語文模擬試題(四)

1、語文試卷第1頁（共8頁）語文試卷第2頁（共8頁）學(xué)校班級姓名考號撫順市撫順市20122012年初中畢業(yè)考試模擬年初中畢業(yè)考試模擬語文試卷（四）（語文時間：150分鐘考試分數(shù)：150分）題號一二三總分得分一、積累與運用（一、積累與運用（3030分）分）1閱讀下面語段回答(1)～(3)題。(4分)“淡泊以明志，寧靜以致遠”。望滄茫大地，知生命渺小；仰高遠藍天，嘆身外無物。除去虛幻，抹去雜念，濾除浮躁，享受心靈的寧靜。(1)請將語段中畫橫線的

2、部分正確、工整、規(guī)范地抄寫在下面的田字格里。(2分)2)給語段中加點的字注音。(1分)抹去()濾除()(3)語段中有一個錯別字，請找出來并加以改正。(1分)改為2選出下列句子中畫橫線的詞語使用有誤的一項。(2分)()A月光的美無與倫比引得無數(shù)詩人對月抒懷。B藝術(shù)家們用醫(yī)學(xué)X光片來透視畢加索的作品，試圖以此解開大師鮮為人知的密碼。C上海世博園區(qū)的場館外設(shè)有眼花繚亂的椅凳，既供游客歇腳，也點綴環(huán)境。D與其對別人的錯誤耿耿于懷，倒不如微笑著淡

3、然處之。3下面兩個句子各有一處語病，請在原句上修改。(2分)(1)14歲女生肖玉玲舍己救同學(xué)的英雄壯舉，在社會上廣泛引起關(guān)注。(2)青海玉樹里氏71級地震給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳敭a(chǎn)造成了嚴重損害。4結(jié)合語境補寫句子使其與前后句子構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分)最美的微笑是父母的微笑，它讓我們在成長中學(xué)會了寬容；，；最溫暖的牽手是和父母的牽手，它讓我們在逆境中學(xué)會了堅強。擁有父母，我們就擁有了世上最寶貴的財富。5名著閱讀填空。(3分)(1)正

4、在午后一點的時候他又拉上個買賣。這是一天里最熱的時候，叉趕上這一夏里最熱的一天，可是他決定去跑一趟。他不管太陽下是怎樣的熱了：假若拉完一趟而并不怎樣呢那就證明自己身子并沒壞；設(shè)若拉不下來這個買賣呢，那還有什么可說的，一個跟頭栽死在那發(fā)著火的地上也好!這段話中的“他”指的是，出自作家的筆下。(1分)(2)英國作家斯威夫特在《格列佛游記》中主要記述了格列佛游歷、、和慧駟國的過程。其中給你留下最深印象的一個情節(jié)是。(2分)6語言的實際運用。(

5、2分)蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變聰明的方法是閱讀、閱讀、再閱讀?！币虼藢W(xué)校開展了“書香校園”讀書活動。請你以學(xué)習(xí)委員的身份擬寫一段富有鼓動性的話，動員全班同學(xué)積極參與此項活動。(40字左右)7文言詩文默寫填空。(11分)(1)海日生殘夜，。(2)，西北望，射天狼。(3)懷舊空吟聞笛賦，。(4)，似曾相識燕歸來。(5)山河破碎風(fēng)飄絮，。(6)山重水復(fù)疑無路，。(7)，往來無白丁。(8)白居易在《錢塘湖春行》中，用“，”兩句詩為我

6、們描繪了一幅初春時：節(jié)鶯歌燕舞的畫面。(9)杜甫的《望岳》一詩中有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的著名詩句。王安石的《登飛來峰》中也有兩句詩與其意境相似，這兩句詩是“，”。8選出下列說法有誤的一項。(2分)()A《桃花源記》的作者是東晉著名詩人陶淵明，我們還學(xué)過他的詩《飲酒》。B范仲淹，北宋著名政治家、文學(xué)家，他應(yīng)好友滕子京之約寫出了千古名篇《岳陽樓記》。C《使至塞上》的作者是唐代著名詩人王維。D表是臣下給皇帝的奏章?！冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮出

7、師北伐前寫給君主劉備的奏章。9選出對辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析有誤的一項。(2分)()A.這首詞上片描寫軍旅生活。下片前四句描寫戰(zhàn)斗場面，充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。B.沙場秋點兵”五個字緊湊有力渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氛圍。一個“秋”字更給整個場面增添了肅殺之氣。C“了卻君王天下事。贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”表現(xiàn)了聞人渴望實現(xiàn)抗金大業(yè)的理想，也表現(xiàn)出他對君王因憂愁國事而生出白發(fā)所產(chǎn)生的憐惜之情。，D這首同意境開闊在

8、內(nèi)容上能把個人命運和國家民族命運聯(lián)系起來，表現(xiàn)出慷慨縱橫、自由奔放的藝術(shù)風(fēng)格。語文試卷第5頁（共8頁）語文試卷第6頁（共8頁）16選文第⑥段中畫橫線的句子運用了什么描寫人物的方法有什么作用(4分)17選文第⑦段中說父愛“像山一樣的沉默”，又說“父親的愛并不沉默”。結(jié)合選文說說你對這兩句話的理解。(4分)18選文第⑨段中畫波浪線的句子有什么作用(3分)19如果從下邊A、B、C三個選項中選出一個作為選文的題目，你更喜歡哪一個試說明理由(至少

9、說出兩點)。(3分)A感恩父愛B給父親買鞋C寸草心三春暉(三)閱讀下面的選文，回答20～24題。(15分)溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住雹佼?dāng)看到8000只來自云南的花蝴蝶飛舞在沈陽的溫室蝴蝶園，要在寒冷干燥的北方度過它們的第一個冬天時，也許你要擔(dān)心它們會“水土不服”。其實，你完全可以放心，因為覆蓋溫室蝴蝶園的玻璃允許陽光進入溫室加熱室內(nèi)的空氣，同時它也能阻止溫室內(nèi)的熱量向外散發(fā)，從而使室內(nèi)溫度高于外界，這就是平常所說的“溫室效應(yīng)”了。②據(jù)科學(xué)家

10、估算，如果不存在大氣溫室效應(yīng)，地球表面的年平均溫度本應(yīng)該在一17℃左右，比現(xiàn)在低得多，而事實上地球表面的年平均溫度是l5℃左右。正是由于大氣的“溫室效應(yīng)”，地球上的生命才得以在如此適宜的環(huán)境中生存，才造就了地球這顆在太陽系中絕無僅有的、具有勃勃生機的行星。③溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要來自那些分子結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜而且在空氣中含量相對較少的氣體。而對這種“保暖作用”貢獻最大的就數(shù)二氧化碳了。二氧化碳對現(xiàn)代人來說并不陌生，我們每天呼出的氣體中大約就有5％

11、是二氧化碳。它是植物進行光合作用不可或缺的原料；同時，它還是一種重要的滅火劑。當(dāng)然它的作用遠遠不止這些，可以說，在人類社會的生存和發(fā)展過程中，二氧化碳可算得上是功勞顯赫了。④然而近些年，人類卻送給這位“功臣”許多外號——溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住?、全球變暖的“元兇”等等。的確大氣中二氧化碳含量劇增導(dǎo)致的直接后果就是全球溫度上升，極冰大面積融化，最終導(dǎo)致海平面大幅度上升，地球上的一些島嶼國家和沿海城市將沒入海水之中。這絕非聳人聽聞。由于海平面

12、上升，2002年，太平洋島國圖瓦盧l1萬國民不得不放棄家園，舉國遷往新西蘭。其次，二氧化碳含量的劇增，還會使世界氣候帶向極地擴展，降水狀況發(fā)生變化，造成世界的氣候異常。如中線度地區(qū)降水將減少，加上升溫使蒸發(fā)量加大，致使氣候趨于干旱化。更令人擔(dān)心的是，二氧化碳含量的劇增還會引起病蟲害發(fā)生，加劇傳染疾病的流行，從而威脅生物的生存以及人類本身的健康。無怪乎如今的二氧化碳臭名昭著。⑤由于大：氣中二氧化碳含量的劇增，越來越劇烈的溫室效應(yīng)讓地球面臨

13、著威脅。那么是什么原因使得二氧化碳這位與人為善的朋友卻在近代開始“作惡”了呢⑥常言道物極必反”。本來，自然溫室氣體的排放和吸收基本是平衡的，溫室效應(yīng)對地球上的氣候變化沒有產(chǎn)生過大的影響。可是工業(yè)革命使人類社會以空前的速度向前發(fā)展，同時，對地球的污染也達到了前所未有的程度。氣候變化評估報告明確指出，近50年全球氣候變暖，90％以上的原因在于人類的活動?？磥恚蓽厥倚?yīng)帶來的各種“后天天災(zāi)”。歸根結(jié)底都是“今天人禍”。⑦那么，二氧化碳的含量

14、能減少嗎科學(xué)研究表明，二氧化碳的排放速率遠超過其清除速率，因為二氧化碳的清除過程十分復(fù)雜，所以要減少二氧化碳在大氣中的含量是非常困難的。由此可見，減少二氧化碳含量，減緩全球變暖，任重而道遠。當(dāng)然，隨著環(huán)保意識的增強，人們已經(jīng)開始關(guān)注并努力改善環(huán)境。只要我們大家一同努力，擔(dān)負起保護環(huán)境的責(zé)任，從觸手可及的小事做起，節(jié)能減排，我們的地球就會更純凈，我們的生活就會更美好。20理清選文的思路，用簡潔的語言填空。(2分)介紹什么是溫室效應(yīng)及其作用

15、→→說明二氧化碳含量劇增的危害→分析減少二氧化碳含量的難度并展望遠景。21選文第②段是如何體現(xiàn)說明文語言特點的請舉一例說明。(3分)22選文第④段畫橫線的句子運用了什么說明方法有什么作用(4分)23選出下列說法與選文提供的信息不符的一項。(3分)()A來自云南的花蝴蝶能在沈陽落戶得益于溫室效應(yīng)。B二氧化碳使全球溫度上升并威脅人類的健康。C近50年全球氣候變暖主要是由人類活動引起的。D二氧化碳的排放速率超過其清除速率，減少二氧化碳在大氣中