以每個科研工作者都要隨時了解自己所在科研領域的發(fā)展動態(tài)和趨勢，特別是外文文獻，保證自己與外界的信息更新同步。面對數(shù)頁甚至數(shù)十頁的文章，很多科研新人覺得無從下手，即使花費很長時間也不能明白文章的意義所在。
2、如果你也遇到過同樣的困擾，不妨來看看GigaScience主編LaurieGoodman分享的寶貴經(jīng)驗——手把手教你快速有效讀文獻。A.怎樣才叫“讀懂”怎樣才叫“讀懂”閱讀文獻不只是將整個文章逐字掃過，更重要的是能夠從自己的角度理解它。怎樣判斷自己是不是真正理解一篇文章呢？這里列出了8個評判標準，如果你能在讀完一篇文章后順利回答出以下8個問題，那就證明你已經(jīng)讀“懂”了。1.這篇文章有哪些要點這篇文章有哪些要點a)這個研究是基于哪些已有基
3、礎b)為什么這個研究有意義2.這篇文章試圖回答什么問題這篇文章試圖回答什么問題3.里面重要的實驗環(huán)節(jié)是什么里面重要的實驗環(huán)節(jié)是什么4.每個重要實驗環(huán)節(jié)的結論是什么每個重要實驗環(huán)節(jié)的結論是什么5.整篇文章的主要結論有哪些整篇文章的主要結論有哪些6.這個研究下一步工作是什么這個研究下一步工作是什么7.文章中哪些結論不是很強文章中哪些結論不是很強8.這篇文章和你的工作有哪些聯(lián)系這篇文章和你的工作有哪些聯(lián)系B.“歸納”要有側重點“歸納”要有側重
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