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1、緊緊圍繞兩個(gè)確保抓教育在結(jié)合中求深化促成效緊緊圍繞兩個(gè)確保抓教育在結(jié)合中求深化促成效緊緊圍繞“兩個(gè)確?!弊ソ逃诮Y(jié)合中求深化促成效在“弘揚(yáng)人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng),忠實(shí)履行新的歷史使命”主題教育活動(dòng)中,各單位緊緊抓住了“三個(gè)結(jié)合”。即堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)工作相結(jié)合、豐富教育手段與解決問題相結(jié)合、理論教育與配套活動(dòng)相結(jié)合,把教育的落腳點(diǎn)放在“實(shí)現(xiàn)”兩個(gè)確保上,有力地推動(dòng)了教育的深入開展,促進(jìn)了部隊(duì)全面建設(shè)和中心任務(wù)的完成。一、教育與施工生產(chǎn)相結(jié)合,
2、促進(jìn)中心任務(wù)的完成(一)緊緊圍繞增強(qiáng)官兵業(yè)務(wù)能力、提高生產(chǎn)效益開展教育。各單位在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把教育與本單位的實(shí)際結(jié)合起來,與官兵的思想和工作結(jié)合起來。把教育活動(dòng)能否取得實(shí)效的落腳點(diǎn)放在官兵的整體素質(zhì)是否提高、業(yè)務(wù)能力是否增強(qiáng)、促進(jìn)施工生產(chǎn)和部隊(duì)全面建設(shè)上,做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊改進(jìn)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)并切實(shí)解決突出的問題,真正把學(xué)習(xí)教育的過程變成解決問題和推動(dòng)工作的過程,確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。普光
3、項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際提出了“落實(shí)核算講效益,威武文明樹形象;干好普光工程,開拓中石化市場(chǎng)”的目標(biāo)。工地上呈現(xiàn)了要活干、搶活干的良好勢(shì)頭,出現(xiàn)了中隊(duì)官兵積極挖掘有效工作時(shí)間,主動(dòng)提出提前半小時(shí)起床,早一點(diǎn)投入工地上班,以及多名老兵通宵比著干、不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)勁頭。涌現(xiàn)出月產(chǎn)量個(gè)人挖裝1413車、日最高紀(jì)錄126車的紅旗操作手王念明,月產(chǎn)量個(gè)人運(yùn)輸447車、日最高紀(jì)錄35車的運(yùn)輸大王吳玉華,幾個(gè)月晝夜駐守在施工現(xiàn)訓(xùn),舉一反三,制定出行之有效的解決辦法
4、和防范措施,防止發(fā)生類似問題。南水北調(diào)項(xiàng)目部針對(duì)兄弟單位及以往出現(xiàn)的事故案件進(jìn)行“再回顧”,做了仔細(xì)的事故分析,并多次召開黨總支會(huì),研究教育和安全問題,查漏洞,定措施,做好安全防范工作。水指政治部范凌主任到該部檢查指導(dǎo)工作時(shí)給予了很高的評(píng)價(jià)。三是健全安全機(jī)制抓安全。各項(xiàng)目部臨時(shí)黨組織把安全管理視為“主官工程”和“保底工程”,嚴(yán)格責(zé)任制,按級(jí)負(fù)責(zé),以開展教育為契機(jī),完善各項(xiàng)機(jī)制,運(yùn)用規(guī)章制度的多種功能來實(shí)現(xiàn)對(duì)部隊(duì)的安全管理并發(fā)揮好規(guī)章制度
5、的規(guī)范約束功能,并結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地抓好“十大安全問題”。在季節(jié)性事故預(yù)防工作中,重點(diǎn)抓好檢查督查,對(duì)各類事故有針對(duì)性的制定了預(yù)防措施,完善各類應(yīng)急預(yù)案,建立防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)和防汛值班制度,及時(shí)儲(chǔ)備防洪搶險(xiǎn)物資、器材,加強(qiáng)防洪渡汛預(yù)案演練。在完成中心任務(wù)中,重點(diǎn)抓施工和正規(guī)執(zhí)勤秩序,結(jié)合各單位實(shí)際,建立健全了一套行之有效的安全制度。三大隊(duì)在執(zhí)行警衛(wèi)處突任務(wù)中,抓“三班”是否達(dá)到勤務(wù)值班規(guī)范、勤務(wù)是否編班科學(xué)、勤務(wù)領(lǐng)班是否正規(guī),“四哨”
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