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文檔簡介
1、中班科學(xué)教案:大蒜哥哥,蔥弟弟和韭菜中班科學(xué)教案:大蒜哥哥,蔥弟弟和韭菜妹妹妹妹目標(biāo)1.在撿菜的過程中進行分類比較,了解韭菜.大蒜.蔥的不同特征。2.在種植過程中,發(fā)現(xiàn)根能吸收營養(yǎng),幫助植物生長。準備:1韭菜.大蒜.蔥。2筐若干個(三只以上)。3小花盆若干。過程:一.談話你們在家吃過韭菜.大蒜.嗎?那認識它們嗎?二.揀菜1.出示一筐菜。菜場一早送來許多菜,可是粗心的送菜人把好幾種菜混在了一起,給廚房的廚師帶來了許多麻煩。廚師請我們小朋友
2、幫忙,把這些菜分開放在各自的筐里。2.幼兒一邊揀菜一邊把菜分別放入不同的筐中。nbsp;我們來幫廚師把菜分分開,把這些菜放在不同的筐中。3.討論:為什么要這樣分開擺放?好,我們把菜分好了,那想想為什么要這樣分開擺放呢?這樣擺放有什么好處?4.引導(dǎo)幼兒說出三種蔬菜的不同特征。說說誰像哥哥,誰像弟弟,誰像妹妹。剛才我們說了為什么要把這三種蔬菜分開,那誰能來說說這三種蔬菜,它們有什么特征。如果它們是一家人的話,你說說誰像哥哥,誰像弟弟,誰又像
3、妹妹呢?5.師小結(jié)。韭菜妹妹的葉子從上到下都是一樣粗的,葉子是扁的.窄的;大蒜哥哥的葉子上面小下面大,又寬又扁;蔥弟弟的葉子中間是空的,圓柱形的。三.種植韭菜.大蒜(有根的).蔥(有根的)。1.剛才我們了解了這三種蔬菜的不同特征,現(xiàn)在我們要來種植這三種蔬菜,那該怎么種呢2.取部分韭菜.大蒜.蔥,切下其下半段。每個小朋友先選其中一樣蔬菜,然后把你選的這樣蔬菜的上半段去掉,看看還剩下些什么。你知道它有什么作用嗎?3.把它們種植在同一花盆里,
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