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1、第四章第四章概率復(fù)習(xí)概率復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航一、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航:1、會判定三類事件(必然事件、不可能事件、不確定事件)及三類事件發(fā)生可能性的大?。锤怕剩?,用圖來表示事件發(fā)生可能性的大小。2、理解概率的意義,會計(jì)算摸球等一類事件的概率會設(shè)計(jì)游戲使其滿足某些要求.二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):求事件發(fā)生的概率,理解概率的意義.難點(diǎn):理解此類事件的概率模型,并能設(shè)計(jì)滿足要求的概率游戲.三、自主學(xué)習(xí)、合作探究三、自主學(xué)習(xí)、合作探究一、知識
2、梳理1、事件的分類:(一定會發(fā)生的事件)事件:(一定不會發(fā)生的事件)(可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件)叫事件。2、必然事件發(fā)生的概率:P(必然事件)=;不可能事件發(fā)生的概率:P(不可能事件)=;不確定事件發(fā)生的概率:P(不確定事件)3、事件概率的計(jì)算方法:事件概率=四、課堂檢測四、課堂檢測1、在線段AB上任取一點(diǎn)C,下列事件中,概率為1的事件是()A、AC=BCB、AC>BCC、AC<BCD、ACBC=AB2、將牌面上的數(shù)字分別是4,5,6
3、,7,8,9的6張撲克牌背面朝上,洗勻后,從中任意抽出一張,牌上的數(shù)字恰好是3的倍數(shù)的概率為()A、12B、13C、14D、163、如圖,一個(gè)小球從A點(diǎn)沿軌道下落,在每個(gè)交叉口都有向左或向右兩種機(jī)會均等的結(jié)果,小球最終到達(dá)H點(diǎn)的概率是()A、12B、14C、16D、18(二)填空題4、在一個(gè)不透明的袋子里裝了3個(gè)白球、1個(gè)紅球、6個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同,從袋子中任意摸出一個(gè)球,則摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小。5、小亮在一
4、次籃球投籃時(shí),正好命中,這是事件,在正常情況下,水由低處自然流向高處,這是事件。6、將分別寫有A,B,C三個(gè)字母的三張卡洗勻后,由左到右排成一列,A排在最左面的概率為。7、一個(gè)盒子里放有除顏色外都相同的5枚白色棋子和5枚黑色棋子。搖勻后,從中任取一枚,取到白色棋子的概率是,如果再從其他的棋子中任取一枚,取到白色棋子的概率是。8、在某“即開式社會福利彩票”銷售活動中,共設(shè)彩票3000萬張(每張彩票2元),獎項(xiàng)設(shè)置如下:如果花2元錢購買1張
5、彩票,那么能得到8萬元以上(包括8萬元)大將的概率為。9、用1,2,3三個(gè)數(shù)字排成一個(gè)三位數(shù),則排出的數(shù)是偶數(shù)的概率是。10、在一個(gè)袋子中裝有10個(gè)球,這些球除顏色外完全相同,其中紅球4個(gè),白球3個(gè),黃球2個(gè),黑球1個(gè),從中任意摸出一球,求摸到的球不是紅球的概率。11、某商場舉行“慶元旦,送驚喜”抽獎活動,每購物滿100元,可獲一張抽獎券,在10000個(gè)抽獎券中抽200個(gè)能中獎。(1)小瑩的媽媽獲得一張抽獎券,她中獎的概率有多大?(2)
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