小班科學(xué)教案-雞蛋和鴨蛋

1、小班科學(xué)教案小班科學(xué)教案:雞蛋和鴨蛋雞蛋和鴨蛋一、設(shè)計(jì)意圖：小班的科學(xué)目標(biāo)指出：引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中個(gè)別的物品及其用途；幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力；使幼兒樂意參加科學(xué)活動(dòng)，喜愛動(dòng)物、植物，注意周圍的自然環(huán)境。根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，從日常生活中發(fā)現(xiàn)內(nèi)容，開展活動(dòng)。我注意觀察幼兒的日常生活：在一次吃小點(diǎn)心的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒很喜歡吃蛋，還不停的在比較誰的蛋大，誰的蛋小，邊吃還一邊議論。

2、在平常生活中，經(jīng)?？吹降暮⒆映缘啊Ｓ幸淮?，西西拿著早飯蛋，邊吃還邊獻(xiàn)寶：這顆雞蛋可好吃了，我猜想一定是聰明的雞生的。我媽媽說我會(huì)變得這么聰明就是吃了雞蛋！看她說的這么起勁，決定去探個(gè)究竟。走進(jìn)一看，這哪是雞蛋嗎？分明是顆鴨蛋。這個(gè)階段的孩子還不能真正分清雞蛋和鴨蛋，于是我決定上一堂《認(rèn)識(shí)雞蛋和鴨蛋》的課。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解雞蛋和鴨蛋的主要外部特征，學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察。2、樂意用語言表達(dá)自己的感受。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：雞蛋、鴨蛋每人一個(gè)

3、，雞蛋、鴨蛋頭飾知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)了基本形狀并能說出。四、活動(dòng)過程：蛋。接著出示雞和鴨的圖片，出示蛋寶寶哭的聲音，是誰在哭呀？聽。讓幼兒說說并猜一猜蛋寶寶們?yōu)槭裁磿?huì)哭？猜猜，然后揭示出原來蛋寶寶要找媽媽。4、游戲：找媽媽老師模仿雞媽媽叫：呀！我的寶寶不見了！模仿鴨媽媽叫：呀！我的寶寶也不見了！讓幼兒猜，并請幼兒分類：請小朋友們幫雞媽媽和鴨媽媽找寶寶，好嗎？發(fā)揮小班幼兒的愛心，來幫助雞媽媽鴨媽媽來找他們的寶寶。請個(gè)別幼兒把自己的雞蛋和鴨蛋

4、拿上分類。過程中老師給與提示：模仿雞媽媽說：我的蛋寶寶是小點(diǎn)的，有點(diǎn)紅的！大家?guī)臀铱纯磳?？請幼兒幫忙檢查。老師模仿鴨媽媽說：我的寶寶大點(diǎn)的，有點(diǎn)白！小朋友幫我看看對嗎？請幼兒檢查。幼兒區(qū)分了雞蛋和鴨蛋后，請他們繼續(xù)找。雞媽媽和鴨媽媽一起說：我還有的寶寶在哪里呀？引導(dǎo)幼兒們把雞蛋和鴨蛋都分別分類分好。最后教師總結(jié)：雞蛋和鴨蛋不一樣，他們的顏色、大小都不一樣。雞蛋是小一點(diǎn)的，蛋殼有點(diǎn)紅紅的，鴨蛋是大一些的，蛋殼是白白的。５、吃蛋（學(xué)會(huì)剝，