二年級體育教案-武術 全國通用

1、武術課教案小學二年級武術教學設計教材分析：本課的主教材內(nèi)容為武術。該教材是小學二年級的教材，在整個體育教學中占有較大的比重，它是我國的民間體育項目之一，歷史悠久，形式繁多，有著極為深厚的文化底蘊。既有極為有效的健身功用，又有著極高的欣賞價值，是我國的國粹。在小學四年級這個階段，所要求的是對武術的知道和了解，在技能領域中達到的要求為體驗、模仿和學會。學情分析：本課的學習者為水平二的學生，他們的身心處于由低向高、由下向上發(fā)展的層次上，對新的

2、事物有極大的接受能力，并具有了一定的觀察、模仿能力。他們對武術都有了一些基本的了解，學生之間也比較團結(jié)，能做到小組參與學習。教學目標：1、發(fā)展武術基本活動能力，增進健康，促進學生身體的正常發(fā)育。2、初步掌握武術的基本動作，知道一些武術的練習方法和知識，學會欣賞武術表演。3、培養(yǎng)網(wǎng)絡學習能力，模仿能力，學習欣賞他人的長處。4、激發(fā)對武術的興趣，體驗武術的風格，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)合作互助的集體意識和樂于表現(xiàn)自我，不怕困難的品質(zhì)。教學重點

3、：通過網(wǎng)絡了解武術中的一些基本動作，培養(yǎng)學生網(wǎng)絡學習的能力。教學難點：學生對武術基本動作的模仿。教學過程：一、創(chuàng)設情景，引出課題師：今天老師先給學生們看一個片斷，好不好？生：好。師：那同學們和老師看完之后要回答老師的一些問題。（通過網(wǎng)絡播放武術課的任務：1、提出武術課程的有關要求2、學習新編武術操（第一~二節(jié)）教學內(nèi)容與要求時間次數(shù)組織教學一、準備部分一、準備部分（一）組織教學：整隊集合，清點人數(shù)；師生問好。（二）介紹武術課的基本要求：

4、1、提出上好武術課程的要求。2、介紹本學期的學習內(nèi)容與任務，學生明確應掌握的技術及理論知識要求。要求：整隊快、靜、齊；學生明確教學的內(nèi)容與任務。（三）準備活動1、徒手操：①頭部運動②肩關節(jié)運動③腰部運動④膝關節(jié)運動⑤前俯壓腿⑥踝、腕關節(jié)運動2、壓腿、壓肩：二、基本部分二、基本部分1、學習新編武術操（第一~二節(jié)）要求：動作路線清楚，方法正確，熟悉動作名稱與動作要領。三、結(jié)束部分三、結(jié)束部分1、整隊講評2、布置課外作業(yè)2′10′25′3′組