全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試卷教學(xué)人員初(中學(xué)物理)答案

1、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能量水平考試第1頁共13頁中學(xué)物理第1頁共13頁全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試卷全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試模擬試卷教學(xué)人員初級（中學(xué)物理）【說明】本試卷從基本知識、教案設(shè)計(jì)、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)等環(huán)節(jié)，考查教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力，其具體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求如下。本試卷共26題基本知識（基本知識（6分）分）在進(jìn)入教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)之前，請回答有關(guān)教育技術(shù)基本知識的下列問題。第1題

2、（單選題題（單選題）根據(jù)你對教育技術(shù)的理解，下列說法中正確的是）根據(jù)你對教育技術(shù)的理解，下列說法中正確的是（C）。（3分）分）A.教育技術(shù)就是在教學(xué)中使用信息技術(shù)B.利用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，其教學(xué)效果優(yōu)于不使用計(jì)算機(jī)的傳統(tǒng)教學(xué)C.影響并促進(jìn)學(xué)習(xí)既是教育技術(shù)的出發(fā)點(diǎn)，也是教育技術(shù)的最終目的D.教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)在新時(shí)代的最新發(fā)展第2題（單選題）教師在教學(xué)實(shí)施過程中要注重教學(xué)策略的選擇。（單選題）教師在教學(xué)實(shí)施過程中要注重教學(xué)策略的選擇。

3、【教學(xué)內(nèi)容】物理學(xué)“功”（人民教育出版社新課標(biāo)教科九年級第十四章《機(jī)械能》第一節(jié)《功》。課文內(nèi)容詳見“功.doc”）【教學(xué)對象】初中三年級學(xué)生【教學(xué)環(huán)境】教師有接入inter的電腦但學(xué)生沒有電腦【教學(xué)要求】遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，科學(xué)、合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施教學(xué)并進(jìn)行評價(jià)。全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能量水平考試第3頁共13頁中學(xué)物理第3頁共13頁科目中學(xué)物理中學(xué)物理年級年級初中三年級初中三年級教學(xué)時(shí)間

4、教學(xué)時(shí)間1課時(shí)1學(xué)習(xí)理解并記憶功的概念，功的計(jì)算重點(diǎn)重點(diǎn)2理解功的原理1功的計(jì)算公式教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)2功的原理以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能第5題（單選題）題（單選題）以下內(nèi)容不適合作為本課知識目以下內(nèi)容不適合作為本課知識目標(biāo)的一項(xiàng)是（標(biāo)的一項(xiàng)是（C）。（3分）分）A.理解并掌握功的概念B.學(xué)會(huì)功的計(jì)算方法C.學(xué)會(huì)機(jī)械能的計(jì)算方法D.理解功的原理在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用二、過程與方法通過觀察對物體做功的一系列物理實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)觀

5、察物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法，提高觀察能力。第6題（單選題）為了使學(xué)生掌握功的原理的內(nèi)容，最題（單選題）為了使學(xué)生掌握功的原理的內(nèi)容，最科學(xué)的方法是（科學(xué)的方法是（D）。（3分）分）A.讓學(xué)生看課本上功的原理的內(nèi)容功的原理的內(nèi)容，直接記憶B.提問，點(diǎn)名基礎(chǔ)好的學(xué)生回答，再要求學(xué)生記憶C.讓學(xué)生看課本上功的原理的內(nèi)容功的原理的內(nèi)容，再分組討論，理解能量守恒的概念D.教師通過實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際，引發(fā)學(xué)生思考，引出功的原理的內(nèi)容的原理的內(nèi)容三、情感態(tài)度與