2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、論企業(yè)人才需求類型及管理機制的優(yōu)化創(chuàng)新論企業(yè)人才需求類型及管理機制的優(yōu)化創(chuàng)新新經(jīng)濟既然是在全球化資源配置和高度市場化基礎(chǔ)上,以信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐,以高新科技產(chǎn)業(yè)為驅(qū)動,以人才競爭為特征,以創(chuàng)新為核心的可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟。按照這個要求,在此基礎(chǔ)上而發(fā)生的創(chuàng)新就會是未來社會的主流,人力資源也將成為企業(yè)財富和企業(yè)創(chuàng)新的焦點,人才就是市場競爭的核心內(nèi)容。[2]問題的焦點是:為了適應(yīng)新經(jīng)濟發(fā)展的要求,企業(yè)需要高層次的知識化和創(chuàng)新型人才,渴求專業(yè)化

2、人才,因為人才和財富密切相聯(lián)。據(jù)此,如何培養(yǎng)人才?企業(yè)急需什么樣的人才?如何優(yōu)化企業(yè)人才管理機制就成為當今最緊迫的、最根本的任務(wù)。然而,現(xiàn)實表明,一方面企業(yè)急需各類稀缺性專業(yè)化人才,另一方面卻又嚴重存在著人才浪費,稀缺和浪費并存的現(xiàn)象使國家培養(yǎng)人才的成本加大,也使企業(yè)無可適從新經(jīng)濟發(fā)展的要求。為此,筆者主要是從企業(yè)需要什么樣的人才,以及如何優(yōu)化企業(yè)人才管理機制的角度來進行分析,從而得出較為合理的解釋,與同行們商榷。二、企業(yè)人才的需求及類

3、型人才資源是企業(yè)的主體。新經(jīng)濟時代所需的企業(yè)人才,不同于大工業(yè)經(jīng)濟時代,具有典范性。按照新經(jīng)濟的要求培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展需要的各類專業(yè)化人才,就是國家與社會人才培養(yǎng)的具體目標。教育改革的目的就在于培養(yǎng)適合社會發(fā)展的各類急需人才,高校教育理應(yīng)成為企業(yè)人才需求的基地,為企業(yè)培養(yǎng)有個性的專才。件生產(chǎn)。因此,誰能設(shè)計出個性化的適應(yīng)不同層次消費者需求的產(chǎn)品,誰就能在市場競爭中取勝。所以,有經(jīng)濟學家把新經(jīng)濟稱為個性化經(jīng)濟。個性化經(jīng)濟需要個性化人才。所謂

4、個性化,就是讓其個性得到充分發(fā)展,適合學什么,就讓其學什么,適合干什么,就讓其干什么,有哪一方面的興趣與特長,就讓其在哪一方面發(fā)展。個性的全面發(fā)展與社會的需求必須相結(jié)合,與所在組織的需求必須相吻合,這是個性化發(fā)展的基本前提。企業(yè)需要操作型、創(chuàng)新型的個性化人才。他們具有突出的決策能力、溝通能力、創(chuàng)新能力和操作能力,有很強的競爭意識、服務(wù)意識、市場意識、創(chuàng)新意識和超越意識。個性化人才有創(chuàng)新精神,能超越自己,他們是時代的標志,社會的脊梁。(三

5、)復合型人才所謂復合型人才就是指有多種專業(yè)能力和技術(shù)的復合體是智力因素與非智力因素的復合人才。復合型人才不僅是多學科多技術(shù)的融合體,而且有跨行業(yè)、多領(lǐng)域的疊加和放大功能的特殊人才。由于很多創(chuàng)新活動是跨領(lǐng)域的這種創(chuàng)造不可能依靠某種單一知識和單一技能來實現(xiàn)它必須借助多種知識、多種技能的綜合運用來完成。社會越發(fā)展創(chuàng)造的復雜程度越高高度復雜的創(chuàng)新需要高度發(fā)展的能力系統(tǒng)也就是對知識面的要求越來越寬。實際上,許多日常工作也離不開綜合能力,復合型人才

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