朗讀與寫作特色班輔導方案

1、朗讀與寫作特色班輔導方案一位教育大家曾經(jīng)說過，數(shù)學是所有科學的基礎，而語文則是這個基礎的基礎。學不好語文，就會連最基本的理解能力都沒有，學好其他學科也就無從談起，而語文學習的最終目標這就是提高孩子的閱讀理解和寫作能力，進而豐富孩子的頭腦，提高孩子的情商。我們發(fā)現(xiàn)，但凡語文學的好的孩子，成人后通常體現(xiàn)為情商高，邏輯能力強，更有全局觀。進而成為人際關系的焦點，更受他人的歡迎，也更能體現(xiàn)個人在社會中的價值。語文相對其他學科能力提升周期較長，如

2、果你落后別人一截，要想趕上則需要相對較長的時間。因此，處于培養(yǎng)孩子語文能力尤其是閱讀和寫作能力關鍵時期的小學階段就尤其的重要?！独首x與寫作》是以提高二年級至五年級學生的閱讀理解及寫作能力為目標的課程，總共分為7本教材，分別為朗讀與寫作入門篇、基礎篇、提高篇、進階篇、中級篇、高級篇和小升初。每年分為兩期課程，每期課程為19次課，每課2個課時，每課時55分鐘，即每次課120分鐘具體分為朗讀30分鐘，寫話講解及寫作75分鐘、布置作業(yè)5分鐘以及

3、課間休息10分鐘。每兩次課后安排一次復習課程級別適用年級教學效果入門寫作系列朗讀與基礎小學二年級★每冊24篇朗朗上口的經(jīng)典朗讀篇目，培養(yǎng)孩子的語感對美文的感悟，為后期寫作文打下良好的語言基礎；★特別添加的“小巧手動起來”環(huán)節(jié)，提高孩子的參與感，豐富課堂組織形式；★近80個看圖說話片段，激發(fā)孩子寫作興趣和培養(yǎng)良好的寫作能力，為后期篇章作文打下實基礎；★積累好詞好句好段，靈活運用積累素材，鍛煉口頭表達能力；★12個繪本故事擴展孩子的眼界、啟