北師大版四年級上冊數(shù)學第五單元《路程、時間與速度》練習教學設計

1、1《路程、時間與速度》教學設計《路程、時間與速度》教學設計一、教學內容：一、教學內容：北師大版四年級數(shù)學上冊第五單元“路程、時間與速度”的練習課，即課本第64頁的內容。二、教學目標：二、教學目標：1、根據(jù)路程、時間與速度的關系，解決生活中簡單的問題。2、樹立生活中處處有數(shù)學的思想。3、培養(yǎng)學生認真審題的良好學習習慣。三、教學重、難點：三、教學重、難點：根據(jù)路程、時間與速度的關系，解決生活中簡單的問題。四、教學準備四、教學準備：小黑板。五

2、、教學方法：五、教學方法：嘗試運用法。六、教學過程：六、教學過程：（一）復習導入（一）復習導入師：上節(jié)課，我們了解了路程、時間與速度之間的關系，誰來說說這三者之間存在什么樣的關系？(讓學生理清三者關系，為下面的練習打基礎。)（二）綜合練習（二）綜合練習1、完成“練一練”第一題。(在解決問題過程中，培養(yǎng)學生策略意識。)2、完成“練一練”第二題。根據(jù)情境圖列式計算。(讓學生通過觀察得出結果、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學生豐富的想像力，促進學生思維的發(fā)展