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1、部編版道德與法治三年級部編版道德與法治三年級父母多愛我父母多愛我第二課時第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計課題父母多愛我第二課時單元第四單元學(xué)科道德與法治年級三年級學(xué)習(xí)目標1、情感態(tài)度與價值觀目標:學(xué)會體諒父母、理解父母。2、能力目標:懂得換位思考,懂得與父母溝通。3、知識目標:學(xué)會換位思考、理解父母、體諒父母,與父母做朋友。重點學(xué)會理解父母。難點學(xué)會理解父母。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻《與父母之間的矛盾》2、導(dǎo)
2、入語:有時候,我們會與父母發(fā)生一些矛盾和誤會,父母的一些行為會讓我們感到無法理解。思考。通過視頻引出提問,并引發(fā)思考。講授新課【我的不理解】【我的不理解】1、煩惱小鏡頭:展示一些不理解父母的例子。2、思考與討論:當發(fā)生以上兩個鏡頭中的事情時,你能理解鏡頭中的父母的行為嗎?你是如何理解的?3、讓學(xué)生根據(jù)小鏡頭進行分析,理解父母。4、小分享:你的父母也有讓你不能理解的行為和做法嗎,是什么呢?5、思考:(1)你現(xiàn)在能理解父母的做法嗎?(2)“
3、旁觀者清,當局者迷”,也許你的小組同學(xué)能夠給你一些好的建議,問問他們對你的煩惱是怎么看的吧!6、小組討論完成表格。7、明辨是非:有的同學(xué)認為,父母有些行為雖然讓我們不能理解,但也有可能包含著對我們的愛。有的同學(xué)不同意這種說法,你覺得呢?8、學(xué)生分享自己的觀點。【多一點理解】【多一點理解】思考、討論。分享。思考。聽取小組成員的意見,完善表格。先通過具體鏡頭的展示,讓學(xué)生了解我們有時候會不理解父母的一些行為,再讓學(xué)生嘗試去理解父母。先通過給
4、別人建議,從側(cè)面去理解父母,再通過小組討論,聽取別人的看法,去理解自己的父母。先通過課本中所給材料了解當誤會發(fā)生的時候,1、父母也會有委屈:課本中東東爸爸的信。2、小討論:(1)看完東東爸爸的信,你有怎樣的感受?(2)如果你是東東,你會對爸爸說些什么呢?3、親情小游戲。4、游戲感悟:不理解父母,與父母發(fā)生誤會的危害。5、頭腦特工隊:想一想,當我們無法理解父母時,當我們與父母發(fā)生了矛盾或誤會時,我們該怎么做呢?6、總結(jié):愛的小秘訣。7、播
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