最新2019年人教版小學(xué)一年級音樂下冊教案

1、1備課時(shí)間：備課時(shí)間：授課時(shí)間：授課時(shí)間：課題：題：《紅眼睛綠眼睛》教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：演唱《紅眼睛綠眼睛》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.準(zhǔn)確地演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。2.能在心里默唱《紅眼睛綠眼睛》，并根據(jù)教師出示的紅燈綠燈牌子進(jìn)行接龍演唱。3.了解小學(xué)生常見的行為規(guī)范。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：看見綠燈放聲歌唱，看見紅燈心里默唱。教學(xué)過程教學(xué)過程（一）導(dǎo)入導(dǎo)語：“在我們的生活中紅燈表示什么？綠燈表示什么？我

2、們欣賞一首歌曲，同學(xué)們聽一聽歌曲中唱了什么？”教師活動(dòng)：播放歌曲《紅眼睛綠眼睛》音頻。學(xué)生活動(dòng)：聽后回答（二）歌曲學(xué)習(xí)過渡語：交通法規(guī)很重要，《紅眼睛綠眼睛》這首歌就是教我們過馬路時(shí)如何看交通信號燈的。1.復(fù)聽歌曲律動(dòng)過渡語：我們再來聽一遍這首歌曲，看看老師什么時(shí)候出示紅燈，什么時(shí)候出示綠燈。教師活動(dòng)：一個(gè)樂句出示紅燈，一個(gè)樂句出示綠燈。學(xué)生活動(dòng)：聽辨律動(dòng)2.模仿演唱過渡語：聆聽歌曲《紅眼睛綠眼睛》音頻，請同學(xué)們演唱口型但不出聲地和老師

3、一起唱。學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行小聲唱。3.學(xué)習(xí)默唱過渡語：我們再聽一遍歌曲，請同學(xué)們在心里默唱。學(xué)生活動(dòng)：默唱歌曲。教師活動(dòng)：教師出示歌曲譜例并播放歌曲《紅眼睛綠眼睛》音頻，學(xué)生聽旋律完整演唱歌曲。4.演唱歌曲過渡語：接下來就讓我們完整演唱歌曲吧學(xué)生活動(dòng)：在教師引導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行有感情地演唱。（三）音樂活動(dòng)過渡語：同學(xué)們，這首歌曲告訴我們“紅眼睛綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。當(dāng)紅燈亮的時(shí)候我們要停止通行，綠燈亮的時(shí)候才能通行。我們來3備課時(shí)間：備課

4、時(shí)間：授課時(shí)間：授課時(shí)間：課題：題：《做個(gè)好娃娃》教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：讀童謠《做個(gè)好娃娃》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)兒歌《做個(gè)好娃娃》，使用打擊樂為器歌曲伴奏。2.在學(xué)習(xí)兒歌的過程中認(rèn)識四分休止符，并能夠在歌曲中準(zhǔn)確地運(yùn)用。3.培養(yǎng)學(xué)生音樂的感知能力和節(jié)奏的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.能按節(jié)奏念兒歌。2.能用打擊樂器伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1.認(rèn)識“四分休止符”，并能夠準(zhǔn)確地讀出。2.聆聽、模仿、拍擊節(jié)奏。教學(xué)流程教學(xué)流程（一

5、）游戲?qū)雽?dǎo)語：讓我們一起演唱《小螞蟻》教師活動(dòng)：以游戲的形式引導(dǎo)學(xué)生表演唱《小螞蟻》游戲要求：老師舉紅牌時(shí)，學(xué)生在心里默唱；舉綠牌時(shí)，學(xué)生放聲歌唱。（二）學(xué)習(xí)“四分休止符”1.認(rèn)識休止符出示節(jié)奏：XXXO2.節(jié)奏練習(xí)過渡語：誰能準(zhǔn)確念出這些節(jié)奏呢？（三）學(xué)習(xí)兒歌導(dǎo)言：歡迎來到“好娃娃”的聚會，來到這里的每一位小伙伴都要“做個(gè)好娃娃”！怎么樣才能做個(gè)“好娃娃”呢？我先來聽聽“小黑雞”是怎么說的吧！1.學(xué)習(xí)第一段兒歌（1）聽辨內(nèi)容教師活動(dòng)