2019年體育專業(yè)知識試題和資料

1、一、填空題1、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)身體練習(xí)為主要手段、以增進中小中小學(xué)生健康生健康為主要目的的必修課程。2、評價一個人的健康狀況要從身體身體、心理心理和社會適應(yīng)社會適應(yīng)能力能力等三個方面去評價。3、耐久跑中的途中跑，要求跑的節(jié)奏與呼吸呼吸節(jié)奏相配合。4、決定投擲項目遠度的主要因素為器械出手的初速度速度、角度角度。5、行進間跳遠的四個技術(shù)環(huán)節(jié)是助跑、起跳、騰空、落地助跑、起跳、騰空、落地。6、人體的運動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的

2、相互作用。骨骼起著杠桿杠桿的作用，關(guān)節(jié)是運動的樞紐樞紐，肌肉收縮是運動的動力動力。7、標(biāo)準(zhǔn)籃球場長2828m，寬1515m，籃球圈上沿高3.053.05米，場中圈直徑1.81.8米，籃板長1.8m1.8m，高1.05m1.05m。8、排球場長1818米，寬9米，進攻線距中線3米；足球點球點距球門1111米，門高2.44m2.44m，寬7.32m7.32m，國際比賽場地長為100100110m110m，寬為6475m6475m。9、田徑場

3、上的場地、器材的長度或?qū)挾仁?.22米的請列舉出兩個：跑道寬跑道寬、跨欄架跨欄架、踏跳板踏跳板。10、1894年法國教育家顧拜旦顧拜旦，建議恢復(fù)奧運會，1896年在希臘（雅典希臘（雅典）舉行第一屆?，F(xiàn)任國際奧委會主席是羅格羅格。11、男子競技體操有六項：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、縱跳馬、雙杠、單杠自由體操、鞍馬、吊環(huán)、縱跳馬、雙杠、單杠。12、女子競技體操有四項：自由體操、橫跳馬、平衡木、高低杠自由體操、橫跳馬、平衡木、高低杠。13、國際比

4、賽：男子鉛球重量：（7.267.26公斤公斤）、女子鉛球重量4公斤公斤；鐵餅?zāi)凶?公斤公斤，女子1公斤公斤；標(biāo)槍男子男子800g800g，女子600g600g。14、中國第一個乒乓球世界冠軍獲得者（容國團容國團）于（19591959）年第（2525屆）世乒賽獲得男子單打冠軍。6、人體的骨共有（206206）塊，其中軀干骨（5151）塊、上肢骨（6464）塊、下肢骨（6262）塊、頭骨（2929）塊。7、乒乓球七項冠軍杯名稱：男子團體：（

5、斯韋思林杯）（斯韋思林杯）女子團體：（馬塞爾馬塞爾.考比倫杯）考比倫杯）男子單打：（圣（圣.勃萊得杯）勃萊得杯）女子單打：（吉（吉.蓋斯特杯）蓋斯特杯）男子雙打：（伊朗杯）（伊朗杯）女子雙打：（波普杯）（波普杯）男女混合雙打：（茲（茲.赫杜賽克杯）赫杜賽克杯）。8、體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由超量恢復(fù)超量恢復(fù)的生理機制決定的。9、身高、體重、肺活量身高、體重、肺活量是初高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測項目。10、由一列橫隊變成二列橫隊

6、時，應(yīng)先1212報數(shù)。11、三級跳遠由快速快速助跑，沿直線向前的連續(xù)三次跳躍直線向前的連續(xù)三次跳躍組成。12、體育教學(xué)應(yīng)遵循的特殊規(guī)律：運動技能形成規(guī)律、身體機能適應(yīng)性規(guī)律和身體生理機能活動能力變化規(guī)律運動技能形成規(guī)律、身體機能適應(yīng)性規(guī)律和身體生理機能活動能力變化規(guī)律。13、體育教學(xué)體系包括四個要素，即教師、學(xué)生、教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件和教學(xué)條件。14、田徑比賽鉛球投擲區(qū)的夾角為34.9234.92度，圓圈直徑為2.13

7、52.135m。15、400m4每接力區(qū)的距離為2020m，100m4每接力區(qū)距離為2020m。16、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級為每周4節(jié)體育課，五至九年級為每周3節(jié)體育課，我省高、初中目前暫定每周2節(jié)體育課。17、新課程中，體育學(xué)科是目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容。18、《課標(biāo)》中將課程學(xué)習(xí)劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。43.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是

8、（自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、延伸性學(xué)習(xí)、信息化學(xué)習(xí)、評價式學(xué)習(xí)）自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、延伸性學(xué)習(xí)、信息化學(xué)習(xí)、評價式學(xué)習(xí)）。44.綜合實踐活動的四大領(lǐng)域（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)實踐、勞動技術(shù)教育）。45.教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用已有的（知識知識）和（經(jīng)驗經(jīng)驗），主動探索知識的發(fā)生與發(fā)展。46.編寫中小學(xué)體育與健康教材的四條原則是教育性原則教育性原則健康性原則健康性原則興趣性原興趣性原則發(fā)展

9、性原則。發(fā)展性原則。47.新課標(biāo)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定形式有哪三種:自我評定自我評定相互評定相互評定教師評定教師評定。48.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性地域性科學(xué)性科學(xué)性簡易性和健身性簡易性和健身性興趣性興趣性實效性。實效性。49.急行跳遠主要由助跑助跑踏跳踏跳騰空騰空落地落地四個技術(shù)環(huán)節(jié)組成。50.做準(zhǔn)備活動的目的是為了提高大腦皮層中樞的興奮性提高大腦皮層中樞的興奮性加強各器官系統(tǒng)的活加強各器官系統(tǒng)的活動克服各種機能惰性克服各種機

10、能惰性做整理性活動的目的是更好地放松恢復(fù)到安靜狀態(tài)更好地放松恢復(fù)到安靜狀態(tài)。51.決定投擲項目成績的最主要因素是初速度初速度，決定跑速的主要因素是步幅和步頻。步幅和步頻。跳遠的空中動作一般有蹲距式蹲距式挺身式和挺身式和走步式走步式。52.現(xiàn)代奧林匹克運動會創(chuàng)始人是法國的顧拜旦顧拜旦現(xiàn)任國際奧委會主席是羅格羅格，奧林匹克的格言是更高更高更快更快更強更強。我國承辦的2008年夏季奧運會是第2929屆。53.2006年的足球世界杯是第1818

11、屆2010年世界杯舉辦的國家是南非南非。54.體育比賽的主要方法有淘汰制淘汰制循環(huán)制和混合制循環(huán)制和混合制。55.培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序為引導(dǎo)提示引導(dǎo)提示明確目標(biāo)方案明確目標(biāo)方案探索嘗試探索嘗試思考驗思考驗證總結(jié)評價。總結(jié)評價。56.體育課的運動負荷包括生理負荷和心理負荷生理負荷和心理負荷兩種。57.急行跳遠起跳騰空后的身體姿勢有蹲踞式蹲踞式挺身式挺身式走步式走步式三種。58.身體素質(zhì)一般包括速度，力量速度，力量耐力耐力靈敏和柔韌靈

12、敏和柔韌等素質(zhì)。59.自然地行跑和越野跑自然地行跑和越野跑是提高學(xué)生有氧代謝能力的有效手段。60.快速跑的全程技術(shù)有起跑、起跑后的加速跑起跑、起跑后的加速跑途中跑途中跑終點沖刺與撞線終點沖刺與撞線。61.體育教學(xué)體系包括四個要素即教師教師學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件。62.標(biāo)準(zhǔn)四百米半圓式跑道第一分道線長應(yīng)以內(nèi)突沿外側(cè)內(nèi)突沿外側(cè)3030厘米厘米處計算。63.跑的教材共分為四大項即快速跑，耐久跑，接力跑，障礙跑快速跑，