利用班級(jí)文化建設(shè) 推動(dòng)班級(jí)發(fā)展

1、利用班級(jí)文化建設(shè)利用班級(jí)文化建設(shè)推動(dòng)班級(jí)全面發(fā)展推動(dòng)班級(jí)全面發(fā)展育才二小二分校育才二小二分校昌薇昌薇在學(xué)校里，一切教育和教學(xué)活動(dòng)都是通過學(xué)校最基本的活動(dòng)單位——班級(jí)進(jìn)行的。班級(jí)的文化建設(shè)對(duì)于學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)，成長和成才起著重要的不可估量的作用。孩子們對(duì)集體的歸屬感、凝聚力首先是表現(xiàn)在自己所在的班級(jí)里。因而班級(jí)文化建設(shè)，必然要擺在校園文化建設(shè)的重要位置上，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分。而班主任則是自己所在班的文化建設(shè)的主要設(shè)計(jì)者和實(shí)施者

2、。而我，也把班級(jí)文化建設(shè)作為班級(jí)的特色工作之一，我的班主任工作全部是圍繞班級(jí)文化建設(shè)開展的，我主要是從班級(jí)文化的三個(gè)不同層面著手。一、建設(shè)班級(jí)良好的環(huán)境文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們班的環(huán)境文化主要包括四個(gè)方面：黑板報(bào)、評(píng)比版、展示版和圖書角。黑板報(bào)是是班級(jí)環(huán)境文化最直觀的呈現(xiàn)。每個(gè)月，我都會(huì)根據(jù)當(dāng)月學(xué)校工作的主題，擬定班級(jí)黑板報(bào)的內(nèi)容。如開學(xué)時(shí)，我選擇的的主題是“新的開始”，簡(jiǎn)單的幾個(gè)大字“新年我們揚(yáng)帆起航”，讓孩子們對(duì)新學(xué)期懷有新

3、的希望；十月份恰逢建隊(duì)日，我在黑板報(bào)中公布了評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)名單。鼓勵(lì)受表彰的孩子再接再厲，激勵(lì)那些沒有受表彰的孩子力爭(zhēng)上游；讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們班孩子出了一期“詩、書、么》、《動(dòng)物王國探秘》；有蘊(yùn)含中國博大精神的古文化的《唐詩三百首》、《成語故事》；有講述世間真、善、美的《格林童話》、《一千零一夜》；有講述豐富的人生哲理的《小故事大道理》、《一天一個(gè)好故事》；有幫助學(xué)好語文的《好詞好句好段》、《小學(xué)生閱讀》；還有讓孩子們捧腹大

4、笑的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《淘氣包馬小跳》等，琳瑯滿目的書有時(shí)還真是令人眼花繚亂呢。二規(guī)范的班級(jí)制度建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生努力向前。沒有規(guī)矩，不成方圓”。在班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，我發(fā)動(dòng)全班孩子先給咱們?nèi)∫粋€(gè)有意義的名字——“花兒朵朵”班；我和孩子們一起，制定了具有我們班班級(jí)特色的班訓(xùn)——放飛夢(mèng)想，快樂成長。為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我們又一起根據(jù)大家在行為規(guī)范各方面的表現(xiàn)，制定了班規(guī)，并將班規(guī)的執(zhí)行情況，和評(píng)比欄掛鉤。我們班的班規(guī)是這樣的：1.以學(xué)校

5、為家，關(guān)心集體；2.以學(xué)習(xí)為樂，思考創(chuàng)造；3.以勞動(dòng)為榮，注重保潔；4.以安全為先，文明游戲；5.以健康為本，做好兩操。班規(guī)出臺(tái)以后，每個(gè)孩子儼然都成了班級(jí)的“班長”，不但能夠自己約束自己，還能及使糾正同學(xué)中出現(xiàn)的不良習(xí)慣。每個(gè)孩子的主人翁意識(shí)大大增強(qiáng)。經(jīng)過師生共同努力，一種“聞過則改，友好互助”的班級(jí)文化悄然形成。在這個(gè)班級(jí)里，每個(gè)孩子在自己的潛意識(shí)里，油然而生一種主人意識(shí)，這種主人意識(shí)，又促使他們的責(zé)任感被強(qiáng)化，由被動(dòng)地被管教，到主