第12課時(shí) 小數(shù)除法 的復(fù)習(xí)

1、《小數(shù)除法的復(fù)習(xí)》《小數(shù)除法的復(fù)習(xí)》教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第49頁回顧整理第2課時(shí)；綜合練習(xí)第10、14、聰明小屋和《數(shù)學(xué)新課堂同步探究》有關(guān)習(xí)題）。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)例，回顧整理小數(shù)除法的相關(guān)知識(shí)。熟練掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。2.能更加熟練地用“四舍五入”取商的近似值，理解商的近似值在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，掌握求近似值的方法。3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)。4.進(jìn)一步溝通知識(shí)間

2、的相互聯(lián)系，強(qiáng)化應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的過程，用習(xí)題來帶動(dòng)對小數(shù)乘除法這部分知識(shí)的整理。5.培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較、概括歸納和回顧整理的習(xí)慣。教學(xué)重難教學(xué)重難教學(xué)重點(diǎn)：通過對相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，溝通知識(shí)間的相互聯(lián)系；進(jìn)一步提高計(jì)算的正確率和熟練程度。教學(xué)難點(diǎn)：對小數(shù)乘除法的知識(shí)的整體把握。教具、學(xué)具教具、學(xué)具教師準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：計(jì)算器。教學(xué)過程教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.口算5.672.40.0845.613.20.46.30.245.