幼兒園生命教育主題實(shí)踐活動(dòng)初探

1、幼兒園生命教育主題實(shí)踐活動(dòng)初探生命是什么？諾貝爾有句名言：生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。對(duì)幼兒園的孩子來說，既好奇又深?yuàn)W。孩子們對(duì)生命充滿了探求的欲望，盼望著成人能給予答案：“我從哪里來？”我園從2012年2月開始了“七彩陽光，關(guān)注生命”的特色課程的教育實(shí)踐探索活動(dòng)，開展《幼兒園生命教育主題活動(dòng)的實(shí)踐研究》的課題研究。經(jīng)過一年的探求和摸索，我園形成了一系列生命教育主題網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐課程、優(yōu)秀案例、教師隨筆、關(guān)于生命教育的論文等等。孩子

2、們的好奇心，促使我們要給孩子探求生命奧秘的機(jī)會(huì)，懂得生命的來之不易，了解生命，尊重生命，從而能珍惜生命、保護(hù)生命。我們從三個(gè)方面對(duì)孩子們開展生命教育：生命與自然、生命與感恩、生命與自我保護(hù)。一、生命教育――缺失的兒童終身受益的教育生命，何其寶貴。當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步社會(huì)育人環(huán)境發(fā)生了變化，很多人漠視生命，不知道生命的珍貴，不懂得尊重自己和他人生命的重要性，自殺、傷人等校園暴力事件的不斷發(fā)生，時(shí)代呼喚必須對(duì)孩子進(jìn)行生命教育。生命

3、教育的缺失，讓很多人不懂得珍愛生命。才不久，成都有個(gè)9歲的孩子因?yàn)閶寢尩囊痪渑u(píng)他不做作業(yè)跳樓了。北京一個(gè)12歲的孩子，老師罰他做作業(yè)也跳樓了，難道生命就這樣不值得珍惜？命很重要，同時(shí)還要尊重他人的生命，尊重動(dòng)植物的生命，并且懂得愛護(hù)他們。三、生命教育――讓孩子們懂得感恩，培養(yǎng)一顆感恩的心孩子們的社會(huì)性發(fā)展，和精神生命教育通過在不同班級(jí)的感恩教育獲得。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子們從小就有一顆感恩的心，并學(xué)會(huì)感恩。例如在中班開展《懷孕的媽媽》主題活

4、動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)媽媽懷孕的辛苦，從而動(dòng)的感恩父母的生養(yǎng)之恩，爺爺奶奶的呵護(hù)之恩等。四、生命教育――讓孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域讓幼兒“具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力”。生活中處處存在危險(xiǎn)，怎么樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓孩子們的生命健康安全地成長，我們從小班開始開展保護(hù)自我主題活動(dòng)。小班，我們從上下樓梯日常安全教育著手，讓孩子知道上樓、下樓不能推擠別人，知道要從右邊上下，一個(gè)跟著一個(gè)走等，學(xué)習(xí)自我保護(hù)又

5、保護(hù)他人。小班開展《不跟陌生人走》，中班開展《重要電話號(hào)碼》、《交通規(guī)則》；大班開展《日常安全標(biāo)記》、《我的隱私》等主題活動(dòng)，全園開展《地震逃生》、《消防演練》學(xué)習(xí)自我保護(hù)。在大班開展《我的隱私》主題活動(dòng)，讓孩子們了解了自己的哪些地方是隱私部位，討論當(dāng)自己的隱私受到侵犯，我們?cè)撛趺崔k？等，讓孩子懂得了保護(hù)自己隱私的重要性，知道了當(dāng)別人侵犯自己隱私時(shí)，我們能勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，獲得安全。五、生命教育――讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，