區(qū)校本研修工作規(guī)程_0

1、區(qū)校本研修工作規(guī)程區(qū)校本研修工作規(guī)程一總則第一條為了進一步加強我區(qū)校本研修工作，提高管理水平，促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展，不斷提高教研水平、教學技能、教育質量，促進學校內涵發(fā)展，打造榆陽教育強區(qū)，根據省、市《關于全面推進中小學教師校本研修的意見》精神，結合我區(qū)實際，制定本規(guī)程。第二條本規(guī)程適用于全區(qū)普（職）高中、初中、小學、幼兒園、特殊教育學校和教育直屬機構。第三條確立校本研修與“聯(lián)片研修”相結合的研修模式。（一）校本研修是以學校所存在的

2、突出問題和學校發(fā)展的實際需要、教師專業(yè)發(fā)展的實際需求為選題范圍，以學校教師作為研修活動的主要力量，通過一定的研修程序取得研修成果，并將研修成果直接應用于學校管理、教育教學的研修活動。（二）“聯(lián)片研修”是以“校本”為基本理念，以促進學校管理人員、教師專業(yè)成長為根本目的，以有效實施新課程為工作目發(fā)校本研修的各種文本、電子資源，健全校本研修檔案，構建校本研修工作發(fā)展的導向機制、激勵機制、保障機制和評估考核機制。（二）成立聯(lián)片研修工作組，建立聯(lián)