《網(wǎng)絡(luò)世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、浙教版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)浙教版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)世界》《網(wǎng)絡(luò)世界》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：馮婷執(zhí)教者：馮婷【教材分析】【教材分析】《網(wǎng)絡(luò)世界》《網(wǎng)絡(luò)世界》選自浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第四單元《走向信息時(shí)代》中的第四課。本課用形象的圖片和生動(dòng)的故事情節(jié)，深入淺出地告訴學(xué)生不正確上網(wǎng)的壞處，讓其懂得應(yīng)自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，使學(xué)生初步形成正確的上網(wǎng)態(tài)度。在本課中主要講網(wǎng)絡(luò)的利弊，包含“小討論”、“智慧谷”和“文明公約

2、”等內(nèi)容。旨在讓學(xué)生了解多媒體網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的便利，懂得信息技術(shù)也是一把“雙刃劍“，要在充分享用它所提供的便利時(shí)，也能自覺(jué)遵守各種共同的規(guī)則，對(duì)于幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀有重要的作用?！緦W(xué)情分析】【學(xué)情分析】本課授課對(duì)象為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)烈的好奇心和欲望，但面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的危害卻缺乏辨別能力、判斷力和自我保護(hù)能力，因此，如何引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)是十分重要的?！窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1

3、、知識(shí)與技能了解電腦網(wǎng)絡(luò)的功能，它是21世界信息技術(shù)高速發(fā)展的象征。并且能正確使用網(wǎng)絡(luò)。2、過(guò)程與方法掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能，初步了解網(wǎng)絡(luò)給現(xiàn)代生活帶來(lái)的好處及其危害性。激發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的興趣、同時(shí)懂得要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，構(gòu)筑起防范網(wǎng)絡(luò)危害的心理防線(xiàn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀初步學(xué)習(xí)在日常的生活與學(xué)習(xí)中合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的危害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：（1）了解電腦網(wǎng)絡(luò)的功能，它是21世紀(jì)信

4、息技術(shù)高速發(fā)展的象征。（2）通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生明白必須自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。二、網(wǎng)絡(luò)改變生活二、網(wǎng)絡(luò)改變生活師：咦！大屏幕上都是誰(shuí)呀？請(qǐng)同學(xué)們呢大聲喊出他們的名字。老師手上怎么會(huì)有他們的照片，你們想知道嗎？請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！生：qq、郵箱師：電腦上的QQ需要傳送文件離不開(kāi)什么？生：網(wǎng)絡(luò)師：網(wǎng)絡(luò)真是太奇妙了，同學(xué)們，你還能用網(wǎng)絡(luò)干什么？生：游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、購(gòu)物、視頻，網(wǎng)絡(luò)可以視頻聊天，你們想體驗(yàn)一下嗎？我們班的同學(xué)知道老師今天來(lái)

5、你們這里上課，他很想和你們做朋友呢？你們?cè)敢鈫幔磕阌X(jué)得視頻聊天的感覺(jué)怎么樣？師：網(wǎng)絡(luò)真是太妙了，說(shuō)了這么多，作為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)哪些便利？生：查資料、看免費(fèi)的書(shū)籍欣賞優(yōu)秀的作品……師：你覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的作用怎么樣？生：方便、快捷（板書(shū)：板書(shū)：方便、快捷）師：正像同學(xué)們說(shuō)的，網(wǎng)絡(luò)的用處可真大，有了網(wǎng)絡(luò)的連接，拉近了人與人之間的距離，天涯若比鄰就不再是夢(mèng)想了，網(wǎng)絡(luò)真好！三、三、七嘴八舌話(huà)網(wǎng)絡(luò)七嘴八舌話(huà)網(wǎng)絡(luò)話(huà)外音：不好、不好、網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不好

6、。師：咦？這是這是誰(shuí)呀，原來(lái)是圖圖??！網(wǎng)絡(luò)哪里不好了。圖圖說(shuō)：我成績(jī)一直很好，可是，我最近的成績(jī)下降的好厲害，媽媽都批評(píng)我了。師：剛才我們說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)這么多的作用，可圖圖卻說(shuō)網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不好，那網(wǎng)絡(luò)是好還是不好呢？既然大家想法各不相同，那就讓我們來(lái)爭(zhēng)論一下吧師：同學(xué)們的爭(zhēng)論可真熱烈??！發(fā)言也很精彩！的確，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)快捷、便利的同時(shí)，也帶來(lái)了危害。那我們是不是就不上網(wǎng)了呢？我們應(yīng)該如何做？生：健康合理文明上網(wǎng)（板書(shū)：（板書(shū)：健康合理文明上網(wǎng)

7、）四、四、網(wǎng)絡(luò)急診網(wǎng)絡(luò)急診師：同學(xué)們，你們真了不起，都成上網(wǎng)的小專(zhuān)家啦！但是我們身邊有一些同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，讓我們一起來(lái)幫幫他們吧！你們可要認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看，并想一想他們說(shuō)的有沒(méi)有道理。師：小專(zhuān)家們，為了更好的幫助他們，我們來(lái)組織一次會(huì)診吧！請(qǐng)選擇你們感興趣的話(huà)題和同桌討論討論吧！你對(duì)那幅圖感興趣就討論那幅圖。生：自由討論，各抒己見(jiàn)。師：沉迷游戲危害確實(shí)很大，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)真實(shí)的故事。師：你們分析的很全面，看來(lái)