奧鵬東北師范大學(xué)2019年春季《學(xué)前教育研究方法》離線考核[答案]

1、離線作業(yè)考核離線作業(yè)考核《學(xué)前教育研究方法》《學(xué)前教育研究方法》本考卷滿分本考卷滿分100分得分得分100分一、判斷題（每題一、判斷題（每題3分，共分，共3030分）分）1.創(chuàng)造性原則是課題選擇的一項基本原則。（對）2.教育檔案類包括教育年鑒、教育法令集、教育統(tǒng)計、教育調(diào)查報告、學(xué)術(shù)會議文件、資料匯編、名錄、表譜以及地方志（我國特有的地方百科全書）、墓志、碑刻等。（對）3.通過抽樣，可以減少研究過程中的誤差，提高研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。（對）

2、4.無結(jié)構(gòu)觀察法常用于對研究對象有較充分了解的情況下。（錯）5.實施調(diào)查最基本的一條是按調(diào)查計劃的要求進(jìn)行，調(diào)查人員不能違反設(shè)計時的意圖任意變動調(diào)查內(nèi)容和操作程序。（對）6.理論因素是選擇和確定自變量的最根本的方面。（對）7.個案研究的對象是個別的人、個別的事件、個別的團(tuán)體等，不能揭示具有普遍意義的教育規(guī)律。（錯）8.針對凱米斯未能將“一般概念”明晰化這一問題提出批評的是英國教育學(xué)者麥克南。（錯）9教育教學(xué)經(jīng)驗是教育科學(xué)研究的對象，是發(fā)

3、展教育科學(xué)理論的源泉。（對）10在運用統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計資料時，常常附以統(tǒng)計表作為參照。（對）二、簡二、簡[正確答案是正確答案是]題（每題題（每題8分，共分，共4040分）分）1好的研究假設(shè)有哪些基本特征？[正確答案是]：一般認(rèn)為，好的研究假設(shè)在內(nèi)容與表述上應(yīng)具備以下三個特征：（1）假設(shè)應(yīng)以敘述的方式加以說明；（2）當(dāng)有兩個以上的變量時，在每一個假設(shè)中，只陳述兩個變量之間的關(guān)系；（3）假設(shè)有待檢驗并必須可以檢驗1.請根據(jù)問卷的基本結(jié)構(gòu)及其各

4、部分設(shè)計的基本要求與注意事項，自選一個有關(guān)學(xué)前教育領(lǐng)域的課題，編制一份調(diào)查問卷。（要求：問卷內(nèi)容必須包括四個基本組成部分，正文部分的問題應(yīng)包含封閉式問題、開放式問題、半封閉式問題，總共不得少于10個問題。）[正確答案是]：家庭教養(yǎng)環(huán)境與幼兒人格形成和發(fā)展關(guān)系的研究人才的培養(yǎng)必須從幼兒抓起人格發(fā)展是否健全是衡量人才的一個重要指標(biāo)。家庭教養(yǎng)環(huán)境它是一個人成長的搖籃是幼兒出生后的第一環(huán)境這個環(huán)境由家庭物質(zhì)條件、家庭文化氛圍、家庭教養(yǎng)方式、家庭

5、結(jié)構(gòu)等要素構(gòu)成它是幼兒人格形成和發(fā)展的基石。家庭教養(yǎng)環(huán)境的潛移默化對人的影響最深刻家庭生活給幼兒人格的建立打下深深的烙印。本研究旨在編制幼兒人格調(diào)查問卷家庭教養(yǎng)環(huán)境調(diào)查表以此來了解幼兒人格特點的現(xiàn)狀分析在不同家庭教養(yǎng)環(huán)境下幼兒人格特點的發(fā)展差異及其關(guān)系為早期家庭教育中培養(yǎng)健全的幼兒人格提供一些理論指導(dǎo)。本研究在文獻(xiàn)分析和公眾調(diào)查的基礎(chǔ)上搜集相關(guān)詞條組成試測項目采用因素分析法篩選項目編制幼兒人格調(diào)查問卷采用驗證性因素分析的方法對幼兒人格正

6、式問卷進(jìn)行信效度檢驗用幼兒人格調(diào)查問卷及家庭教養(yǎng)環(huán)境調(diào)查表對405名幼兒進(jìn)行調(diào)查分析討論幼兒的人格特點以及在不同家庭教養(yǎng)環(huán)境下幼兒人格特點的發(fā)展差異及其關(guān)系。研究結(jié)果:(1)通過文獻(xiàn)總結(jié)和公眾調(diào)查抽取詞條編制幼兒人格初測問卷共有項目68條。家庭教養(yǎng)環(huán)境它是一個人成長的搖籃是幼兒出生后的第一環(huán)境這個環(huán)境由家庭物質(zhì)條件、家庭文化氛圍、家庭教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)等要素構(gòu)成它是幼兒人格形成和發(fā)展的基石。家庭教養(yǎng)環(huán)境的潛移默化對人的影響最深刻家庭生活

7、給幼兒人格的建立打下深深的烙印。本研究旨在編制幼兒人格調(diào)查問卷家庭教養(yǎng)環(huán)境調(diào)查表以此來了解幼兒人格特點的現(xiàn)狀分析在不同家庭教養(yǎng)環(huán)境下幼兒人格特點的發(fā)展差異及其關(guān)系為早期家庭教育中培養(yǎng)健全的幼兒人格提供一些理論指導(dǎo)。本研究在文獻(xiàn)分析和公眾調(diào)查的基礎(chǔ)上搜集相關(guān)詞條組成試測項目采用因素分析法篩選項目編制幼兒人格調(diào)查問卷采用驗證性因素分析的方法對幼兒人格正式問卷進(jìn)行信效度檢驗用幼兒人格調(diào)查問卷及家庭教養(yǎng)環(huán)境調(diào)查表對405名幼兒進(jìn)行調(diào)查分析討論幼