2018新版部編本二年級上冊語文第12課《坐井觀天》教案

1、1212坐井觀天坐井觀天[教學目標教學目標]1、認讀“井觀沿累那弄錯際相”9個生字，積累“坐井觀天井沿回答那么弄錯無邊無際相信”詞語。在老師的指導下描寫“井、那、沿、際”4個生字。2、正確朗讀課文，做到不添字、不漏字。能根據(jù)標點，嘗試讀出句子的語氣。3、通過學習，知道“坐井觀天”的意思，懂得要做個見多識廣的人。[教學準備教學準備]1生字卡片；2小青蛙、小鳥的頭飾。[教學過程教學過程]一激發(fā)興趣，導入新課1.觀察畫面，引入情景。（媒體出示

2、課題及圖片）1)出示“一口井”，在圖上分別指出：井里、井沿、井口、井底的位置。2)添加青蛙的圖像，說說：青蛙在哪里干什么？2.揭示課題：坐井觀天。3.滲透學習“井、觀、沿”的字音、字形。4.讀題，解題。2)理解“無邊無際”：“無邊無際”什么意思？書上說什么是無邊無際的？（天）那么，我們就可以說：無邊無際的天空。還有什么也可以說“無邊無際”的？3.指導朗讀2—7節(jié)，讀出語氣。1)指導學生借助標點，讀出語氣。a)出示句子：青蛙說：“朋友，別

3、說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！”b)看清標點，嘗試讀出語氣。（自由讀）c)指名讀，教師及時指點語氣?！斑€用飛那么遠嗎？”意思就是“不用飛那么遠?！弊x出“自以為是”的語氣。d)男、女生讀、分組讀。2)分角色讀好2—7節(jié)。a)同桌合作，練習朗讀。b)匯報交流，并適時指導學生在語境中了解“大話”的意思；什么是大話？青蛙認為小鳥說的哪句話是“大話”？指導讀“我從遙遠的……找點水喝?！眂)