高校財(cái)務(wù)審核與復(fù)核崗位有關(guān)問(wèn)題的思考

1、高校財(cái)務(wù)審核與復(fù)核唐際艷曹蘇鐵高校財(cái)會(huì)部門(mén)的審核員崗位主要負(fù)責(zé)對(duì)各種支出及各類借款和往來(lái)款項(xiàng)的審核制證。審核時(shí)著重審查報(bào)賬手續(xù)是否齊備，內(nèi)容是否真實(shí)，數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，經(jīng)費(fèi)是否超支，是否合法合規(guī)。審核員崗位設(shè)置一般參照銀行前臺(tái)辦事員的設(shè)置方式。但由于高校的業(yè)務(wù)內(nèi)容和特點(diǎn)與銀行有很大不同，因此這種設(shè)置存在不少問(wèn)題。在學(xué)校合并與擴(kuò)招之前，因?yàn)檗k學(xué)規(guī)模相對(duì)較少，矛盾還不算突出。當(dāng)學(xué)校合并與擴(kuò)招之后，人員增加，工作量增加，所暴露的問(wèn)題便愈加嚴(yán)重，主

2、要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，由于審核員業(yè)務(wù)水平參差不齊，辦事速度快慢不一，由此衍生出消極、推諉和懈怠現(xiàn)象。第二，由于沒(méi)有適當(dāng)劃分各個(gè)審核員的業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)對(duì)象，不利于工作量的統(tǒng)計(jì)和工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)。第三，并校后由于各校區(qū)分散，工作量時(shí)多時(shí)少，且變動(dòng)幅度很大，從而影響到審核效果。要解決這個(gè)問(wèn)題，筆者認(rèn)為，高校財(cái)會(huì)部門(mén)應(yīng)參照稅務(wù)局設(shè)置稅收專管員的做法，設(shè)置審核業(yè)務(wù)專管員。就是說(shuō)，給每個(gè)審核員適當(dāng)劃分各自的業(yè)務(wù)范圍，一人承擔(dān)一定數(shù)量的服務(wù)對(duì)象(

3、若干教學(xué)、行政部門(mén))的報(bào)賬業(yè)務(wù)，有針對(duì)性地去督促各報(bào)賬單位按時(shí)、按要求來(lái)報(bào)銷(xiāo)。這樣不僅有利于落實(shí)責(zé)任，提高效率，更可以避免業(yè)務(wù)量的大幅變動(dòng)。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)的基本職能不同，基于這種區(qū)別，高校的一級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)通常會(huì)設(shè)置諸如會(huì)計(jì)核算科、財(cái)務(wù)管理科、預(yù)算科和學(xué)費(fèi)管理科等職能部門(mén)。但這種設(shè)置不是自設(shè)藩籬，畫(huà)地為牢。如果會(huì)計(jì)核算科的審核員人手不夠，或者財(cái)務(wù)管理科、預(yù)算科的工作量較少，也可以考慮由后者承擔(dān)一定數(shù)量的審核業(yè)務(wù)，就是說(shuō)，可以將若干部門(mén)的報(bào)賬業(yè)務(wù)

4、劃歸財(cái)務(wù)管理科和預(yù)算科去做。在會(huì)計(jì)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)和人才儲(chǔ)備充裕的高校，要做到這一點(diǎn)并不是什么難事。需要指出的是，由于合并高校規(guī)模龐大，實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度后，審核員可能并不認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象，而各單位的報(bào)賬員也有可能找錯(cuò)審核員。一些學(xué)校在并校之初就發(fā)生過(guò)類似的情況，某些部門(mén)委托學(xué)生或臨時(shí)工來(lái)代辦借款和報(bào)賬事宜，因?yàn)榛ゲ徽J(rèn)識(shí)，也有順利通過(guò)的。要解決這個(gè)問(wèn)題，筆者認(rèn)為，審核員在經(jīng)辦具體業(yè)務(wù)之前應(yīng)讓報(bào)賬員出示工作證或離退休證，待搞清楚對(duì)方的身份和所屬單位之

5、后再行辦理業(yè)務(wù)。一張會(huì)計(jì)記賬憑證一般要經(jīng)過(guò)審核、復(fù)核、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)和出納四道工序。高校財(cái)會(huì)部門(mén)的復(fù)核員崗位主要負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)審核員崗位的審核結(jié)果及賬務(wù)處理結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，督促其糾正差錯(cuò)，同時(shí)對(duì)審核崗位的工作量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)述。原則上，復(fù)核員崗位由會(huì)計(jì)核算科的科長(zhǎng)擔(dān)任，但高校合并與擴(kuò)招之后，業(yè)務(wù)量大增，一天幾百號(hào)憑證，讓一個(gè)人去一一復(fù)核是忙不過(guò)來(lái)的。即便形式上做到了，實(shí)質(zhì)效果也會(huì)大打折扣。筆者認(rèn)為，復(fù)核員一欄可在電腦系統(tǒng)中預(yù)設(shè)會(huì)計(jì)

6、科長(zhǎng)的簽名，但在實(shí)際操作時(shí)則由各個(gè)審核員兼任，就是說(shuō)，在審核員之間實(shí)行相互復(fù)核。當(dāng)然，誰(shuí)做的復(fù)核，誰(shuí)還得在打印出來(lái)的憑證上簽名，以示責(zé)任。需要指出的是，實(shí)行相互復(fù)核，在審核時(shí)間和復(fù)核時(shí)間的安排上應(yīng)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并需把這種調(diào)整事先通知到各個(gè)報(bào)賬單位。如某高校有六個(gè)審核員，設(shè)有六個(gè)審核崗位。為便于日常工作的開(kāi)展，可在上午或下午分別安排三人做審核，另外三人則配合做復(fù)核，通過(guò)時(shí)間上與位置上的調(diào)換，做到相互復(fù)核。這樣既堅(jiān)持了原則，又加強(qiáng)了監(jiān)督、提

7、高了效率。高校財(cái)會(huì)部門(mén)對(duì)審核與復(fù)核崗位實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度，首先應(yīng)劃分好各自的業(yè)務(wù)范圍，明確他們的服務(wù)對(duì)象。業(yè)務(wù)范圍應(yīng)涵蓋學(xué)校所有教學(xué)單位與職能部門(mén)，并根據(jù)其規(guī)模的大小，做好合理均衡的搭配。如果是借款和報(bào)賬業(yè)務(wù)，可參照各部門(mén)的教職工人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)；如果是學(xué)費(fèi)業(yè)務(wù)則可參照學(xué)生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。其次，在實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度后應(yīng)做到定期輪崗換崗。合并高校規(guī)模龐大，定期輪崗換崗，既可以促進(jìn)崗位分工的公平與公正，又能加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的相互了解和監(jiān)督。下面筆者結(jié)合高

8、校學(xué)費(fèi)收繳、校內(nèi)津貼補(bǔ)貼發(fā)放以及賬簿管理等事項(xiàng)的現(xiàn)狀，談?wù)剬?duì)審核與復(fù)核崗位實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度的具體措施。1關(guān)于學(xué)費(fèi)收繳。高校的財(cái)會(huì)部門(mén)一般會(huì)設(shè)置學(xué)費(fèi)管理科來(lái)負(fù)責(zé)對(duì)各類學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及其它非稅收入的管理。由于學(xué)費(fèi)收繳在“忙時(shí)”和“平時(shí)”呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，因此過(guò)去的崗位設(shè)置及管理效果并不太好。學(xué)費(fèi)收繳“忙時(shí)”是指每個(gè)學(xué)年在開(kāi)學(xué)初的繳費(fèi)時(shí)間，此時(shí)學(xué)費(fèi)管理科通常會(huì)忙不過(guò)來(lái)。如果對(duì)學(xué)費(fèi)收繳實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度，就是說(shuō)，可考慮撤銷(xiāo)學(xué)費(fèi)管理科，將其合并到

9、會(huì)計(jì)核算科，將各個(gè)教學(xué)單位按學(xué)生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)均衡搭配，劃分到會(huì)計(jì)核算科的各個(gè)審核員。“忙時(shí)”的收現(xiàn)、劃賬、錄入和開(kāi)票等工作仍由財(cái)會(huì)部門(mén)全體人員共同來(lái)承擔(dān)；而“平時(shí)”對(duì)學(xué)費(fèi)的變更、核對(duì)、催繳、答詢和統(tǒng)計(jì)等工作則由專管員來(lái)做。這樣不僅可避免“平時(shí)”的推諉、懈怠，119萬(wàn)方數(shù)據(jù)克維財(cái)務(wù)審級(jí)品條根崗位有兵闖a份思考唐際艷曹蘇鐵高校財(cái)會(huì)部門(mén)的審核員崗位主要負(fù)責(zé)對(duì)各種支出及各類借款和往來(lái)款頂?shù)膶徍酥谱C。審核時(shí)著重審查報(bào)賬手續(xù)是帶齊備，內(nèi)容是否真實(shí)，數(shù)據(jù)

10、是否準(zhǔn)確，經(jīng)費(fèi)是否翅支，是否合法合規(guī)。審核員崗位設(shè)置一般參照銀行前臺(tái)辦事員的設(shè)置方式。m由于高校的業(yè)務(wù)內(nèi)容和特點(diǎn)與銀行有很大不同，因此這種設(shè)置存在不少問(wèn)題。在學(xué)校合并與擴(kuò)捕之前，因?yàn)檗k學(xué)規(guī)模相對(duì)較少，矛臘還不算突出。當(dāng)學(xué)校合并與擴(kuò)招之后，人員增加，工作量增加，所暴露的問(wèn)題便愈加嚴(yán)囂，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一，由于審核員業(yè)務(wù)水平參差不齊，辦事速度快慢不一，由此衍生出消極、推酷和懈怠現(xiàn)象。第二，由于沒(méi)有適當(dāng)劃分各個(gè)審核員的業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)

11、對(duì)象，不利于工作量的統(tǒng)計(jì)和工作業(yè)饋的評(píng)價(jià)。第三，并校后由于各校區(qū)分散，工作最時(shí)多時(shí)少，且變動(dòng)幅度很大，從而影響到審檳效果。要解決這個(gè)問(wèn)題，筆者認(rèn)為，高校財(cái)會(huì)部門(mén)應(yīng)參照稅務(wù)局設(shè)置稅收專管員的做法，設(shè)置審核業(yè)務(wù)專管員。就是說(shuō)，給每個(gè)審核員適當(dāng)劃分各自的業(yè)務(wù)范閣，一人承擔(dān)一定數(shù)量的服務(wù)對(duì)象(精干教學(xué)、行政部門(mén))的報(bào)賬業(yè)務(wù)，有針對(duì)性地去督促各報(bào)賬單位按時(shí)、按要求來(lái)報(bào)銷(xiāo)。這樣不僅有利于藩實(shí)責(zé)任，提高敷率，更可以避免業(yè)務(wù)蠢的大幅變動(dòng)。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)的基

12、本職能不同，慕于這種區(qū)別，高校的一緞財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)通常會(huì)設(shè)置諸如會(huì)計(jì)核算科、財(cái)務(wù)管艦科、預(yù)算科和學(xué)費(fèi)管理科等職能部門(mén)。但這種設(shè)置不是自設(shè)穰筒，跚地為牢。如果會(huì)計(jì)核算科的審核員人手不夠，或者財(cái)務(wù)管理科、預(yù)算科的工作最較少，也可以考慮由脂者敢扭一定數(shù)最的審核業(yè)務(wù)，就是說(shuō)，可以將若干部門(mén)的報(bào)賬業(yè)務(wù)劃歸財(cái)務(wù)管理科和預(yù)算科去做。在會(huì)計(jì)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)和人才儲(chǔ)備充裕的高校，要做到這一點(diǎn)并不是什么難事。需要指出的是，由于合并高校規(guī)模龐大，實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度后，審核

13、員前1能并不認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象，而各單位的報(bào)賬員也有可能找錯(cuò)審核員。一些學(xué)校在并校之初就發(fā)生過(guò)類似的情況，某些部門(mén)委托學(xué)生或臨時(shí)工來(lái)代辦借款和報(bào)賬事宜，因?yàn)榛ゲ徽J(rèn)識(shí)，也有順利通過(guò)的。要解決這個(gè)問(wèn)題，筆者認(rèn)為，審核員在經(jīng)辦具體業(yè)務(wù)之前應(yīng)讓報(bào)賬員出示工作證或離退休證，待摘清楚對(duì)方的身份和所屬單位之后再行辦理業(yè)務(wù)。一張會(huì)計(jì)記賬憑證一般要經(jīng)過(guò)審核、復(fù)核、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人批樵和出納四通工序。高校財(cái)會(huì)部門(mén)的復(fù)核員崗位主要負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)審核員崗位的審核結(jié)果及賬務(wù)處理

14、結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，督促其糾正差錯(cuò)，同時(shí)對(duì)審核崗位的工作量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)述。原則上，復(fù)核員崗位由會(huì)計(jì)核算科的科長(zhǎng)擔(dān)任，但高校合并與擴(kuò)招之后，業(yè)務(wù)量大增，…天幾百號(hào)憑證，讓一個(gè)人去…一復(fù)核是忙不過(guò)來(lái)的。即使形式上做到了，實(shí)質(zhì)效果說(shuō)會(huì)大打折扣。筆者認(rèn)為，復(fù)核員…欄可在電腦系統(tǒng)中預(yù)設(shè)合計(jì)科長(zhǎng)的簽名，但在實(shí)際操作時(shí)則由各個(gè)審核員兼任，就是說(shuō)，在審核員之間實(shí)行相互復(fù)核。當(dāng)然，誰(shuí)做的復(fù)核，誰(shuí)還得在打印出來(lái)的憑證上簽名，以示責(zé)任。需要指出的是，

15、實(shí)行相互復(fù)核，在審核時(shí)間和復(fù)核時(shí)間的安排上應(yīng)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并需把這種調(diào)肇事先通知到各個(gè)報(bào)賬單位。如某高校有六個(gè)審核員，設(shè)有六個(gè)審核崗位。為便于日常工作的開(kāi)展，盯在上午或下午分別安排蘭人做審核，另外主人則配合做復(fù)核，通過(guò)時(shí)間上與位置上的調(diào)快，做到相丑復(fù)棋。這樣既堅(jiān)持了原則，又加強(qiáng)了監(jiān)督、提商了效率。高校財(cái)會(huì)部門(mén)對(duì)審核與復(fù)棋崗位實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度，首先應(yīng)劃分好各自的業(yè)務(wù)范圍，明確他們的服務(wù)對(duì)象。業(yè)務(wù)范隅應(yīng)涵蓋學(xué)校所有教學(xué)單位與職能部門(mén)，并根

16、據(jù)其規(guī)模的大小，做好合理均衡的搭配。如果是借款和報(bào)賬業(yè)務(wù)，可參照各部門(mén)的教職工人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如果是學(xué)費(fèi)業(yè)務(wù)則可參照學(xué)生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。其次，在實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度后應(yīng)做到定期輪崗換崗。合并高校規(guī)模龐大，定期輪崗換崗，既可以促進(jìn)崗位分工的公平與公正，只能加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的相互了解和監(jiān)督。下面筆者結(jié)合高校學(xué)費(fèi)收繳、校內(nèi)津貼補(bǔ)貼發(fā)放以及賬搏管理等事瑣的現(xiàn)狀，談?wù)剬?duì)審核與復(fù)核崗位實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度的具體措施。1.關(guān)于學(xué)費(fèi)收轍。高校的財(cái)會(huì)部門(mén)一般會(huì)設(shè)置學(xué)費(fèi)管理

17、科來(lái)負(fù)責(zé)對(duì)各類學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及其它非稅收入的管理。由于學(xué)費(fèi)收撒在“忙時(shí)“如“平時(shí)“雖現(xiàn)不同的特點(diǎn)，因此過(guò)去的崗位設(shè)置及管理效果并不太好。學(xué)費(fèi)收繳“忙時(shí)“是指每個(gè)學(xué)年在開(kāi)學(xué)韌的繳費(fèi)時(shí)間，此時(shí)學(xué)費(fèi)管理科通常會(huì)忙不過(guò)來(lái)。如果對(duì)學(xué)費(fèi)收繳實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度，就是說(shuō)，可考慮撤銷(xiāo)學(xué)費(fèi)管理科，將其合并到會(huì)計(jì)核算科，將各個(gè)教學(xué)單位按學(xué)生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)均衡搭配，劃分到會(huì)計(jì)核算科的各個(gè)審核員?！懊r(shí)“的收現(xiàn)、劃賬、錄入和開(kāi)票等工作仍由財(cái)會(huì)部門(mén)全體人員共同來(lái)承擔(dān)而“

18、平時(shí)“對(duì)學(xué)費(fèi)的變更、核對(duì)、催繳、答詢和統(tǒng)計(jì)等工作則由專管員來(lái)做。這樣不僅可避免“事時(shí)“的推語(yǔ)、懈怠，119本控制下各方的弈”現(xiàn)象探討孫曉春近期，由于房地產(chǎn)業(yè)受政府宏觀調(diào)控措施影響，我國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)必將面臨著一場(chǎng)大規(guī)模的整合運(yùn)動(dòng)。隨著國(guó)家相繼采取了一系列針對(duì)房地產(chǎn)的調(diào)控措施，以及房地產(chǎn)企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)加劇，房地產(chǎn)的暴利時(shí)代也將結(jié)束，行業(yè)利潤(rùn)也將回歸正常利潤(rùn)水平。在這種形勢(shì)下，只有更加重視成本控制，提高企業(yè)成本管理水平，充分實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各方協(xié)調(diào)、

19、合作、共贏的局面，也就是企業(yè)各方與成本控制之間的“非零和博弈”，只有這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展和壯大。一、關(guān)于非零和博弈理論非零和博弈是一種非合作下的博弈，博弈中各方的收益或損失的總和不是零值，它區(qū)別于零和博弈。在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中很有用。在非零和博弈中，對(duì)局各方不再是完全對(duì)立的，一個(gè)局中人的所得并不一定意味著其他局中人要遭受同樣數(shù)量的損失。也就是說(shuō)，博弈參與者之間不存在“你之得即我之失”這樣一種簡(jiǎn)單的關(guān)系。其中隱含的一個(gè)意思是，參

20、與者這間可能存在某種共同的利益，蘊(yùn)涵博弈參與才“雙贏”或者“多贏”這一博弈論中非常重要的理念。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，隨著后wTO時(shí)代的公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則進(jìn)一步貫徹，隨著市場(chǎng)秩序越來(lái)越規(guī)范，那種“絕殺”式的競(jìng)爭(zhēng)行為正在逐步退出歷史舞臺(tái)，“零和游戲”觀念正逐漸被“雙贏”觀念所取代。雖然房地產(chǎn)企業(yè)開(kāi)發(fā)商和企業(yè)內(nèi)部各成員之間都存在一種利己而排他的自我意識(shí)，作為開(kāi)發(fā)商，總是在想方設(shè)法降低經(jīng)營(yíng)和管理中的各項(xiàng)成本，而企業(yè)中的員工總是希望通過(guò)

21、努力的工作獲得更高的勞動(dòng)報(bào)酬。但現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心行為，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，關(guān)鍵是怎樣去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和參與競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給每個(gè)企業(yè)以壓力，又給每個(gè)企業(yè)以動(dòng)一一一一—一。。一‘卜’‘一?！贰弧鲆弧弧芬弧弧灰弧弧弧桓欣诼鋵?shí)責(zé)任、加強(qiáng)監(jiān)督、提高效率。當(dāng)然，在專管員中需指定一個(gè)學(xué)費(fèi)主管，具體負(fù)責(zé)管理學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)初始化、報(bào)表編制和收費(fèi)許可證年檢等事項(xiàng)。2關(guān)于校內(nèi)津貼、補(bǔ)貼的發(fā)放。高校在合并后辦學(xué)規(guī)模迅速

22、擴(kuò)大，所屬職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院的數(shù)量也相應(yīng)增多，對(duì)校內(nèi)崗位津貼補(bǔ)貼發(fā)放的審核方式也由此產(chǎn)生了爭(zhēng)議。有人認(rèn)為應(yīng)集中發(fā)放、集中核算，理由是學(xué)校合并，若不統(tǒng)一管理，不掌握全盤(pán)信息，既不利于決策，也容易出問(wèn)題。有人則認(rèn)為集中起來(lái)做，量大款多，審核繁復(fù)，容易出錯(cuò)，因此認(rèn)為應(yīng)分別審核，分別發(fā)放，從而做到“一事一證”或“一表一證”，簡(jiǎn)明直觀。筆者認(rèn)為，集中發(fā)放是必要的，但可以分別審核、制證。就是說(shuō)，會(huì)計(jì)核算科對(duì)各職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院的《校內(nèi)崗位津貼發(fā)放表

23、》可隨時(shí)審核入賬(實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度，誰(shuí)分管，誰(shuí)審核)。通過(guò)“應(yīng)付地方(部門(mén))津貼補(bǔ)貼”科目來(lái)核算；如果有其他個(gè)人收入一起發(fā)放的，則通過(guò)“應(yīng)付其他個(gè)人收人”科目來(lái)核算；各類代扣款如個(gè)人所得稅、水電費(fèi)、房租和衛(wèi)生費(fèi)等也是一樣，可通過(guò)“其他應(yīng)收款”科目來(lái)核算，從而做到“一事一證”或“一表一證”。審核員制證后在發(fā)放表和扣款表上注明憑證號(hào)，一式兩份，將其中一份交工資管理員，由其據(jù)以導(dǎo)人工資系統(tǒng)，并在規(guī)定時(shí)間集中送往銀行發(fā)放。發(fā)放后審核制證時(shí)再根

24、據(jù)各張120明細(xì)表上的憑證號(hào)去沖銷(xiāo)上述應(yīng)付和應(yīng)收款賬目。這樣不僅可避免集中審核時(shí)量大款多、手續(xù)繁復(fù)的弊端，更可以達(dá)到集中發(fā)放的目的和簡(jiǎn)明直觀的效果。3關(guān)于賬簿管理。一些高校因?yàn)楣ぷ魈攸c(diǎn)和工作習(xí)慣，以及由此衍生的認(rèn)識(shí)上的偏差(高校屬事業(yè)單位，執(zhí)行事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，不像企業(yè)那樣需要每月結(jié)賬編送報(bào)表)。在實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后，對(duì)日常業(yè)務(wù)的處理通常只是“審核制證、復(fù)核通過(guò)”就算完事了，一切賬目交由電腦管理，沒(méi)有設(shè)置專人負(fù)責(zé)對(duì)賬目進(jìn)行復(fù)核與管理。在這

25、種情況下，當(dāng)年底做決算報(bào)表時(shí)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)賬戶余額有問(wèn)題，或某筆賬出了問(wèn)題，再去找人修改更正，事情就大了，往往會(huì)造成有關(guān)部門(mén)或某些崗位互相推諉扯皮。特別是在學(xué)校合并與擴(kuò)招之后，各類債權(quán)債務(wù)和內(nèi)部往來(lái)賬目十分繁雜，如果對(duì)沖科目錯(cuò)了，或者一級(jí)科目沒(méi)有在每月的月底結(jié)出末級(jí)科目的明細(xì)余額，沒(méi)有列出詳細(xì)清單，等到年終決算時(shí)再做這項(xiàng)工作自然為時(shí)已晚。所謂“年年難過(guò)年年過(guò)”，正是對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題的形象描述。筆者認(rèn)為，在高校財(cái)務(wù)審核與復(fù)核崗位中指定專人來(lái)負(fù)責(zé)各類

26、賬目的管理，對(duì)各類明細(xì)賬和總賬進(jìn)行查錯(cuò)防漏、日清月結(jié)、分析答詢和期末打印等工作，無(wú)疑是解決現(xiàn)存問(wèn)題的行之有效的辦法。(作者單位：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院)萬(wàn)方數(shù)據(jù)房地產(chǎn)公此j錢(qián)存枝喇7各方份“然零和傅棄“亂參怨付孫曉春近期，由于房地產(chǎn)業(yè)受政府宏觀調(diào)控措施影響，我國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)必將面臨著一場(chǎng)大規(guī)模的整合運(yùn)動(dòng)。隨著國(guó)家相繼采取了…系列針對(duì)房地產(chǎn)的調(diào)控措施，以及房地產(chǎn)企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)加劇，房地產(chǎn)的暴利時(shí)代也將結(jié)束，行業(yè)利潤(rùn)也將回歸正常利潤(rùn)水平。在這

27、種形勢(shì)下，只有更加重視戚本控制，提高企業(yè)成本管理水平，充分實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各方協(xié)調(diào)、合作、共贏的周圃，也就是企業(yè)各方與戚本控制之間的“非零和博彈只有這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展和壯大。一、關(guān)于非慧和博弈理論非零和博弈是一種非合作下的博弈，博弈中各方的收益或損失的總和不是零筒，它區(qū)別于零和博弈。濟(jì)學(xué)研究中很有用。在非零和博弈中，對(duì)局各方不再是完全對(duì)立的，一個(gè)局中人的所得并不一定意味著其他局中人要遭受同樣數(shù)量的損失。也就是說(shuō)，博弈參與者

28、之悶不存在“你之得即我之失“這樣…種簡(jiǎn)單的關(guān)系。其中隱含的一個(gè)意思是，參與者這間可能存在某種共同的利益，蘊(yùn)涵博弈參與才“雙贏“或者“多贏“這一博弈論中非常重要的理念O隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，隨著后WTO時(shí)代的公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則進(jìn)一步貫徹，隨著市場(chǎng)秩序越來(lái)越規(guī)范，那種“絕殺“式的競(jìng)爭(zhēng)行為正在逐步退出歷史舞臺(tái)零和游瑜“觀念正逐漸被“雙贏“觀念所取代。雖然房地產(chǎn)企業(yè)開(kāi)發(fā)商和企業(yè)內(nèi)部各成員之間都存在一種利己而排他的自我意識(shí)，作為開(kāi)發(fā)商，

29、總是在想方設(shè)法降低結(jié)營(yíng)和管理中的各項(xiàng)戚本，而企業(yè)中的員工總是希望通過(guò)努力的工作挾得距離的勞動(dòng)報(bào)酬。g現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心行為，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，關(guān)鍵是怎樣去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和參與競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給每個(gè)企業(yè)以壓力.又給每個(gè)企業(yè)以動(dòng)，→酌“喃←“明←幅葉呵←......葉唰忡蛐喃陽(yáng)帽葉陽(yáng)“葉←“葉酌“斗→咽，“喃←“明←←←←帽叫戶咱←嚼←幅唱←啊←←←嚀叫←“葉“←嗣4護(hù)葉…←←卡←←一←→“斗“.→“~酌“嚀J明，“更

30、有利于引事實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)服督、提高效率。當(dāng)然，在專管員中需指定一個(gè)學(xué)費(fèi)主管，具體負(fù)責(zé)管理學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)初始化、報(bào)表編制和收費(fèi)許可證年槍等事項(xiàng)。2.關(guān)于校內(nèi)津貼、補(bǔ)貼的發(fā)放。高校在合并后辦學(xué)規(guī)模迅壤擴(kuò)大，所屬職能部門(mén)和工級(jí)學(xué)院的數(shù)最也相應(yīng)增多，對(duì)校內(nèi)崗位津貼補(bǔ)貼發(fā)放的審核方式也由此產(chǎn)生了爭(zhēng)議。有人認(rèn)為應(yīng)集中發(fā)放、集中核算，理由是學(xué)校合井，若不統(tǒng)一管理，不掌握全盤(pán)信息，既不利于決策，也容易出問(wèn)題。有人則認(rèn)為集中起來(lái)做，盤(pán)大款多，審核繁復(fù)，容易出錨，

31、因此認(rèn)為應(yīng)分別審核，分別發(fā)放，從而做到“一事一證“或“一表一證簡(jiǎn)明直觀。筆者認(rèn)為，集中發(fā)放是必要的，但可以分別審核、制證。就是說(shuō)，會(huì)計(jì)核算科對(duì)各職能部門(mén)和工級(jí)學(xué)院的《校內(nèi)崗位博貼發(fā)放表》可隨時(shí)審核人賬(實(shí)行業(yè)務(wù)專管員制度，誰(shuí)分管，誰(shuí)審核)。通過(guò)“應(yīng)付地方(部門(mén))津貼補(bǔ)貼“科目來(lái)核算如果有其他個(gè)人收入一起發(fā)放的，貝~通過(guò)“應(yīng)付其他個(gè)人收入“科回來(lái)核算各類代扣款如個(gè)人所得稅、水電費(fèi)、房租和衛(wèi)生費(fèi)等也是一樣，nr通過(guò)“其他應(yīng)收款“科日來(lái)核算，

32、從而做到“一事一證“或“一表一證“。審核員制證后在發(fā)放表和扣款表上注明憑證號(hào)，一式兩份，將其中一份交工資管理員，由其據(jù)以導(dǎo)人工資系統(tǒng)，并在規(guī)定時(shí)間集中送往銀行發(fā)放。發(fā)放后審核制證時(shí)再根據(jù)各張120明細(xì)表上的憑證號(hào)去沖銷(xiāo)上述應(yīng)付手口應(yīng)收款賬目。這樣不僅可避免集中審核時(shí)量大款多、手續(xù)繁復(fù)的弊端，更可以達(dá)到集中發(fā)放的目的和簡(jiǎn)明直觀的效果。3.關(guān)于賬搏管理。一些高校因?yàn)楣ぷ魈攸c(diǎn)和工作習(xí)慣，以及由此衍生的認(rèn)識(shí)上的偏裝(高校屬事業(yè)單位，執(zhí)行事業(yè)單位

33、會(huì)計(jì)制度，不像企業(yè)那樣需要每月結(jié)賬編送報(bào)表)。在實(shí)行會(huì)計(jì)電算化啟，對(duì)日常業(yè)務(wù)的處理通常只是“審核制證、復(fù)核通過(guò)“就算完事了，一切脹目交由電腦管理，沒(méi)有設(shè)置專人負(fù)責(zé)時(shí)賬目進(jìn)行復(fù)核與管理。在這種情況下，當(dāng)年底做決算報(bào)表時(shí)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)賬戶余額有問(wèn)題，或某筆賬出了問(wèn)題，再去找人修改更正，事情就大了，往往會(huì)造成有關(guān)部門(mén)或某些崗位互相推謐扯皮。特別是在學(xué)校合并與擴(kuò)招之后，各類債權(quán)債務(wù)和內(nèi)部往來(lái)賬日十分繁雜，如果對(duì)沖科目錯(cuò)了，或者一級(jí)科日沒(méi)有在每月的月