四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案-11、變廢為寶有妙招(表格式）人教(新版）

1、課題11、變廢為寶有妙招課時(shí)日期教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)調(diào)查討論，了解垃圾暴增的原因，以及給我們帶來(lái)的危害，認(rèn)識(shí)到正確處理垃圾的重要性。2、了解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，知道垃圾可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類，學(xué)會(huì)分門別類的處理垃圾，學(xué)會(huì)變廢為寶。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起，從每件事做起。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾暴增給人們生活帶來(lái)的危害，了解并學(xué)會(huì)垃圾分類，學(xué)會(huì)變廢為寶。教學(xué)難點(diǎn)樹

2、立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)習(xí)垃圾分類，并將垃圾分類落實(shí)到實(shí)處。學(xué)習(xí)一些垃圾變廢為寶的小知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，課本插圖等等。預(yù)習(xí)要求觀察我們周圍的垃圾包含哪些東西，這些東西哪些是可利用的。調(diào)查自己家里和班級(jí)以及學(xué)校每天產(chǎn)生多少垃圾。查閱資料，初步了解垃圾的危害。教學(xué)過(guò)程旁注導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，我們生活中每天都要產(chǎn)生大量的垃圾，這些垃圾是不是只要扔進(jìn)垃圾箱就沒(méi)事了呢？其實(shí)，事情沒(méi)有大家想的那樣簡(jiǎn)單。今天這節(jié)課，我們就來(lái)跟大家一起交流垃圾這個(gè)話

3、題。2、板書課題：11、變廢為寶有妙招活動(dòng)一：暴增的垃圾1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，地球上只要有人生活的地方，每天就會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，這些垃圾包括哪些呢？學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)哪些垃圾？在哪里見(jiàn)過(guò)？這些垃圾又是怎么來(lái)的？預(yù)設(shè)：生活垃圾。各個(gè)家庭產(chǎn)生的垃圾。工業(yè)垃圾。由工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的垃圾，比如電子廠會(huì)產(chǎn)生電子工業(yè)垃圾，工人把垃圾運(yùn)送到規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行處理。就拿我們生活的小縣城來(lái)說(shuō)，也有一個(gè)專門的垃圾處理部門，就是城市環(huán)衛(wèi)處。資料：城市

4、環(huán)衛(wèi)處，全稱環(huán)境衛(wèi)生管理處，城市環(huán)境衛(wèi)生管理是在城市政府領(lǐng)導(dǎo)下，行政主管部門依靠專職隊(duì)伍和社會(huì)力量，依法對(duì)道路、公共場(chǎng)所、垃圾、各單位和家庭等方面的衛(wèi)生狀況進(jìn)行管理，為城市的生產(chǎn)和生活創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明的環(huán)境。6、既然有了專門的垃圾處理部門，為什么還會(huì)出現(xiàn)我們上圖看到的這種滿眼都是垃圾的場(chǎng)景呢？能分析一下原因嗎？學(xué)生討論分析一下其中的原因，教師引導(dǎo)，造成這一現(xiàn)象的原因是有許多人隨意丟棄、堆放生活垃圾，不把垃圾放在規(guī)定的場(chǎng)所。所以要想改變

5、這種滿眼都是垃圾的狀況，就要規(guī)范人們亂扔垃圾的行為，讓所有人都要把垃圾扔到規(guī)定的場(chǎng)所和地點(diǎn)。7、不管怎么說(shuō)，現(xiàn)在產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，這些迅速擴(kuò)大的垃圾家族給我們的生活帶來(lái)了極大的危害，有學(xué)生可能會(huì)對(duì)此不以為然。出示課本82頁(yè)的三幅圖，學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，認(rèn)真讀一讀旁邊的文字，了解垃圾給人類生存帶來(lái)的危害。預(yù)設(shè)：污染周圍環(huán)境，危害人們健康。污染土壤，污染地下水。焚燒垃圾，會(huì)產(chǎn)生大氣污染，危害動(dòng)植物和人類。除了我們書上提到的這些，垃圾還有哪些