長方形和正方形的特征課件2015_第1頁
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文檔簡介

1、長方形和正方形的特征,學習目標,1、初步掌握長方形和正方形的基本特征,知道長方形長、寬以及正方形邊長的含義。2、初步體會長方形和正方形的練習和區(qū)別。,這都是長方形.,這都是什么圖形?,這都是什么圖形?,這都是正方形.,小組討論:,1、四人一小組;2、討論長方形和正方形的邊有什么特點,你是如何去發(fā)現(xiàn)的;,3、討論2分鐘;4、派一名代表進行匯報。,,,,,,長,寬,兩條對邊一樣長,認識長方形,長方形的對邊相等。,認識正方形,,,,,

2、,正方形的四條邊都相等。,邊,邊,邊,邊,,長,寬,,邊,長方形和正方形都有四個角,且都是直角。,比較長方形與正方形,,,,長,寬,邊,長方形的對邊( ),四個角都是( )角。   正方形的四條邊( ),四個角都是( )角。,,,,相等,直,相等,直,,長方形,正方形,,正方形是特殊的長方形,說一說,下面幾號圖形是長方形,幾號圖形是正方形。,1號是長方形,2號

3、是正方形,熊弟弟:我的身后是一個長方形,看得見的兩條邊分別是8cm、5cm,你知道其它兩條邊的長度嗎?,,8 cm,5 cm,8 cm,5 cm,小云朵:我的身后是一個正方形,看得見的一條邊分別是6cm,請問:看不見的三條邊各是多少厘米?,6 cm,,6 cm,6 cm,6 cm,,熊哥哥:只知道我的身后是一個四邊形,四個角都是直角,一條邊是5cm。聰明的同學,你知道它是什么圖形嗎?它的每條邊可能是多少cm?,5 cm,,5 cm,5

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