提高一年級(jí)學(xué)生的口算能力小課題結(jié)題報(bào)告_20113221118234439_第1頁(yè)
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1、提高一年級(jí)學(xué)生的口算能力,小課題結(jié)題報(bào)告,一年級(jí) 數(shù)學(xué)組,一、課題的界定 口算是計(jì)算的基礎(chǔ),良好的口算能力能提高學(xué)生思維的敏捷性、邏輯性和準(zhǔn)確性。所以,在小學(xué)階段有極其重要的地位和作用??谒隳芰Ρ∪跏菍W(xué)生計(jì)算能力差的最關(guān)鍵也是最重要的一個(gè)原因。數(shù)學(xué)大綱中明確提出,要使學(xué)生能“正確、迅速、靈活、合理”地進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算能力的培養(yǎng)是低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助

2、。,二、課題研究需解決的問(wèn)題1、激起一年級(jí)小學(xué)生計(jì)算的興趣,樹(shù)立自信心。做到:(1)采取多種方法,培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算的興趣;(2)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的態(tài)度;(3)培養(yǎng)學(xué)生的意志力,相信自己能學(xué)會(huì),能算好,對(duì)自己充滿信心。2、探索提高一年級(jí)小學(xué)生口算能力的途徑。(1)營(yíng)造寬松、和諧、民主、平等的數(shù)學(xué)課堂氛圍,通過(guò)多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生口算的積極性。(2)課前多做一些準(zhǔn)備工作,盡量多替學(xué)生考慮,讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、鼓

3、勵(lì)和期待。促使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)老師,喜歡上數(shù)學(xué)課。,三、課題研究的對(duì)象研究對(duì)象:我校小學(xué)一年級(jí)230名學(xué)生。,四、課題研究的過(guò)程(內(nèi)容和方法)在研究?jī)?nèi)容上,本課題的研究主要確立了以下幾個(gè)方面:1、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力現(xiàn)狀。2、小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力培養(yǎng)的途徑有哪些?研究方法:在研究方法上,本課題的研究采用了文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法等。在研究的過(guò)程中,為提高學(xué)生口算能力,我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查閱

4、有關(guān)資料,通過(guò)收集信息,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分析原因,付諸實(shí)踐,反思總結(jié),最終形成經(jīng)驗(yàn)成果。,具體過(guò)程如下:(一)對(duì)學(xué)生口算情況調(diào)查對(duì)班級(jí)學(xué)生口算情況調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷230份,回收調(diào)查問(wèn)卷230份。其問(wèn)卷設(shè)置的主要調(diào)查內(nèi)容有:1、你喜歡做計(jì)算題嗎?…………………………(  ?。〢.喜歡      B.不喜歡    C.談不上喜歡和不喜歡2、你認(rèn)為你的計(jì)算水平怎樣? …………………(  ?。〢.很好,我很滿意 B.一般,有待進(jìn)

5、步 C.很不滿意,要努力提高3、你做錯(cuò)計(jì)算題的原因大多數(shù)是因?yàn)椋骸ā  。〢.不會(huì)做     B.粗心      C.緊張4、對(duì)于計(jì)算結(jié)果你通常:……………………………………(  ?。〢.詳細(xì)反復(fù)檢查驗(yàn)算。B.估算后,再驗(yàn)算?!.一次就能做對(duì),基本沒(méi)有必要驗(yàn)算。5、在做計(jì)算題時(shí),你一般:…………………………………(  ?。〢、審題,看清符號(hào)進(jìn)行計(jì)算。B、讀一遍題后就開(kāi)始算。C、太簡(jiǎn)單沒(méi)有必要審題,直接計(jì)算。6

6、、對(duì)于口算題,你通常:……………………………………(   )A.按照題目要求口算。B.簡(jiǎn)單的口算,有難度的進(jìn)行筆算。C.先口算,檢驗(yàn)時(shí)筆算。D.除非老師強(qiáng)調(diào),一般很少檢查,通過(guò)對(duì)全部學(xué)生的綜合調(diào)查,其基本結(jié)果為:(1)喜歡做計(jì)算題的學(xué)生占51.61%,不喜歡做計(jì)算題的學(xué)生占48.39%;(2)認(rèn)為自己計(jì)算水平很好的學(xué)生占41.23%,覺(jué)得自己計(jì)算水平一般的占58.77%;(3)認(rèn)為自己因?yàn)椴粫?huì)做才做錯(cuò)的占5.97%,粗心

7、做錯(cuò)的占74.68%,因?yàn)榫o張做錯(cuò)的占19.35%;(4)計(jì)算完后能反復(fù)檢查的占28.71%,沒(méi)有檢查習(xí)慣的占71.29%;(5)做題時(shí)能看清符號(hào)再計(jì)算的占45.16%,直接計(jì)算的占54.84%。,(二)剖析影響口算能力的因素出現(xiàn)以上問(wèn)題,大致有以下幾種原因:1、 教師未能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn),從小培養(yǎng)學(xué)生的“數(shù)感”和“符號(hào)感”,使得練習(xí)形式單一化,不能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。2、 學(xué)生心理方面的原因,即俗話說(shuō)的“粗心大意

8、”,這其中包括感知粗略,甚至感知錯(cuò)誤,表象模糊,思維定勢(shì)的消極影響,注意的分配能力差,有意記憶力差,情緒脆弱等。,,(三)探索提高學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力的對(duì)策 1、培養(yǎng)學(xué)生口算的興趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣。  良好的口算習(xí)慣是提高口算正確率的保證。大量事實(shí)說(shuō)明,沒(méi)有良好的口算習(xí)慣是學(xué)生口算錯(cuò)誤的重要原因之一,因此養(yǎng)成良好的的口算習(xí)慣是十分重要的??谒銜r(shí),一定要嚴(yán)格要求學(xué)生做到一看、二想、三算、四檢?!?/p>

9、3、培養(yǎng)認(rèn)真演算的習(xí)慣。 4、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。,五、課題研究的結(jié)果1、初步找到了影響一年級(jí)學(xué)生口算能力的原因,并探索出提高一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力的措施方法,它們主要包括六個(gè)方面:(1)培養(yǎng)學(xué)生口算的興趣。(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣。(3)培養(yǎng)認(rèn)真演算的習(xí)慣。(4)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。(5)重視口算訓(xùn)練。(6)安排專門(mén)的改錯(cuò)課。,2、經(jīng)過(guò)近一年的課題研究,運(yùn)用以上措施方法對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力的提高產(chǎn)生的效果:(1)學(xué)

10、生對(duì)于口算題的興趣正逐步增強(qiáng)。在課題研究的實(shí)踐探索中,我逐步改善了數(shù)學(xué)教學(xué)的模式,堅(jiān)持口算天天練,充分利用一體機(jī)等教學(xué)課件來(lái)激發(fā)學(xué)生求知的欲望。(2)學(xué)生的口算能力在逐步增強(qiáng)。一年來(lái)學(xué)生做口算題,100道題由錯(cuò)10題以上到只錯(cuò)1、2題飛躍式的進(jìn)步。(3)學(xué)生口算能力的增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的影響。學(xué)生口算能力提高了,數(shù)學(xué)成績(jī)也就隨著提高了。(4)教師自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)了,科研能力有了進(jìn)一步提升。教師個(gè)人小課題研究給教師提供

11、了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),展示自我的舞臺(tái)。,六、課題研究的反思 通過(guò)對(duì)本課題的研究,讓我們正視長(zhǎng)期以來(lái)在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,并逐步改正。同時(shí),也使我們對(duì)這些農(nóng)村孩子的數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的某些問(wèn)題有了更深入的思考,也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)教育、教學(xué)的責(zé)任心。 提高學(xué)生的口算技能,不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果??谒憧梢蕴焯炀?,每周評(píng)價(jià),每月競(jìng)賽,這樣通過(guò)集中—

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