（內(nèi)部密卷）人教版小學六年級語文畢業(yè)測試卷4

1、精品第二學期六年級語文期末測試卷（二）第二學期六年級語文期末測試卷（二）一、讀拼音，寫詞語。一、讀拼音，寫詞語。（8分）Shūjbiānponuyyuzhngxīnchng（）(）（）（）fěIcumguǐchōuyēhōngtngdxio()()()()二、從括號內(nèi)選一個正確的讀音劃、從括號內(nèi)選一個正確的讀音劃“———”。（3分）噴（pēnpn）香剝（bōbāo）削衣衫襤褸（lǒulǚ）轉(zhuǎn)（zhuǎnzhun）椅店鋪（ppū）載(zǎ

2、izi)歌載舞三、查字典，填空。三、查字典，填空。（6分）“鼎”字是______結(jié)構(gòu)，用部首查字法，先查_____部，再查_____畫，六筆的名稱是__________?！岸Α痹谧值渲械慕忉層校篈.古代用來煮東西的器物，有三足兩耳。B.比喻王位、帝業(yè)。C.大。（1）請結(jié)合語境，給句子中的“鼎”字選擇正確的解釋。①中國科技技術(shù)先進，現(xiàn)在已開始問鼎歐洲大陸，開辟了新的市場。（）②在全國人民鼎力協(xié)助下，云南地震災區(qū)人民正在重建家園。（）（2）

3、請再寫出兩個含有“鼎”字的成語：_____________、_____________四、先把詞語補充完整，再選詞填空。四、先把詞語補充完整，再選詞填空。（7分）千（）一（）聞所（）（）與（）隔（）游手（）（）秉（）夜（）迎風（）（）座（）虛（）魚（）而（）（1）在這_____________的時刻，郝副營長點燃那本書，照亮了后續(xù)部隊前進的方向。（2）現(xiàn)在我要開始過一種世界上_____________的憂郁而寂寞的生活。(3)哈克的父親

4、是個酒鬼，從不管他，他就成了個無依無靠、_____________的“野孩子”。五、我能按要求寫句子。五、我能按要求寫句子。（３分）１、她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）________________________________________________________________２、總理對我說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________

5、________________________________________________３、現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。（修改病句）_______________________________________________________________六、積累與運用。六、積累與運用。（５分）1、我總會用欣賞的眼光看待別人，因為我明白“甘瓜苦蒂，______________”的道理。2、爸爸是個實干家，他常用

6、“_________________________，_________________________。”來告訴我實踐出真知的道理。3、“孰為汝多知乎？”的意思是____________________________________________。4、“邯鄲學步”的比喻義_________________________________________________________。5、司馬遷說過：“人固有一死，________

7、___________，___________________。”七、口語交際。七、口語交際。（5分）你就要離開生活六年的母校了，美麗的校園，可愛的同學，敬愛的老師，這一切都讓你無限留戀，把你真實的感受寫下來，給老師或同學寫一個畢業(yè)贈言。_______________________________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習。八、

8、閱讀短文，完成練習。（一）《匆匆》片段(１２分)我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。學校：_______________班級：________________姓名：_____________得分：______________密封線精品來時，這些魚肉在水面下發(fā)亮。⑤最后，有條鯊魚朝魚頭

9、撕咬起來，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去，打在它咬住厚實的魚頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來。他掄了一次，兩次，又一次。他聽見舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚扎去。他感到它扎了進去，知道它很尖利，就再把它扎進去。鯊魚松了嘴，一翻身就走了。這是前來的這群鯊魚中最末的一條。它們再也沒有什么可吃的了。⑥老人這時簡直喘不過氣來，覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時害怕起來，但是這味兒并不太濃。⑦他回到船艄，發(fā)現(xiàn)舵把

10、那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里，讓他用來掌舵。他把麻袋在肩頭圈好，使小船順著航線駛?cè)?。航行得很輕松，他什么念頭都沒有，什么感覺也沒有。他此刻超脫了這一切，只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸，就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西，小船這時駛來多么輕松，多么出色。⑧船還是好好的，他想。它是完好的，沒受一點兒損傷，除了那個舵把

11、。那是容易更換的。⑨他感覺到已經(jīng)在灣流中行駛，看得見沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在話下了。⑩“人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”1、老人雖然終于殺死了前來搶奪他的戰(zhàn)勝品的鯊魚但最終，拴在船頭的獵物（大鳥林魚）被吃光，只剩下一副魚骨頭。對這個結(jié)局，你是不是認為老人很倒霉，很不幸？（2分）答：____________________________________________

12、___________________________________________________________________________________2、所選的文段中，老人再戰(zhàn)鯊魚面臨著哪些困難？你能簡單的歸納嗎？（至少3點）（３分）答：_____________________________________________________________________________________________

13、__________________________________3、本文中老人與鯊魚搏斗，采用的武器是什么？（2分）答：________________________________________________________________4、文章中最有哲理，可以作為座右銘的一句話是哪句你對這句話是怎樣理解的（3分）答：_____________________________________________________

14、__________________________________________________________________________５、在學習和生活中，你經(jīng)受過困難的考驗嗎說出令人記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說說你從中受到什么啟示。（3分）答：________________________________________________________________九、習作（二選一）九、習作（二選一）（３０分）（