身體的秘密大班健康教案

1、活動名稱大班健康活動：小飯粒旅行記大班健康活動：小飯粒旅行記設(shè)計思路《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！庇變航】到逃哪康脑谟趲椭變禾岣邔】档卣J(rèn)識水平、增強(qiáng)幼兒獲取健康的粗淺意識、培養(yǎng)幼兒的健康行為。跟新綱要的指導(dǎo)內(nèi)容，大班幼兒身體生長發(fā)育教育的目標(biāo)是初步認(rèn)識身體的主要器官，如腸胃、大腦等的功能以及其保護(hù)方法。學(xué)前兒童對自己的身體感興趣，常借助日常生活環(huán)節(jié)而予以探索，

2、是他們學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的一種重要方式。在幼兒生活活動中我發(fā)現(xiàn)，幼兒在進(jìn)餐中狼吞虎咽、不愛漱口、飯后劇烈運動等現(xiàn)象尤為明顯，嚴(yán)重影響了孩子們的身體健康。為了讓孩子們能自覺養(yǎng)成良好的進(jìn)餐和餐后習(xí)慣，我為孩子們準(zhǔn)備豐富的活動材料，讓他們通過活動認(rèn)識各種消化器官以及相關(guān)作用，從而萌發(fā)和建立初步的保護(hù)自身器官的意識，了解和掌握一些基本的衛(wèi)生常識，并通過幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)滲透教育。活動目標(biāo)1.認(rèn)識人體的基本消化系統(tǒng)，知道各消化器官的位置及功能，有初步

3、保護(hù)自己消化系統(tǒng)的意識。2.有良好的觀察、傾聽、合作習(xí)慣，大膽與同伴交流，共享探索的方法，能同伴小組協(xié)商解決問題。3.有興趣探索食物在人體內(nèi)的旅行，愿意和同伴一起在活動中探索各種消化的奧秘，體驗獲得知識的快樂。活動重點認(rèn)識人體的基本消化系統(tǒng)，知道各消化器官的位置及功能?；顒与y點從生活經(jīng)驗中感知和體會各種保護(hù)消化器官的方法?；顒訙?zhǔn)備1.消化系統(tǒng)的多媒體材料長長的管道才變成便便，我們身體里的管道是這樣直直的嗎？那到底是怎樣的呢？（小結(jié)）原來

4、長長的管道在我們身體里是這樣彎彎曲曲的——了解各消化道名稱（1）那我們吃下去的東西都要經(jīng)過哪些地方？這里是入口處，入口處是什么地方？（嘴）嘴是食物的入口處，所有吃的東西都是從嘴進(jìn)入的。（2）我們看到一根特別細(xì)的管道就是食道，哪個器官是食道，食道在哪里？（3）食道連到一個寬寬的管道？也就是第幾個管道？寬寬的管道就是什么？（4）食物來到了下一個管道，它連接著胃，長的彎彎曲曲的細(xì)細(xì)的，這個管道叫什么？你們知道嗎？（小腸），既然細(xì)細(xì)的管道叫小腸

5、，那么粗粗的管道我們就叫……大腸。食物經(jīng)過了4個管道到了出口，也就是肛門。經(jīng)過了肛門這個地方食物就變成了便便。5、根據(jù)以上了解，引出兒歌：小飯粒旅行記教師根據(jù)消化道結(jié)構(gòu)圖講述兒歌一遍，引導(dǎo)幼兒跟隨講述兒歌一遍，讓幼兒一起講述兒歌一遍。6、討論保護(hù)方法怎樣保護(hù)自己的消化器官？出示消化系統(tǒng)受損傷的圖片，萌發(fā)幼兒保護(hù)消化器官的意識。（1）從圖片上看到和發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會這樣？（2）怎樣預(yù)防消化道疾病的發(fā)生？引導(dǎo)幼兒自覺養(yǎng)成生活中的衛(wèi)生、生活