2019秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第7課 什么比獵豹的速度更快教學(xué)課件 新人教版

1、,,,,7 什么比獵豹的速度更快,RJ·五年級(jí)上冊(cè),《妙想科學(xué)》是美國(guó)作家羅伯特·E·韋爾斯的作品。他一直以來(lái)都在美國(guó)南加利福尼亞從事兒童畫(huà)創(chuàng)作?！端{(lán)鯨是最大的嗎？》是他創(chuàng)作的第一本書(shū)，通過(guò)畫(huà)筆，他讓孩子們想象到了宇宙的巨大。今天的課文玄選自《妙想科學(xué)》。,獵豹：又稱印度豹，是貓科動(dòng)物的一種，也是獵豹屬下唯一的物種。獵豹全身都有黑色的斑點(diǎn)。從嘴角到眼角有一道黑色的條紋，后頸部的毛比較長(zhǎng)，好像很短的鬃毛一樣。

2、,同學(xué)們，你們知道關(guān)于獵豹的知識(shí)嗎？,游隼是中型猛禽，下體白色，上胸有黑色細(xì)斑點(diǎn)，下胸至尾下覆羽密被黑色橫斑。主要棲息于山地、丘陵、半荒漠、沼澤與湖泊沿岸地帶。,游隼,流星體,流星體是太陽(yáng)系內(nèi)，小至沙塵，大至巨礫，成為顆粒狀的碎片。流星體進(jìn)入地球(或其他行星)的大氣層之后，在路徑上發(fā)光并被看見(jiàn)的階段則被稱為流星。,鴕鳥(niǎo)為鴕鳥(niǎo)科唯一的物種，高可達(dá)2.5米，全身有黑白色的羽毛，脖子長(zhǎng)而無(wú)毛，翼短小，腿長(zhǎng)。生活在非洲草原上。,鴕鳥(niǎo),噴氣式飛機(jī)

3、是一種使用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)作為推進(jìn)力來(lái)源的飛機(jī)。噴氣式飛機(jī)所使用的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣體向后高速噴射的反沖作用使飛機(jī)向前飛行。,噴氣式飛機(jī),火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動(dòng)的噴氣推進(jìn)裝置。它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行。,火箭,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過(guò)介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。,聲音,光是能量的一種傳播方式。光

4、源之所以發(fā)出光，是因?yàn)楣庠粗性印⒎肿拥倪\(yùn)動(dòng)。,光,獵豹 鴕鳥(niǎo) 輸贏 奔跑 冠軍 游隼 速度 浩瀚 火箭 流星 傳播,會(huì)認(rèn)字,獵豹 鴕鳥(niǎo) 輸贏 奔跑 冠軍 游隼 速度 浩瀚 火箭 流星 傳播,tuó,ɡuàn,sǔn,hàn,yínɡ,我會(huì)讀,tuó,ɡuàn,sǔn,hàn,駝,瀚,隼,冠,ɡu

5、4;n,贏,yínɡ,會(huì)寫(xiě)字,,,圈,,,俯,,箭,冠,,噴,,枚,,束,浩,筒,,置,,,赤,多音字,1.小朋友的頭上戴著花冠（ ），很漂亮。2.她是這次下棋比賽的冠軍 （ ）。,,冠,ɡuān （花冠）（樹(shù)冠） ɡuàn （冠軍） (奪冠）,ɡuàn,ɡuān,,瞬時(shí),猜一猜。,霎時(shí);立刻。泛指第一名的稱號(hào)。廣闊的。由于速度運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的聲音。不容易相信。,詞語(yǔ)解釋,冠軍,浩瀚

6、,呼嘯,難以置信,近義詞,反義詞,奮力---,奮發(fā),瞬時(shí)---,剎那,冠軍---,頭籌,浩瀚---,浩渺,奮力---,泄勁,瞬時(shí)---,永恒,難以置信---,確信無(wú)疑,近義詞辨析,,1.我們?cè)冢?）的知識(shí)海洋里盡情地邀游。2.洞庭湖水煙波（ ）,景色蔚為壯觀。,浩瀚,浩渺,詞語(yǔ)積累,描寫(xiě)速度的詞語(yǔ)：呼嘯而過(guò) 轉(zhuǎn)眼間 一瞬間 一日千里 日行千里 疾如雷電 離弦之箭 健步如飛,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),,我們一起來(lái)聽(tīng)寫(xiě)詞

7、語(yǔ)吧！寫(xiě)完后認(rèn)真看書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，用心復(fù)習(xí)喲！,1.課文介紹了哪些物體的速度？,人、鴕鳥(niǎo)、獵豹、游隼、聲音、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光。,初讀感知,2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 課文描述了各種物體的速度，作者在描寫(xiě)過(guò)程中，運(yùn)用了________________的說(shuō)明方法。,列數(shù)字，作比較,段落劃分,第一部分（1-4）寫(xiě)人與幾種動(dòng)物的速度。    第二部分（5-7）寫(xiě)幾種飛行器和流星體的速度。第三部分（8-

8、9）寫(xiě)光速最快。,默讀課文，本文開(kāi)門見(jiàn)山的介紹了什么？,課文解讀,也許你跑得很快。不過(guò)要是你跟獵豹和鴕鳥(niǎo)賽跑的話，就一點(diǎn)兒贏的希望也沒(méi)有了。,人的速度,做比較：人的速度很慢。,人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到24千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度是72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。,鴕鳥(niǎo)的速度,這段話用了_______________的方法，介紹鴕鳥(niǎo)的速度。,列數(shù)字和作比較,比鴕鳥(niǎo)

9、跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可達(dá)110千米每小時(shí)。獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物!,這句話運(yùn)用了________________的手法，和鴕鳥(niǎo)比較，獵豹的速度更快。,列數(shù)字和作比較,獵豹的速度,但是游集向下俯沖時(shí)的速度更快，超過(guò)320千米每小時(shí)!這個(gè)速度是汽車在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍!它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。,列數(shù)字和作比較：將游隼的速度直接表達(dá)出來(lái)，并且與其他物體作比較，顯示出游隼的

10、速度很快。,游隼的速度,地球是很大很大的，它的半徑有六千三百多千米。但與太陽(yáng)比較起來(lái)，顯得太小了。同茫茫宇宙相比，地球更是渺小的。,請(qǐng)同學(xué)們想想這個(gè)句子的特點(diǎn)，仿寫(xiě)一個(gè)。,,不過(guò)，游隼還是沒(méi)有飛機(jī)飛行的速度快!在噴氣式飛機(jī)飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)，而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊，他是什么都聽(tīng)不見(jiàn)的。因?yàn)槁曇舾揪妥凡簧纤?比較：描寫(xiě)聲音的速度還不如一些高速噴氣式

11、飛機(jī)的速度快。,聲音和噴氣式飛機(jī)的速度,乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對(duì)!我們需要枚火箭。為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中， 火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)快得多才行。火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。進(jìn)人太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。,火箭的速度,近義詞：浩渺。,看!前面呼嘯而過(guò)的東西是什么?跟它的速度-比， 火箭就好像是靜止的一樣。那是

12、流星體!流星體是太空中種較小的天體。有的流星體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)速度的6倍多。,設(shè)問(wèn)：突出了流星體的速度很快。,流星體的速度,現(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。不過(guò)，還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)束光柱。 光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球 赤道轉(zhuǎn)約7圈

13、半!科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。,列數(shù)字、作比較：用來(lái)體現(xiàn)光速之快。,光的速度,真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上!,,光速再快，最終卻掌握在人類的手中，以此結(jié)尾，深化主題。,思考：這樣結(jié)尾有什么好處？,,,板書(shū)設(shè)計(jì),什么比獵豹的速度更快,作比較 列數(shù)字,人與各種動(dòng)物相比,說(shuō)明文,各種飛行器與流星相比,光速最快,學(xué)習(xí)運(yùn)用列數(shù)字的修辭手法,【列數(shù)字】“火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍

14、。進(jìn)人太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)?！边@句話使用了列數(shù)字的方法，使得課文的表達(dá)非常的具體，有說(shuō)明性，符合說(shuō)明文的特點(diǎn)。,寫(xiě)作手法,【舉例】胡楊還可在零下42.3攝氏度至49．6攝氏度的氣溫環(huán)境中照常存活，積水浸泡150天也毫無(wú)懼色。,拓展延伸,光速 光速是指光波或電磁波在真空或介質(zhì)中的傳播速度。真空中的光速是目前所發(fā)現(xiàn)的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度。它與觀測(cè)者相對(duì)于光源的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，即相對(duì)于光源靜止和運(yùn)動(dòng)的慣性系中

15、測(cè)到的光速是相同的。,1.選擇正確讀音或生字畫(huà)上橫線。,課堂練習(xí),冠軍（ɡuàn ɡuān ） 游（集 隼）,----,2. 比一比，組詞語(yǔ)。,噴（ ） 枚（ ） 浩（ ）憤（ ） 牧（ ） 皓（ ）,,噴水,一枚,憤怒,放牧,----,浩瀚,皓月,3.補(bǔ)充句子。,在兩條腿的動(dòng)物里面，（ ）應(yīng)該算是奔跑的世界（ ）。 比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物，那就 要屬（

16、 ）了。,鴕鳥(niǎo),冠軍,獵豹,記錄閱讀時(shí)間，和同學(xué)交流自己的閱讀體會(huì)。,朗讀指導(dǎo)：本文是一篇說(shuō)明文，朗讀時(shí)，注意吐字清晰，數(shù)據(jù)閱讀的時(shí)候要準(zhǔn)確，語(yǔ)氣不快不慢，體現(xiàn)出說(shuō)明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。,課后習(xí)題參考答案,本文共700余字，我的閱讀時(shí)間約___分鐘。,3,課文題目“什么比獵豹的速度更快”提出了一個(gè)問(wèn)題，帶著這個(gè)問(wèn)題讀，閱讀的速度會(huì)快一些。,課文題目“什么比獵豹的速度更快”提出了一個(gè)問(wèn)題，帶著這個(gè)問(wèn)題讀，閱讀的速度會(huì)快一些。 我發(fā)現(xiàn)每

17、個(gè)自然段基本上講的都是一種事物要比另一種事物的速度快。了解課文表達(dá)上的特點(diǎn)， 我讀得更快了。 “游隼”這個(gè)詞我不懂，但不影響我理解課文。我就沒(méi)有管它，繼續(xù)往下讀。,,根據(jù)課文內(nèi)容，按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序，照樣子填序號(hào)。,光 游隼 火箭 獵豹 人 流星體 鴕鳥(niǎo) 噴氣式飛機(jī) 聲音,參考答案：1 6 3 7 9 2 8 4 5,提出自已感興趣的或不懂的問(wèn)題，帶著問(wèn)題再讀課文，和同學(xué)討論。,討論指導(dǎo)：熟讀課文之后