2014年中考試題集錦專題十二 綜合性學習

1、全國領導的中小學生在線一對一輔導平臺家長看得見的輔導家長看得見的輔導|免費試聽，滿意再學免費試聽，滿意再學|100%100%一線在職教師一線在職教師12014年真題在線專題十二綜合性學習一、【2014中考黑龍江省綏化卷】閱讀下面文字，按要求答題。(10分)當你細心聆聽秩雨敲打著窗欞，那像弦樂奏出的均勻而美妙的聲音；當你漫步在山間小路，流連于春天溫馨的“花如繡，草如陰”之中，當記載了一生的風霜雨雪的面孔若隱若現(xiàn)地流露出笑意A當年輕的媽媽深

2、情地一吻懷中那可愛的小臉蛋B似乎生活的每個角落都充分詩意。或許，人們在無法詮釋“詩意”的底蘊和懸機之前，就已經(jīng)被彌漫著詩意的空間所包圍。(1)根據(jù)要求檢索上面這段文字中加點的字。(2分)①用音序檢字法查“弦”：先查音序，再查音節(jié)。②用部首檢字法查“彌”：先查部首，再查畫。(2)找出并改正語段中的兩個錯別字。(2分)應改為應改為(3)請在下面的橫線上填入正確的標點符號。(2分)A處B處(4)仿照語段中畫橫線的句子進行仿寫。(2分)(5)語

3、段中畫波浪線的句子有語病，請把正確的句子寫在下面。(2分)二、【2014中考黑龍江省綏化卷】生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文與生活密切相關，下面我們就一同步入語文與生活這個多彩的空間吧！語文課上，老師提倡大家要“品讀經(jīng)典名著，積累寫作素材”，一名學生分別從“人物、景物、故事、哲理”四個方面積累成四本素材。請你選抒兩本素材，幫他分別擬一個名字。（2分)中央電視臺的《中國成語大會》節(jié)目備受觀眾喜愛，請你幫助在場的選手將歷史人物涉及

4、到的成語寫在橫線上。（2分）①勾踐②匡衡你的小組開展“話說千古風流人物”的綜合性學習活動，五個成員分別研究下面人物A范仲淹B文天祥C諸葛亮D杜甫E趙云，一個同學找到了下列兩副對聯(lián)(每副對聯(lián)涉及兩個人物)，請在括號內(nèi)幫助他填上相關人物所對應的字母。(2分)①歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心；（)猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。()②妝二川，排八陣，七擒六出，五丈原中，四十九盞星燈，一心只為酬三頗；()抱孤子，出重圍，匹馬單槍，長坂橋邊，數(shù)百

5、千員上將，獨我猶能保兩全。()寒來暑往，四季更替。由于經(jīng)歷不同，人們對四季的感受也千差萬別。一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)呢寫出自己喜歡的那個季節(jié)的獨特景色。(字數(shù)在30字以內(nèi))(2分)三、【2014中考湖南省衡陽卷】綜合性學習。（6分）全國領導的中小學生在線一對一輔導平臺家長看得見的輔導家長看得見的輔導|免費試聽，滿意再學免費試聽，滿意再學|100%100%一線在職教師一線在職教師3答：B請為下面這則新聞（摘要）擬個恰當?shù)臉祟}。2014年

6、5月，一位從事外語翻譯工作的人來到咸寧農(nóng)村采訪，但他聽不懂當?shù)胤窖?。咸寧外事辦特地為他找了一位既懂普通話又懂當?shù)胤窖缘娜私o他作翻譯，幫他順利完成了采訪任務。答：六、【2014中考江蘇揚州卷】綜合實踐活動。（10分）（1）請為下面這則消息擬寫一個標題。（不超過14個字，2分）5月4日下午，淮揚中學“品讀經(jīng)典，放飛青春”經(jīng)典誦讀比賽在學校報告廳舉行。根據(jù)事賽作品的內(nèi)容，比賽分為“傳承”“跨越”“展望”三個篇章。形式包括學生朗誦、師生合誦等。

7、共22個參賽節(jié)目和2個表演節(jié)目。比賽節(jié)目精彩紛呈，師生合作的朗誦《相信未來》獲得“最佳風采獎”。本次比賽由學校教務處主辦。部分學生家長應邀觀看了比賽。標題：▲（2）比賽結束后，記者進行了現(xiàn)場采訪。對學校開展經(jīng)典誦讀活動，持贊成觀點的占多數(shù)，但也有少量擔憂的聲音。請從贊成者與擔憂者的角度，分別列出兩點理由。（每點不超過10個字，4分）贊成理由：①▲②▲擔憂理由：①▲②▲（3）記者根據(jù)教科書中“名著推薦與閱讀”作品《水滸傳》現(xiàn)場出了測試題。