教師的物理教研發(fā)言材料_第1頁
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文檔簡介

1、教師的物理教研發(fā)言材料教師的物理教研發(fā)言材料高三進入復習已經兩個多月了，我校學生生源素質在全區(qū)最后，從目前復習情況來看，學生是拖不動、吃不下，對于這種情況，在復習進度和復習內容難度上都必須和其它學校有所區(qū)別。大體做法如下：1、復習按部就班，第一輪復習重在知識結構梳理，從基礎知識、基本概念、基本公式入手，讓學生懂得一些最基本的題目如何入手，甚至現(xiàn)在部分學生還需要教他們套公式這些看是很弱智可是對他們卻很實用的做法!2、選用教輔材料是導與練，

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