人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)教案全集(94頁)

1、20112011——20122012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期語文教案語文教案（人教版）（人教版）教師：韓世國(guó)教師：韓世國(guó)學(xué)會(huì)180個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫；會(huì)認(rèn)75個(gè)生字，只要求讀準(zhǔn)字音，有一定的識(shí)字能力。能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思，學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中動(dòng)用注意語言的積累，養(yǎng)成積累語言的好習(xí)慣。能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容，逐步養(yǎng)成課前

2、預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的好習(xí)慣。整個(gè)學(xué)年課外閱讀不少于30萬字。認(rèn)真傾聽別人說話，了解主要內(nèi)容。在雙向互動(dòng)的語言實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語交際能力。留心觀察周圍事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的好習(xí)慣。能寫出比較具體的內(nèi)容，能不拘形式地把自己的見聞和想象寫出來，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)。全冊(cè)教時(shí)安排全冊(cè)教時(shí)安排本學(xué)期共有20個(gè)周，其中教學(xué)周16周（除去復(fù)習(xí)、放假），共計(jì)112學(xué)時(shí)

3、。具體安排如下：第一單元：12—14學(xué)時(shí)，其中看圖學(xué)文和精讀課文6課時(shí)，略讀課文1課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第二單元：12—14學(xué)時(shí)，其中精讀課文4課時(shí)，略讀課文2課時(shí)，讀寫例話1課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第三單元：11—13學(xué)時(shí)，其中精讀課文4課時(shí)，略讀課文2課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第四單元：14學(xué)時(shí)，其中精讀課文5課時(shí)，略讀課文2課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第五單元：12—14學(xué)時(shí)，精讀課文6

4、課時(shí)，略讀課文2課時(shí)，讀寫例話1課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第六單元：1214學(xué)時(shí)，其中精讀課文4課時(shí)，略讀課文3課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第七單元：1214學(xué)時(shí)，其中精讀課文4課時(shí)，略讀課文2課時(shí)，積累?運(yùn)用6課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。第八單元：1113學(xué)時(shí)，其中精讀課文4課時(shí)，略讀課文2課時(shí)，積累?運(yùn)用5課時(shí)，機(jī)動(dòng)2課時(shí)。教學(xué)方法措施。教學(xué)方法措施。重視字的教學(xué)。堅(jiān)持在語言環(huán)境中識(shí)字，在閱讀教學(xué)中過程中完成識(shí)字任務(wù)。加強(qiáng)定