學校推行語言文字規(guī)范化的重要性

1、學校推行語言文字規(guī)范化的重要性學校推行語言文字規(guī)范化的重要性語言文字規(guī)范化工作是學校的一項基礎性工作，是學校是否建有良好的校園文化氛圍的一個重要的外在標志，也是一項重要的文化載體。近幾年來，我校高度重視語言文字工作，認真貫徹國家、省、市語委語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準，通過健全組織機構、完善工作制度、廣泛宣傳動員、反復自評自查等措施，狠抓落實，在推廣普通話和使用規(guī)范字方面取得了明顯成效。學校是推行國家通用語言文字的主要

2、陣地。在學校中以普通話和規(guī)范字為基本的教育教學用語用字，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，對全面推進素質教育、提高學生人文素養(yǎng)具有重要意義，也是造就大量高素質勞動者的需要。按照《國家通用語言文字法》和國家、省、市語委的有關文件要求，我校確定了“端正思想，擺正位置，讓語言文字工作健康發(fā)展”的工作思路。在工作中，將普及普通話和語言文字規(guī)范化要求納入培養(yǎng)目標、管理常規(guī)、基本功訓練，滲透到學校教育教學活動和文明建

3、設等各項教育教學活動中，逐步形成日?；?、制度化、規(guī)范化的工作格局和運作模式。學校將語言文字工作列入學校工作重要的議事日程把語言文字工作作為一個專門內容納入學校工作計劃使語言文字工作的要求為全校師生員工所知曉，并逐漸內化為自覺行為。認真學習上級有宣傳媒體（校園網）登載播出相關文稿及節(jié)目，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平。加強學校語言文字規(guī)范工作，要求每位教師立足本職教學業(yè)務工作，學用結合。每位

4、教師的學期教學計劃都把語言文字工作當作一項具體工作來抓，把語言文字工作貫穿教育教學始終，不單注重自身的學習和提高，更重要的是發(fā)揮師資培訓的輻射作用；不單自己要使用規(guī)范字，說普通話，更重要的是能給基層教師提出要求做出表率。說普通話，寫規(guī)范字，也并不單單是語文教師的職責，它是所有學科為師者責無旁貸的責任和義務，只有在自身的工作中加強語言文字工作，形成良好習慣，才能進一步發(fā)揮其促進作用，為推廣普通話，應用規(guī)范字做出應有的貢獻。為此，在教學流程

5、管理的各個環(huán)節(jié)中，我校都要求教師在課堂教學中自覺運用普通話和規(guī)范字。學校規(guī)定：教師的教案、板書、作業(yè)批改等，學校的名稱牌、指示牌、標語(牌)、?？?、多媒體課件、試卷等一律要求使用規(guī)范字，并不定期檢查。通過各項活動的開展，培養(yǎng)了教師嚴謹?shù)慕田L，又養(yǎng)成了學生一絲不茍的學風。語言文字工作是一項長期而復雜的工作，它不可能脫離于各項活動單獨存在，而總是與各項工作相互滲透，相互關聯(lián)，又相互融合的。為此，我校充分利用豐富多彩的活動，將語言文字工作滲透