六年級 第七講 嘗試與操作

1、迎春杯迎春杯6年級年級.第七講第七講嘗試與操作嘗試與操作Page1of5迎春杯六年級嘗試與操作迎春杯六年級嘗試與操作精講精練【例【例1】有ABC三只球隊，每兩隊比賽一場，比賽結果為:A：兩勝，共失2球。B：進4球，失5球。C：有一場踢平，進2球，失8球；則A與B兩隊間比分是多少？【例2】小人國有2011個小矮人，他們中的每個人不是戴紅帽子就是戴藍帽子，小矮人戴紅帽子時說真話，戴藍帽子時說假話；并且他們隨時可以更換自己帽子的顏色，某一天，

2、他們恰好每兩人都見了一次面，并且都說對方戴藍帽子，那么這一天他們總共最少改變了次帽子的【鞏固】40根長度相同的火柴棍擺成右圖，如果將每根火柴棍看作長度為1的線段，那么其中可以數(shù)出30個正方形來，拿走5根火柴棍后，五人分別作了如下的ABCDE、、、、判斷：A：“的正方形還剩下5個”；11?B：“的正方形還剩下3個”；22?C：“的正方形全部保留下來了”；33?D：“拿走的火柴棍所在直線各不相同”；E：“拿走的火柴棍中有4根在同一直線上”。

3、已知這5人中恰有2人的判斷錯了，那么剩下的圖形中還能數(shù)出個正方形。迎春杯迎春杯6年級年級.第七講第七講嘗試與操作嘗試與操作Page3of5待稱的物品放在天平的左邊，能稱出1，2，3，…，200的所有整數(shù)克的物品來；那么，這10個砝碼中第二重的砝碼最少是克。【鞏固】【鞏固】小明和8個好朋友去李老師家玩李老師給每人發(fā)了一頂帽子，并在每個人的帽子上寫了一個兩位數(shù)，這9個兩位數(shù)互不相同，且每個小朋友只能看見別人帽子上的數(shù)老師在紙上又寫了一個數(shù)A

4、，問這9位同學：“你知不知道自己帽子上的數(shù)能否被A整除？知道的請舉手”結果有4人舉手老師又問：“現(xiàn)在你知不知道自己帽子上的數(shù)能否被24整除？知道的請舉手”結果有6人舉手已知小明兩次都舉手了，并且這9個小朋友都足夠聰明且從不說謊，那么小明看到的別人帽子上的8個兩位數(shù)的總和是【例【例8】將七位數(shù)1357924重復寫287次組成一個2009位數(shù)“13579241357924……”。刪去這個新數(shù)中所有位于奇數(shù)位（從左往右數(shù)）上的數(shù)字組成一個新數(shù)

5、，再刪去新數(shù)中所有位于奇數(shù)位上的數(shù)字，按上述方法一直刪下去直到剩下一個數(shù)字為止，則最后剩下的數(shù)字是。【鞏固】一群酒鬼聚在一起飲酒，要比一比酒量。先上1瓶各人平分，這酒厲害，喝完后立馬倒了幾個。于是再來1瓶，余下的人平分，結果又有幾個人倒下。現(xiàn)在能堅持的人很少，但一定要決出勝負，不得已又來1瓶，還是平分，結果全倒了。只聽見最后倒下的醉鬼中有人喊：“我正好喝了1瓶。”這句話符合實際情況，一共有____個醉鬼?！纠?】將等邊三角形紙片按圖1所