宿遷市2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期高 二年級教學(xué)質(zhì)量檢測-數(shù) 學(xué) （文 科）

1、1宿遷市2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)（文科）命題、審校人：孟慶棟編輯：王斌一、填空題：（本大題共14小題，每小題5分，共70分，將答案填在題中的橫線上）1若，B=－2，－1，1，2，則|lg1Ayyxx???()AB?R?2若i為虛數(shù)單位，則=41(1)i?3若復(fù)數(shù)，則=)2)(1(iiz???||z4若，則復(fù)數(shù)z=(||1)5zzi???5函數(shù)的定義域是23()lg(31)1xfxxx????6設(shè)函數(shù)則的值

2、為2211()21xxfxxxx??????????，，，，≤1()(2)ff7下列說法正確的是①函數(shù)的定義域是其所有單調(diào)區(qū)間的并集；②若函數(shù)在其定義域上是單調(diào)函數(shù)，則至多有一個零點；()fx()fx③定義在R上的任意函數(shù)f（x）都可唯一表示成一個奇函數(shù)與一個偶函數(shù)之和；④任何周期函數(shù)都有唯一的最小正周期8已知函數(shù)，若，則=3()sin1()fxxxx????R()2fa?()fa?9判斷命題“在上是減函數(shù)”時需要進(jìn)行演繹推理（三段論）

3、，其大xy21log?)0(??前提是10在十進(jìn)制中，，那么在2進(jìn)制中，數(shù)碼01232008810010010210????????折合成十進(jìn)制為（用數(shù)字作答）11111????8個11下面給出的關(guān)于復(fù)數(shù)的四種類比推理中，類比錯誤的是①復(fù)數(shù)的加減法運(yùn)算可以類比多項式的加減法運(yùn)算法則；②由向量的性質(zhì)類比得到復(fù)數(shù)z的性質(zhì)|z|2=z2；a22||?aa③方程有兩個不同實數(shù)根的條件是)(02Rcbacbxax????042??acb317（本